Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
леуметтік-диспетчерлік бағытСодержание книги
Поиск на нашем сайте Ү. Әлеуметтік-диспетчерлік бағыт № Жұмыстың мазмұны Сыныбы Жауаптылар Мерзімі Зиянды заттар мен әдеттердің алдын алу (ЖҚТБ, ПБЗ, алкоголизм, темекі, есірткі) 6-7-8-9-сыныптар Мед.қызметкер дәрісі Қыркүйек «Өз көңіл күйіңе ықпал ет, оны жақсарт» суицидтің алдын алу 7-11-сыныптар Мед.қызметкер дәрісі Қазан Құқық бұзушылықтың алдын алу 5-9-сыныптар Инспектор әңгімесі Қараша Отбасының «Ата-ана және бала», «әлімжеттіліктен қорғау» (ата-аналар жиналысында дөңгелек стол, диспут) 5-9-сыныптар МДТЖО, әлеуметтік педагог, психолог, инспектор Желтоқсан Инклюзивті білім алатын балаларымен психологиялық жұмыс 1-11- сыныптан МДТЖО, әлеуметтік педагог, психолог, инспектор Уақытында Аз қамтылған отбасы балаларымен психологиялық жұмыс Даярлық, 1-11-сыныптар МДТЖО, әлеуметтік педагог, психолог, Уақытында
Даму мүмкіндігі шектеулі (үйден оқитын, психикалық дамуы тежелген сыныпта оқитын, ақыл-ойының кемдігі бар қалыпты дәрежедегі сыныпта оқитын, инклюзивті біліммен қамтылған) оқушылармен жүргізілетін психологиялық жұмыстар
№ Жұмыстың мазмұны Жүргізу формасы Жүргізілетін уақыт Зерттеу әдістемесінің мақсаты, әдістемені ұсынушы Жауапты маман Бернс әдісі Отбасы кинестетикалық суреті Сурет салғызу Қыркүйек Топқа жіктеу педагог-психолог «Әлпештеп аялаймыз алақанда...» тренинг Қазан Оқушының отбасымен қарым-қатынасын барынша анықтау педагог-психолог Түстер әлеміне саяхат Сергіту жаттығуы Қараша Ойын ойнап, олардың көңіл-күйін көтеру, мектепке деген қызығушылықтарын ояту педагог-психолог Сурет салдыру Әдістеме Желтоқсан Ой-өріс дамуының деңгейін анықтау педагог-психолог Менің жақсы және жек көретін нәрселерім Сурет салғызу Сәуір Салынған сурет арқылы оқушының қызығушылығы мен ынтасын анықтау педагог-психолог «Тыныштықты жақсы көретін патша» Тренинг Қаңтар Оқушының сөйлеуге деген талпынысын, қабілетін дамыту, ынтасын арттыру педагог-психолог Әртүрлі ойындар ойнату «Кім жылдам?» Ойындар Ақпан Оқушымен ойын ойнап, олардың көңіл-күйін көтеру, мектепке деген қызығушылығын ояту. педагог-психолог Баланың мектепке бару түрткісін анықтауға арналған сауалнама Сауалнама Наурыз Оқушының мектепке бейімделу деңгейін анықтау педагог-психолог Оқушылардың танымдық қабілетін арттыруға арналған тренинг Тренинг Сәуір Оқушының есте сақтауын, зейінін, сөздік қорын дамыту педагог-психолог
Мектепішілік тіркеуде тұрған оқушылармен жүргізілетін психологиялық жұмыс жоспары № Мазмұны Жұмыс түрі Уақыты Жауапты Мектепішілік есепте тұрған оқушылар тізімімне танысып, жеке папка, бақылау дәптерін ашу Диагностикалық жұмыс Қыркүйек Педагог-психолог Социометрия тесті арқылы сыныпішілік қарым-қатынасты анықтау Тест Қыркүйек Педагог-психолог Қиын оқушылардың мінездемесін жинақтау Жеке жұмыс Қазан Сынып жетекшілері «Өз көңіл күйіңе ықпал ет,оны жақсарт» суицидтің алдын алу Дәріс оқу Қазан Мед.қызметкер дәрісі Педагог-психлог Мектепішілік есепте тұрған оқушылардың отбасылық қарым-қатынасын анықтау Сурет салу Диагностикалық ұмыс Қараша Педагог-психлог Психологиялық сағат: «Адамгершілік өлшемі» дәріс Дәріс оқу, тренинг жүргізу Желтоқсан педагог-психолог Ата-аналар жиналысына қатысу Бақылау Желтоқсан Сынып жетекшілері Педагог-психлог Ерекше қадағалауды қажет ететін оқушылармен жеке жұмыстар жүргізу Жеке кеңестер Қаңтар Педагог-психлог «Жақсы сөз-жарым ырыс» психологиялық тренинг Тренинг Ақпан Педагог-психлог Сыныптастарымен әңгімелесу Бақылау Сәуір Педагог-психлог Қорытындылау Нәтижені анықтау Мамыр Педагог-психлог
Өз-өзіне қол жұмсаудың алдын алу» бағыты бойынша психологиялық жұмыс жоспары № Жұмыстың мазмұны Бағыты Мерзімі Жауапты «ХХІ ғасырдағы Қазақстандық ата-ана:Өз балаңа үлгі бол» - 10-11-сынып ата-аналарына арналған конференция 10-11сынып ата-аналарына Қыркүйек Педагог-психолог «ХХІ ғасырдағы Қазақстандық ата-ана:Өз балаңа үлгі бол» 5-6-7-сынып ата-аналарына арналған конференция 5-6-7сынып ата-аналарына Қыркүйек Педагог-психолог «Жасөспірімдердің физикалық-психикалық денсаулығын нығайту» бағдарламасы бойынша жасөспірімдерді сауалнамаға қатыстыру үшін ақпараттық келісім алу мақсатында ата-аналармен жиналыстар өткізу. 8-сынып ата-аналарына Қыркүйек Педагог-психолог «Жасөспірімдердің физикалық-психикалық денсаулығын нығайту» бағдарламасы бойынша суицид вахтерларын оқыту Пед.ұжым Қазан Педагог психолог Сауалнама нәтижесінде анықталған оқушылармен жеке жұмыстар 8-сынып Жыл бойы Педагог психолог Психологиялық сағат: «Адамгершілік өлшемі» жасөспірімдерге дәріс 8-11- сыныптар Желтоқсан Педагог-психолог Шығармашылық сайыстар «Өмір неткен керемет», «Өз өмірің өз қолыңда!» 8-9сыныптар Қаңтар Педагог-психолог «Өмір және оның мәні» психологиялық тренинг 7-11сыныптар Ақпан Педагог-психолог «Өз-өзіне қол жұмсаудың алдын алу» іс-шаралар жоспарын қорытындылау Пед.ұжым Мамыр Педагог-психолог
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 54; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |