Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Права органов ученического самоуправления школы.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Органы ученического самоуправления имеют право: 4.1. Проводить на территории школы собрания, в том числе закрытые, и иные мероприятия. 4.2. Размещать на территории школы информацию в отведенных для этого местах и в школьных средствах информации, получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях. 4.3. Направлять в администрацию школы письменные запросы, предложения и получать на них официальные ответы. 4.4. Знакомиться с нормативными актами школы, затрагивающие права и законные интересы обучающихся, и их проектами, вносить к ним свои предложения. 4.5. Получать от администрации школы информацию по вопросам жизни школы. 4.6. Контролировать соблюдение обучающимися дисциплины и выполнение ими своих обязанностей. 4.7. Представлять интересы учеников в администрации школы, на педагогических советах, собраниях, посвященных решению вопросов жизни школы. 4.8. Предоставлять мотивированное мнение при выборе меры дисциплинарного взыскания для обучающихся. 4.9. Проводить встречи с директором школы и другими представителями администрации. 4.10. Проводить среди обучающихся опросы и референдумы. 4.11. Направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управления школой. 4.12. Организовывать работу общественных приёмных школьного совета, сбор предложений обучающихся, проводить открытые слушания, ставить вопрос о решении поднятых школьниками проблем перед администрацией школы, другими органами и организациями. 4.13. Принимать решения по рассматриваемым вопросам, информировать обучающихся, администрацию школы, городской Школьный Совет и другие органы о принятых решениях. 4.14. Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц школы, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий школьного совета. 4.15. Вносить администрации школы предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса школы. 4.16. Опротестовывать решения администрации и других органов управления школой, действия работников школы, противоречащие Уставу школы. 4.17. Создавать печатные органы. 4.18. Устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с ученическими советами других учебных заведений. 4.19. Использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество школы по согласованию с администрацией. 4.20. Вносить предложения в план воспитательной работы школы. 4.21. Представлять интересы обучающихся в органах и организациях вне школы. 4.22. Участвовать в формировании составов школьных делегаций на мероприятиях городского уровня и выше. 4.23. Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом школы.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 32; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |