Критерии оценки конкурсных работ

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

4. Критерии оценки конкурсных работ

4.1. При подведении итогов Конкурса будут учитываться:

- оформление материалов, представленных на Конкурс (творчески оформлено, отсутствует творческое оформление);

- соответствие материалов, представленных на Конкурс, требованиям к оформлению конкурсной работы;

- количество поколений, отражённых в генеалогическом древе (изображенных на фотографии);

- содержание в конкурсной работе рассказа о членах семьи, которые посвятили свою жизнь научной деятельности, имеющих учёную степень или звание, состоящих в студенческих или школьных научных кружках и обществах, занимающихся исследовательской, изобретательской или рационализаторской деятельностью.

- количество поколений - не менее трёх, при этом могут учитываться студенческие научные общества и школьные кружки, а поколения ученых, живущих или живших в семье - могут быть не подряд. 

5. Подведение итогов Конкурса

5.1. Заседание конкурсных комиссий проводится в сроки, установленные пунктом 2.2. настоящего Положения.

5.2. Каждый из членов конкурсных комиссий рассматривает представленные конкурсные работы, заполняет оценочный лист на каждую работу.

5.3. Победитель определяется по каждой возрастной группе, указанной в пункте 2.1. настоящего Положения, отдельно.

Победителем конкурса в каждой возрастной группе признаётся участник, набравший наибольшее количество баллов по результатам суммирования баллов, выставленных каждым  членом конкурсных комиссий.

При равном количестве баллов приоритет отдаётся участнику, набравшему большее количество баллов по критерию «Количество поколений посвятивших свою жизнь научной деятельности, имеющих учёную степень или звание, состоящих в студенческих или школьных научных кружках и обществах, занимающихся исследовательской, изобретательской или рационализаторской деятельностью».

При равном количестве баллов, в том числе по критерию «Количество поколений учёных», приоритет отдается участнику, набравшему большее количество баллов по критерию «Количество поколений, отражённых в генеалогическом древе (изображенных на фотографии)».

При равном количестве баллов, в том числе по критерию «Количество поколений, отражённых в генеалогическом древе (изображённых на фотографии)», приоритет отдаётся участнику, набравшему большее количество баллов по критерию «Содержание в конкурсной работе рассказа о членах семьи, посвятивших свою жизнь научной деятельности, имеющих учёную степень или звание, состоящих в студенческих или школьных научных кружках и обществах, занимающихся исследовательской, изобретательской или рационализаторской деятельностью».

При равном количестве баллов, в том числе по критерию «Содержание в конкурсной работе рассказа о членах семьи, которые посвятили свою жизнь научной деятельности, имеющих научную степень, состоящих в студенческих или школьных научных кружках и обществах», приоритет отдаётся участнику, набравшему большее количество баллов по критерию «Оформление материалов, представленных на Конкурс (творчески оформлено, отсутствует творческое оформление)».

При равном количестве баллов, в том числе по критерию «Оформление материалов, представленных на Конкурс (творчески оформлено, отсутствует творческое оформление)» приоритет отдаётся участнику, набравшему наибольшее количество баллов в оценочном листе председателя конкурсной комиссии, а в его отсутствие - заместителя председателя.

5.4. Объявление победителя Конкурса в каждой возрастной группе и награждение победителей осуществляется Организатором Конкурса в торжественной обстановке.

Приложение № 1

к Положению о порядке

проведения конкурса

 «Моё семейное древо-2021»

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?