Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Департамент образования администрации Города ТомскаДепартамент образования администрации Города Томска Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида№ 5 г. Томска (МАДОУ № 5) МАОУ СОШ № 32 г. Томска
МУНИЦИПАЛЬНАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА «ЛИЧНОСТНОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ И КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЕ»
СЕТЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИОННО-ВНЕДРЕНЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА «Технология «Музейная педагогика» в патриотическом воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста» (офлайн-режим, ссылка будет размещена в сети ВКонтакте, на сайтах МАДОУ № 5 и МАОУ СОШ № 32 г. Томска: https://vk.com/wall-172180622_199, доступна с 5 февраля по 10 февраля 2021 года, регистрация в гугл-форме, для получения сертификата участника площадки необходимо заполнить дневник стажера, представить не менее 3 отзывов с анализом представленного опыта)
Томск 2021 ПРОГРАММА презентационно-внедренческой площадки «Технология «Музейная педагогика» в патриотическом воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста» Регистрация через гугл-форму. Ссылка: https://forms.gle/sN4twgigaLqnnymLA 1. Партнерство в действии: Тужикова Т.А., к.пед.н., заместитель директора по НМР МАОУ СОШ № 32 г. Томска, доцент ТГПУ, партнер программы МСП (видеозапись) Ссылка ВКонтакте: https://vk.com/wall-172180622_199
Музейная педагогика как ресурс патриотического воспитания обучающихся: подходы к реализации технологии, формы м методы, преемственность на уровнях дошкольного и начального общего образования. Партнерство в реализации музейной педагогики: из опыта МАОУ СОШ № 32 г. Томска по реализации технологии «мини-музеи». Колмогорова Н.Л., директора по УВР НОО МАОУ СОШ № 32 г. Томска, партнер программы МСП (статья)
Музейная педагогика и краеведение в образовательном в урочной и внеурочной деятельности с младшими школьниками. Ситник А.А., Завьялова Н.А., учителя начальных классов МАОУ СОШ № 32 г. Томска, партнеры программы МСП (статья) Презентация опыта МАДОУ № 5: Видеоматериалы семинара. Ссылка на подключение: https://youtu.be/6rcQfZmtmJg 2. Приветствие участников муниципальной стажировки Тарасенко Анастасия Владимировна, заведующий МАДОУ № 5 3. Презентация опыта МАДОУ № 5 по теме «Мини-музеи в ДОУ как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста» (информационно-методические материалы). Татьяна Николаевна Кудринская, старший воспитатель МАДОУ № 5 4. НОД в старшей группе «Изготовление тряпичной куклы «Кувадка» (информационно-методические и видео материалы). Гречаник Татьяна Николаевна, воспитатель МАДОУ № 5. 5. Презентация опыта МАДОУ № 5 по теме «Музей народных инструментов в ДОУ как средство приобщения дошкольников к народной музыке и искусству» (информационно-методические и видео материалы). Евтина Элеонора Алексеевна, педагог дополнительного образования; Трифонова Елена Петровна, музыкальный руководитель МАДОУ № 5 6. НОД в старшей группе «Музыкальная гостиная: клубок катится, нитка тянется» (информационно-методические и видео материалы).
Курапова Ольга Викторовна, воспитатель; Домаевская Ксения Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ № 5 7. Презентация опыта с видеофрагментами образовательной деятельности по теме «Наша Родина - Россия» (подготовительная группа). Швецова Валентина Станиславовна, воспитатель; Ващенко Ксения Петровна, воспитатель; Свистун Евгения Юрьевна, воспитатель МАДОУ № 5 8. Презентация опыта с видеофрагментами образовательной деятельности в рамках проекта «Музеи города Томска» (подготовительная группа). Беззубенко Светлана Николаевна, воспитатель; Земская Марина Витальевна, воспитатель МАДОУ № 5 9. Презентация опыта по организации театрализованной деятельности в подготовительной группе на поликультурной основе. Сказка «Теремок» на английском языке. Брыгалина Елена Николаевна, педагог дополнительного образования МАДОУ № 5 10. Презентация опыта с видеофрагментами образовательной деятельности в рамках проекта «Мини – музей «Ничто не забыто, никто не забыт….» (подготовительная группа). Рыбакова Алена Владимировна, воспитатель МАДОУ № 5 11. Презентация опыта с видеофрагментами образовательной деятельности по теме «Музей в детском саду как интерактивное образовательное пространство духовно – нравственного развития дошкольников». Королева Ольга Юрьевна – старший воспитатель Шемерянкина Ирина Валерьяновна воспитатель (руководитель инновационной площадки) Шевченко Светлана Александровна воспитатель Кунст Наталья Николаевна МАДОУ д/с №3 «Радуга» г. Асино Томской области
12. Знакомство с тезисами/статьями участников семинара-стажировки: - Личностное воспитание ребенка в поликультурной и культурно-исторической среде: опыт разработки сетевой программы. Тарасенко А.В., заведующий МАДОУ № 5. - Методы и формы поликультурного воспитания в условиях дошкольной образовательной организации. Кудринская Т.Н., старший воспитатель МАДОУ № 5. - Патриотическое воспитание дошкольников при изучении английского языка в условиях дополнительного образования: из опыта работы. Брыгалина Е.Н., МАДОУ № 5. - Духовно-нравственное воспитание в условиях дошкольной образовательной организации. Люлина И.Л., МАДОУ № 5. - Экскурсия выходного дня как средство взаимодействия участников образователдьного процесса для развития личности дошкольника: из опыта МАДОУ № 5. Участники стажировки. Ссылка: https://drive.google.com/drive/folders/1dx5gvTg-tBfPrxEYrqzvO08qLxjOcti0?usp=sharing 13. Заполнение дневника стажировки (форма дневника стажировки ВКонтакте: https://vk.com/wall-172180622_199 в материалах семинара, написание отзывов (не менее 3). Оформление сертификатов участников (отправка по электронной почте участника). Дневник стажировки отправить на электронную почту tta1963@mail.ru Отзывы с комментариями заполнить через гугл-форму. Ссылка на отзыв: https://forms.gle/WPqY7rS2QF2DVcr38
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |