Оо «речевое   развитие»- рассказывание по картине «в школу»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

ОО «Речевое   развитие»- Рассказывание по картине «В школу»

Задачи:

- Формировали умение детей придумывать события, предшествующие изображенному на картине сюжету, без помощи воспитателя.

- Развивали зрительное и слуховое восприятие, связную речь, обогащать словарь детей словами – на тему «Школа», «Осень».

- Воспитывали  интерес к рассказыванию по картине.

.

ОО «Социально-коммуникативное   развитие» - Познание предметного и социального мира- «Дружная семья»

Задачи:

-Обобщали и систематизировали представления детей о се­мье (люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге), расширяя представления о родовых корнях семьи;

 - Развивали речь, слуховое внимание.

 - Воспитывали желание заботиться о близких и чувство гордости за свою семью.

ОО «Речевое  развитие» -Обучение грамоте

Задачи:

 -Продолжали учить детей проводить звуковой анализ слов. Познакомили с гласными буквами А, а.

- Развивали фонематический слух, речевое внимание, артикуляционный аппарат, мелкую моторику рук.  

-Воспитывали чувство доброжелательности, ответственности, сотрудничества.

Обучение грамоте

Задачи:

-Упражняли детей в умении проводить звуковой анализ слов, познакомить с гласными буквами о, О. - - Развивали фонематический слух, речевое внимание, артикуляционный аппарат, мелкую моторику рук.  -Воспитывали чувство доброжелательности, ответственности, сотрудничества.

Разбор слов  КРАН, АЛИСА

 Разбор слов РОЗА, ОСА

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности