Учебная дисциплина Русский язык

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

 Учебная дисциплина Русский язык

(группа СД-20)

Используя материалы Интернета и дополнительной литературы,

1. Вспомните тему «Грамматические признаки слова. Самостоятельные и служебные части речи.» и выполните письменно следующие задания:

1.1.Сколько частей речи в русском языке? На какие группы можно разделить все части речи? Распределите части речи по группам.

1.2. Чем отличаются самостоятельные части речи от служебных?

1.3. Какими грамматическими признаками обладают самостоятельные части речи? Перечислите все признаки каждой части речи.  

2. Прочитайте внимательно текст. Укажите, к какой части речи относится каждое слово данного текста. (Сверху над словом).

Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.

Я был, конечно, не прав. Нужно было время, чтобы слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить очень чистые и точные звуки осенней земли.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов