Где родился, там и пригодился. Содержание. Введение

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Областной конкурс «Моя семья в истории страны»

Номинация «Мое генеалогическое дерево»

Где родился, там и пригодился

Автор Торопов Андрей Евгеньевич,

6 класс

Руководитель Шильникова Елена Валентиновна

заместитель директора

МОУ Новопокровская СОШ, Ветлужского района.

Консультант Торопова Галина Владимировна мама.

Телефон 89087449713

Электронный адрес elenaval2@rambler.ru

Содержание

Введение…………………………………………………………………..3

Мои предки на Ветлужской земле………………………………………5

Щепины, Гладышевы……………………………………………………..6

Копалкины………………..……………………………………………….10

Щепина Татьяна Борисовна..……………………………………………13

Щепин Владимир Серафимович.……………………………………….15

Тороповы………………………………………………………………….16

Заключение……………………………………………………………….17

Список источников и литературы………………………………………18

Приложения……………………………………………………………….19

«Жизненная задача всякого – познать строение и форму своего рода, его задачу, закон его роста, критические точки, соотношение отдельных ветвей и их частные задачи, а на фоне всего этого - познать собственное место в роде и свою задачу не индивидуальную, поставленную в себе, а свою, как члена рода, то есть органа высшего целого. Только при этом родовом самопознании возможно сознательное отношение к жизни своего народа и к истории человечества»

П.А. Флоренский

Введение

 «Где родился, там и пригодился»- старинная русская пословица, а для нашей семьи эта пословица имеет особенный смысл. Мы живем в селе Новопокровском Ветлужского района Нижегородской области. Наше село настоящая русская глубинка, расстояние до районного центра г. Ветлуги 50км, до областного центра 350 км, здесь нет газопровода, нет водопровода, однако именно здесь живут все близкие родственники по линии мамы: Щепина Вера Семеновна моя прабабушка, Щепины Владимир Серафимович и Татьяна Борисовна мои бабушка и дед, единственный дедушкин брат Щепин Николай Серафимович со своей семьей, у бабушки нет сестер и братьев, все их дети Сергей, Николай, Галина, Александр, Алексей со своими семьями. В праздники мы собираемся за огромным семейным столом у дедушки и бабушки, нас собирается 22 человека, самых близких родных. Я люблю эти праздники, ощущаю в это время себя частью большого рода Щепиных, мне очень комфортно чувствовать вокруг себя моих близких.

Почему никто из рода Щепиных не уехал до сих пор в город?  Почти все одноклассники мамы, ее братьев живут в Нижнем Новгороде, а мои родственники, получив образование, возвращаются домой, находят себе дело по душе. Для меня очень важно разгадать эту семейную тайну, чтобы определить для себя, где мое место в жизни.

Актуальность данной работы заключается в том, чтобы разгадать для восьмерых моих братьев и сестер, проживающих в селе Новопокровском загадку рода Щепиных, почему для всех Щепиных так важна малая Родина. Проанализировать проявление данной народной мудрости «Где родился, там и пригодился» в моей родословной.

Цель работы: Понять свое место в связке «я – семья – род – народ», показать связь и единство времен, поколений, меня и моей семьи и посредством изучения истории моей семьи и составления родословной, проанализировать народную мудрость «Где родился, там и пригодился».

Задачи:

1.Изучить различные источники информации по теме исследования. 2.Систематизировать и анализировать собранный материал.                 3.Составить родословную семьи.                                                                       4. Оформить работу.                                                                                         Объект исследования – проблема забвения русской деревни, утраты связей человека со своей малой родиной; сложная паутина родственных связей.

Предмет исследования – судьбы моих предков, соединившихся в родословной нашей семьи.

Методы исследования:- Сравнительно – исторический - хронологический. Ход исследования . Поставив перед собой цель изучить историю моей семьи и составить её родословную, я начал поиск и сбор материала. В этом мне помогли родители, бабушки и дедушки, прабабушка. Начали мы с изучения семейного архива, потом посетили Новопокровский краеведческий музей, где нашли информацию об истории колхозов. Ездили в Ветлужский военкомат, чтобы узнать, где воевали или служили предки, но нам сообщили, что архив военкомата переведён в г. Урень. В школьном краеведческом музее я нашел работы об истории колхоза имени 21 партсъезда КПСС, работы по топонимике нашего края и многое другое. Теперь предстояло проанализировать и классифицировать собранный материал, оформить его, создать родословную нашей семьи и построить генеалогическое древо семьи при помощи компьютерной программы.                                                                                           

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману