Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Реальные исторические события в романе.Содержание книги Поиск на нашем сайте Реальные исторические события в романе.
III. В ходе беседы заполните таблицу. Роман-эпопея. Литературный род
Описываемые события
Сюжет и система образов
Пример произведения, написанного в жанре романа-эпопеи
IV. В ходе беседы представьте систему образов в романе в виде схемы.
V. Домашнее задание: подготовка индивидуального сообщения про казачество. Перечитать следующие главы: 21, 22(часть I); 1-4, 11,13,16(часть II).
Тема: «Картины Гражданской войны в романе «Тихий Дон». Образ казачества в романе». I.В ходе беседы и рассказа учителя заполните таблицу. Что такое Гражданская война?
Временные рамки
На какие 2 группы война расколола народ?
Охарактеризуйте цели обеих групп
Что такое интервенция?
Кто одержал победу?
В ходе беседы дайте ответы на вопросы: 1)На чьей стороне был Григорий Мелехов?_____________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. 2)Как в романе показаны картины Гражданской войны?___________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. 3)На какие поступки толкает героев романа смерть близких людей? Приведите примеры из текста.________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. II.Во время выступления заранее подготовленного ученика продолжите следующие фразы: 1)Казачество – это__________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. 2)Донской казак, описанный в романе «Тихий Дон», наделён следующими характеристиками:_________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. III.Домашнее задание. Ответьте на вопрос: о каких исторически сложившихся чертах донского казачества говорят следующие поговорки? Казак и в беде не плачет. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. Без коня казак кругом сирота. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. Казак сам голодает, а лошадь сыта. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. Казак из пригоршни напьётся, на ладони пообедает. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________.
Тема: «Судьба Григория Мелехова в романе «Тихий Дон». Трагизм образа главного героя»(2 занятия). I.После беседы дайте определение следующему понятию: Трагический герой – это_____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. Приведите примеры трагических образов из русской литературы: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. II. Во время беседы заполните таблицу.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 89; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.01 с.) |