План обеспечения психолого-педагогического сопровождения

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

План обеспечения психолого-педагогического сопровождения

участников образовательных отношений при переходе на обучение

по новым ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2022 учебный год

№

п/п

Основные мероприятия

Сроки проведения

Просвещение участников образовательных отношений

Круглый стол для педагогических работников по теме «Психологические проблемы введения новых ФГОС НОО и ФГОС ООО и пути их решения»

Февраль 2022 года

Подготовка и размещение информации для родителей (законных представителей) обучающихся по переходу на обучение на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на официальном сайте МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска», в социальных сетях, личных блогах педагогов-психологов лицея

Декабрь 2021 года

Консультирование участников образовательных отношений

Проведение консультирования для педагогических работников МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» по вопросам перехода на обучение по новым ФГОС НОО и ФГОС ООО (по запросу)

Октябрь 2021 года – май 2022 года

Проведение консультирования для родителей (законных представителей) обучающихся МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» по вопросам перехода на обучение по новым ФГОС НОО и ФГОС ООО (по запросу)

Ноябрь 2021 года – май 2022 года

Диагностика педагогических работников и обучающихся

Проведение диагностики уровня психологической готовности педагогических работников МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» к переходу на обучение по новым ФГОС НОО и ФГОС ООО

Март 2022 года

Проведение скрининг-диагностики уровня психологической готовности обучающихся 4-х классов МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» к переходу на обучение на уровень основного общего образования

Январь – февраль 2022 года

3. На данный момент в МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» реализованы следующие мероприятия:

- проводятся индивидуальные консультации для педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся (по запросу), на которых педагоги и родители (законные представители) обучающихся обсуждают психологические проблемы, которые могут возникнуть при переходе на обучение на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО, а также совместно вырабатывают пути решения. Кроме того, педагогические работники и родители (законные представители) обучающихся делятся своими опасениями и переживаниями. В результате проведения таких консультаций снижается уровень тревожности участников образовательных отношений;

- педагоги-психологи образовательной организации разработали памятки для педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся, в которых предложили возможные пути решения психологических проблем в условиях перехода на обучение по новым ФГОС НОО и ФГОС ООО. 

Выводы:

Проведенный контроль показал, что психолого-педагогическое сопровождение педагогов и родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам перехода на обучение на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО организовано на достаточном уровне. Служба психолого-педагогического и социального сопровождения образовательной деятельности МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» работает с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) обучающихся лицея согласно разработанному на 2021 – 2022 учебный год плану (мероприятия проводятся своевременно).

Рекомендации:

Педагогам-психологам МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» (Дядиной Ю.В., Батиной Е.В.):

1. Разместить разработанные и подобранные материалы по переходу на обучение по новым ФГОС НОО и ФГОС ООО для родителей (законных представителей) обучающихся на официальном сайте МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска», в социальных сетях, в личных блогах педагогов-психологов в срок до 20.12.2021 года.

2. При необходимости (по результатам проведенной диагностики) разработать и провести психологический тренинг, направленный на предупреждение и снятие психологической нагрузки педагогического коллектива лицея.

Исполнитель: руководитель Службы психолого-педагогического и социального сопровождения образовательной деятельности МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» Дядина Ю.В.

Дата: 12.12.2021 года

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры