Требования к фото и видео работам

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

3. Номинации Конкурса

3.1. «ЮНАРМИЯ – это целый мир!» - демонстрация разнообразия направлений деятельности ВВПОД «ЮНАРМИЯ». Главный вопрос номинации: «Что для вас ЮНАРМИЯ?»

3.2. «ЮНАРМИЯ – важен каждый!» - индивидуальные или групповые (не более 5 человек) фотографии юнармейцев, которые отражают юнармейскую дружбу, доблесть и отвагу.

3.3. «ЮНАРМИЯ – спорт в каждом!» - пропаганда здорового образа жизни и Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».

3.4. «Юнармеец – инноватор» - работы, направленные на пропаганду устойчивого интереса к самостоятельной исследовательской деятельности, приобщение детей и молодежи к передовым технологиям, в том числе военным; ориентация современных подростков на профессии будущего (киберспорт, робототехника).

3.5. «Мое юнармейское лето» - номинация направлена на пропаганду активного и позитивного отдыха, получение новых знаний в летний период, демонстрацию всего спектра юнармейских активностей – юнармейские лагеря, учебные сборы, экспедиции.

4. Условия участия в Конкурсе

4.1. В Конкурсе имеют право принимать участие авторы и соавторы работ в возрасте от 8 до 30 лет.

4.2. Участие в Конкурсе бесплатное.

4.3. Для участия в Конкурсе необходимо подготовить фото или видео работы по одной или нескольким из установленных Организатором конкурса номинаций, отвечающим целям и задачам Конкурса.

4.4. Заявки для участия в Конкурсе (и Приложение 1) фото/видео работа подаются на электронную почту: vpkberkut@yandex.ru с указанием в теме письма «КОНКУРС» до 01 октября 2019 г.

4.5. Участник Конкурса самостоятельно выбирает номинацию для своей работы, но по решению членов Экспертной комиссии работа может быть перенесена в другую номинацию.

5.1. Для участия в Конкурсе принимаются фотографии и видеоролики, соответствующие номинациям Конкурса.

5.2. В каждой номинации один участник может подать не более двух фото и/или видео работ.

5.3. Одна и та же фотография и видеоролик не могут быть представлены в нескольких номинациях.

5.4. Конкурсная работа (фотография) должна быть представлена в цифровом формате в формате JPEG, с разрешением до 5760 пикселей по длинной стороне.

5.5. Конкурсная работа (видеоролик) должна быть представлена в цифровом формате в форматах MPEG4 или MOV, с разрешением 1920х1080 или 1280х720 пикселей. Продолжительность видеоролика не должна превышать 1 минуты.

5.6. Конкурсная работа в имени файла должна содержать ФИО автора.

5.7. Цифровое воздействие (обработка) на фотографию или видео не должно искажать содержание снимка или видеоролика. Разрешается цифровая корректировка, включая цветовой тон и контраст, экспозицию, кадрирование, увеличение резкости, шумоподавление.

5.8. Работы, не отвечающие техническим требованиям, не допускаются Организатором конкурса до рассмотрения Экспертной комиссией.

5.9. Каждый участник, подавая фотографию или видеоролик на участие в Конкурсе, гарантирует, что при подготовке и направлении его работы на Конкурс, а также при ее публикации и/или распространении в любой форме, не были и не будут нарушены авторские и/или иные смежные права третьих лиц. Ответственность за использование чужих фотографий, видео, звуковых дорожек, нарушение каких-либо прав третьих лиц, а также за ущерб, нанесенный любому лицу, допущенный участником Конкурса, несет исключительно участник (лицо или, солидарно группа лиц, представивших соответствующую работу в рамках Конкурса).

5.10. Организатор Конкурса имеет право на любом этапе проведения Конкурса исключить работу, нарушающую права третьих лиц. Если указанные нарушения будут

выявлены после подведения итогов Конкурса, то работа участника автоматически исключается из числа победителей Конкурса.

5.11. Организатор оставляет за собой право не принимать работы на Конкурс, если, по его мнению, они не соответствуют указанным в настоящем положении критериям.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры