Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Мой прадедушка – национальный герой великой отечественной войны»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8» Проект «Мой прадедушка – национальный герой Великой Отечественной войны»
Автор: Александров Денис, ученик 8 б класса
Руководитель: Бабушок Ирина Михайловна, учитель истории г. Радужный 2020г. Содержание
Введение.. ………………………………………………………………… 3-4 1.Основная часть 1.1 Биография ……..…………………..……………………........ ……… 5-6 1.2 Боевой путь..……………………..……………………………….…...... 6-7 Заключительная часть……… ……………………………….….……… …8 Список литературы и интернет - ресурсов …………………… ……………9 Приложение ……………..……..……………………………………………10-13
Введение Вторая мировая война была самой крупной и тяжёлой в истории человечества. В этой войне погибли десятки миллионов человек. За этим невероятно большими числами стоят судьбы отдельных людей. Для нашей многонациональной страны война была тяжелым испытанием. Сражаясь с фашистами, солдаты, плечом к плечу совершили беспримерный подвиг, восстав против порабощения и уничтожения нашего народа, отстояв не только свою Родину, но и освободив другие страны от фашизма. В каждой семье нашей огромной страны есть свой ветеран, свой герой, тот, кого мы помним и благодарим за возможность жить. 9 мая 1945 года во всех уголках нашей необъятной страны прозвучала радостная весть о долгожданной Победе! Переоценить значение её невозможно. В этом году наша страна отметила 75-ю годовщину Великой Победы. Новые поколения не забывают эту героическую, и в то же время трагическую страницу истории нашей страны. Впервые за 75 лет не смог состояться Парад Победы, но люди всей страны участвуют в различных акциях, посвящённых Дню Великой Победы, выражая свою благодарность ветеранам. Это очень важно, потому что с каждым годом новое поколение всё дальше и дальше от тех страшных событий, а ветеранов Великой Отечественной войны остаётся всё меньше, но передавать память об их подвиге необходимо, и в первую очередь в своей семье. В моей семье тоже есть свои герои. Три моих прапрадеда участвовали в войне. Все трое погибли. Моя прабабушка была труженицей тыла, с двенадцати лет работая на радиозаводе для фронта. Так сложились обстоятельства, что многие факты их биографии уже некому рассказать. Информации о моих прапрадедах немного. Но я постарался собрать сведения об одном из своих прадедов. Считаю, что очень важно восстановить информацию о героях войны, чтобы передать память о родных нашей семьи уже своим будущим детям и внукам. Это и является актуальностью моего исследования. Цель работы: восстановить и сохранить главные события жизни прапрадеда Мымрина Ивана Афанасьевича и составить его жизнеописание для сохранения памяти о нём, как о герое. Задачи: - собрать и исследовать материал о жизни до войны и об участии в Великой Отечественной войне прапрадеда Мымрина Ивана Афанасьевича; - собрать фото и документальный материал по изучаемой теме; - сохранить память о прадеде Мымрине Иване Афанасьевиче. Объект исследования: жизнь Мымрина Ивана Афанасьевича. Методы исследования:изучение архивных материалов, исторических документов в сети Интернет, обработка и систематизация полученной информации, опрос, беседа. Практическая значимость работы: использование данного определяя материала во только внеурочной деятельности, классных часах, на уроках истории, мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войны.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.006 с.) |