я Станция «Мы лучшие пешеходы»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Игра «Мы автобус ожидали»

Мы автобус ожидали (под козырьком смотрим вдаль)

Увидали, побежали (бегут на месте)

Заскочили, покачались (раскачиваются в стороны)

И в салоне потолкались (раскачиваются, касаясь плечами)

У окошка места есть? (делают козырёк над глазами)

Кто устал, тот может сесть (садятся)

Мы к соседу повернулись ( встают, поворачиваются в разные стороны)

И друг другу улыбнулись (улыбаются)

По плечу похлопали (хлопают)

Весело потопали (топают)

Вежливо мы извенились и друг другу поклонились (кланяются)  

Воспитатель: Ну, вот мы и приехал, а где же эта страна? (дети в группе находят подсказку с изображением уличной площадки и отправляются на прогулку. На улице дошкольников встречает светофор)

Светофор- светофорыч приветствует детей. Они обращают внимание на то, что у светофора не горят огоньки.

Воспитатель: Да ребята, действительно у Светофор - светофорыча нет сигналов. Что может случиться на дороге? (ответы детей).

Дети предлагают свою помощь «Светофору» и находят подсказку с изображением машины, и находят карту, которая показывает на какую станцию отправляться что бы найти «огоньки»

1 – я Станция «Транспорт»

Светофорыч: На чём можно  путешествовать?(ответы детей)

Игра «Виды транспорта»

(дети называют транспорт и добавляют карточки  к картинке места передвижения, получают пазл, отправляются дальше по карте)

Воспитатель:А зачем нужно соблюдать правила дорожного движения? (Ответы детей)

Педагог обращает внимание детей на полоски

 Эстафета «Собери зебру»

(дети делятся на 2 команды пробегают через препятствие, переносят  полоски и собирают из них зебру, отравляются дальше)

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?