Шаблон председателю совета федерации федерального собрания рф матвиенко В. И. По отзыву законопроекта №957354-7

Шаблон Председателю Совета Федерации Федерального Собрания РФ Матвиенко В.И. по отзыву законопроекта №957354-7

Матвиенко Валентина Ивановна

Письменное обращения можно отправить почтой России по одному из адресов:

103426, г. Москва, ул. Большая Дмитровка, д. 26.

121295, г. Москва, ул. Моховая, д. 7.

На обращении следует обязательно сделать пометку «Для Матвиенко В. И.», а для отправки рекомендуется использовать услугу уведомления о вручении и описи вложения.

Оставить устное сообщение на имя Матвиенко В. И. можно по номеру: +7 (495) 986-61-73 (Секретариат Матвиенко В. И.) 8 (495) 692-65-45 (Телефон/факс приемной).

Телефон и факс приемной: +7 (812) 577-13-64

Адрес приемной: 191124, г. Санкт-Петербург, Суворовский просп. д. 62, комн. 52

Обращения лучше посылать через электронную приёмную, бумажные письма рискуют не дойти, если только не сданы лично. Ссылка на приёмную http://pisma.council.gov.ru/

Для Москвы, отнести лично:
по адресу Москва, ул. Моховая, дом 7/4
 Проще дойти от метро Библиотека им. Ленина, выход номер 3 на ул. Воздвиженка, заходите в 3 подъезд, в Совет Федерации и там стоит ящик для корреспонденции частных лиц.
Опустите письмо в этот ящик и в течение 24 часов его доставят адресату!

Текст обращения находится на следующей странице.

Уважаемая Валентина Ивановна,

 Я, __________________________________________, гражданин (гражданка) России обращаюсь к Вам с просьбой потребовать от членов Совета Федерации Карасина Г.Б., Умаханова И.М., Гумеровой Л.С. и Василенко Д.Ю. отозвать с рассмотрения и с голосования из Государственной Думы РФ проект поправки в Закон об образовании № 957354-7. Данный проект поправки не соответствует интересам детей России. Подготовленная поправка грубо нарушает положения Конституции РФ, так как вопрос об определении порядка проведения цифровых экспериментов над нашими детьми при реализации образовательных программ отдает на уровень издания нормативных актов Министерствами Просвещения и Министерством образования и науки. То есть таким образом экспериментальный статус использования электронных и дистанционных форм обучения утрачивается и фактически вводится понятие новой нормы в образовании. Вместе с тем использование дистанционных технологий и электронных форм обучения не являются для школы традиционными формами образовательного процесса и фактически являются экспериментальными. Именно поэтому в Постановлении Правительства РФ № 2040 от 07.12.2020 года, за отмену которого сейчас в Верховый суд подан Административный иск Депутатом ГД РФ Рашкиным В.Ф, внедрение цифровой образовательной среды в ряде субъектов РФ названо "экспериментом". Вместе с тем п.2 ст.21. Конституции РФ запрещает проведение любых опытов (научных, медицинских, психологических, социологических технических и т.п) над людьми без их добровольного согласия на это. Разработанная поправка в Закон об образовании № 957354-7 в декларативной манере закрепляет за школами безоговорочное право на использование дистанционных технологий и электронных форм обучения при реализации любых форм обучения (очных, очно-заочных, заочных.) Вместе с тем, мы, родители считаем, что использование дистанционных технологий при реализации очных программ обучения недопустимо, как и использование электронных форм обучения взамен традиционного обучения детей педагогом. Дистанционные технологии и электронные формы обучения являются ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫМИ режимам. Согласие на их использование в школах "испытуемые" - то есть наши дети и мы - их родители, не давали. Если дистанционная технология и электронные способы должны каким -либо образом использоваться в процессе обучения, то порядок этого должен быть четко проработан и отражен именно в Законе, понятен нам, родителям и одобрен нами, а не отдан на откуп принятия локальных нормативных актов Министерствам. В связи с этим считаю, что проект поправки в Закон об образовании, внесенный упомянутыми выше сенаторами должен быть немедленно отозван с рассмотрения, как не учитывающий мнение родительской общественности и прямо нарушающий наши конституционные права. Прошу Вас лично обратиться к уважаемым авторам поправки и разъяснить им позицию родительской общественности.

«____» ___________20___г.       ______________________________/_____________

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология