Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: м. М. Зощенко «золотые слова»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Русский язык Тема: Упражнение в распозновании глаголов в неопределённой форме Девятое апреля Классная работа Давайте вспомним, что такое глагол в неопределённой форме.
https://ok.ru/video/545735969344?fromTime=3 2. Выполните упр 187 3.Выполнить упражнение 188 По заголовку определите тему и главную мысль текста. Прочитайте план, рассмотрите рисунок. Составьте текст. Укажите тип текста (повествование или описание)
Математика Тема: Приёмы письменного вычитания в пределах 1000 .Сам.работа Девятое апреля Классная работа Сегодня на уроке мы продолжим изучать приёмы письменного вычитания! Прочитайте алгоритм сложения трехзначных чисел на странице 72
Выполните №1 Устно объясните как выполнено вычитание Выполните № 6. Прочитайте задачу.
-Составим краткую запись. Выделите главные слова.
-Запишите решение и ответ задачи самостоятельно. В тетрадях записываем Самостоятельная работа.
Д/З выполните №7 с 72 Литературное чтение Девятое апреля Классная работа Сегодня мы познакомимся с творчеством М.М.Зощенко. 1.Просмотрите видеоролик о жизни и творчестве писателя https://youtu.be/C4X-gCzYa30 Так же на уроке ,мы с вами будем читать поучительное произведение, в котором будет говориться, о воспитанности. 2.Откройте учебник на с 3. Прослушайте аудиокнигу. М.М.Зощенко «Золотые слова» https://youtu.be/j9_33jUxIx4 4. Поделитесь Вашими впечатлениями от услышанного рассказа.Устно дайте ответы на вопросы: ¾ Рассказ называется «Золотые слова», слово «золотые» употреблено в прямом или переносном значении? Почему? ¾ Какие слова могут считаться «золотыми»? ¾ Назовите пример таких слов. ¾ Когда нужно употреблять в своей речи «волшебные слова»? Д/З подготовиться к выразительному чтению.(чтение по ролям) По желанию просмотреть мультфильм https://ok.ru/video/255736679005
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 57; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.005 с.) |