В альбом наклейте или нарисуйте изображения солдат.

Д О М А Ш Н Е Е З А Д А Н И Е

Лексическая тема: «23 февраля - День Защитника Отечества».

1. В альбом наклейте или нарисуйте изображения солдат.

2.После заполнения альбома:

· Напомнить ребенку, какой праздник отмечается 23 февраля. Кого мы поздравляем в этот день. Рассказать, кто такие защитники Отечества.

· Вспомнить основные военные профессии: танкист, артиллерист, десантник, подводник, летчик, моряк, пограничник.

· Уточнить названия родов войск: танковые, ракетные, артиллерийские, воздушно-десантные и т.д. Объяснить названия профессий – танкист служит на танке, подводник – служит под водой и т.д.

· Рассмотреть семейные альбомы и побеседовать о том, кто служил и кем

3. Игра «Подбери признак»

Защитник Отечества (какой?) – смелый, сильный, ловкий, честный, быстрый;

Самолет – большой, стальной, мощный.

4. Игра «Доскажи словечко»

Скажи, как называется человек, который:

летает на военном самолете - ...(летчик)

летает на военном вертолете - (вертолетчик)

управляет танком - ...(танкист)

служит в пехоте - ...(пехотинец)

служит в артиллерии - ...(артиллерист)

служит на море-…(моряк)

служит в десантных войсках - ...(десантник)

служит на подводной лодке - ...(подводник)

налаживает связь в армии - ...(связист)

охраняет границу - ...(пограничник)

передает военные сообщения по радио-…(радист)

5.  Игра «Что здесь лишнее»

Скажи, какое слово здесь лишнее и почему:

Танкист, радист, артиллерист, хоккеист.

Пехотинец, связист, художник, пограничник

6. Выполните графическое задание.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов