Тақырыбы:Кең–тар. Жоғарыда– төменде

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 26Следующая ⇒

Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Алтын балық»ертегісі

Көркем әдебиет

Тақырыбы: « Су-өмір көзі»

Математика негіздері

 Тақырыбы:Кең–тар. Жоғарыда– төменде

 «Сиқырлы дорба»

Құрастыру

Тақырыбы:«Суда жүзген қайық»

Жаратылыстану

Тақырыбы:

«Судың түсі бар ма?»

Сурет салу

Тақырыбы: «Балық»

Музыка:1сағат

Тақырыбы: Көліктер

Мақсаты:

Көліктер туралы түсінік беру. Күнделікті өмірмен байланыстыру

Ән тыңдау: «Жол жүрушілер жыры» Ж.Қалжанова

Ән айту: «Жүргінші »

Әуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Көліктерді дыбыстарынан ажырат»

Мүсіндеу

Тақырыбы:

«Алтын балық»

ІVапта

Дене шынықтыру

1.Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру. Алысқа лақтыру.Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау.

2. Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру. Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту.

3.Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру.

1. Қимылдыойын: «Құрылысшылар»

2.

Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Күнмен бірге саяхат»             

Орыс тілі

Тақырыбы: «Ай мен күн»

Математика негіздері.

Тақырыбы: Заттарды қалыңдығы бойынша салыстыру

 Жаратылыстану

Тақырыбы: Терезе алдындағы бақша.

Сурет салу

Тақырыбы: «Кемпірқосақ»

«Қоршаған орта»

Тақырыбы: «Орман тұрғындары»

                                                                                                  Наурыз айы 2022 жыл,

Өтпелі тақырып «Табиғаттың гүлденуі»

Мақсаты:жаңашыл әдіс-тәсілдерді, ақпараттық құралдарды (АКТ) пайдалана отырып,мемлекетімізде тұратын әр-түрлі ұлт өкілдері және олардың салт-дәстүрлері туралы түсініктерін қалыптастырады. Балалардың мүмкіндіктері мен қызығушылықтарына сәйкес ұлттық дәстүрлермен танысады, танымдық белсенділіктерін арттырады.

Міндеттері:

1.Балаларды тәрбиелеуде, олардың денсаулығын сақтау мен нығайтуда ата-аналарға қолдау көрсету, түрлі спорттық шараларға тарту;

2.Қазақстан халықтарының салт-дәстүрлерімен, мәдениетімен танысады; қарым-қатынас мәдениетіне, көркем қабылдау мен эстетикалық талғамға тәрбиеленеді.

3.қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастырады; командада жұмыс істей білуге дағдыланады; тірі және өлі табиғат туралы білімдерін, табиғатта өзін ұстау туралы ережелерді және қарапайым өзара байланыстар туралы білімдерін кеңейтеді.

4.бейнелеу өнеріне қызығушылықтары қалыптасады, шығармашылық ойлауы мен қиялдауы дамиды; қазақ және басқа халықтардың сәндік-қолданбалы өнер туындыларымен танысады.

5.балаларды қоршаған ортадағы заттардың атауларымен және Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, туған өлкесіне, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге құрмет көрсете білуге дағдыланады

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману