Упражнение 1. Расставьте знаки препинания, определите типы бсп.

Практическое занятие №3

Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. Анализ роли разных типов простых и сложных предложений в текстообразовании.

Цель:закрепить знания по теме БСП, знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.

Оборудование:дидактические материалы, учебник, средства ИКТ.

Ход выполнения работы.

1. Изучить условия выполнения работы

2. Проработать теоретический материал.

3. Выполнить письменно упражнения.

4. Срок выполнения-до следующего занятия.

Вопросы для изучения:

1. Понятие о бессоюзном сложном предложении (БСП)

2. История изучения БСП

3. Синтаксическое значение БСП

4. Средства оформления БСП

5.    Знаки препинания в БСП.

6.  Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.

Теоретический материал - учебник Антоновой Е.С., Воителевой Т.М. Русский язык и культура речи: учебник для сред. проф. образования. - 5-е изд., стер. — М., 2014.- 384с. (учебник прикреплён отдельным файлом) - § 55,56,57

Практическое задание:

1. Человек сделал землю обитаемой он сделал ее и уютной для себя.

2. Рабы перерождаются в людях вот новый смысл в жизни.

3. В эту минуту у меня в голове промелькнула странная мысль подобно Вуличу я вздумал испытать судьбу.

4. Я вздрогнул и удивился то была она моя ундина.

5. Только в трех местах мелькали расплывчатые фосфорические пятна это снаружи сквозь оконные льдины тускло заглядывал в юрту мертвящий якутский мороз.

6. Не напрасно дули ветры не напрасно шла гроза.

7. Вдруг я увидел в глазах Льва Николаевича слезы это меня смутило я замолчал.

8. Очень благозвучно слова «Стожары» так народ называет созвездие Ориона.

9. Люди в автобусе молчат непогода сделала их угрюмыми неразговорчивыми.

10. Не будь Матвей таким своенравным живи да радуйся.

11. Завалит снегом ворота не отворишь.

12. Вдруг что-то шумно упало в воду я хвать за пояс пистолета нет.

Упражнение 2. Расставьте знаки препинания и выполните синтаксический анализ указанных ниже БСП:

1. Черная вода обл..дает вел..колепным свойством отражения трудно отл..чить настоящие берега от отраженных настоящие заросли от отражения в воде (К. Паустовский).

2. Дневные звезды можно увидеть лишь в очень глубоких и тихих колодцах высоко стоящие над нами недоступно невидимые нам они горят в глубине земли в малом черном зеркале воды венчиком разбрызгивая вокруг себя коротенькие острые лучи (О. Берггольц).

3. Готовя разные формы для печати мастера заметили одну особенность печатного оттиска на нём всё получается в перевернутом виде (С.Иванова).

Упражнение 3. Расставьте знаки препинания, установите характер отношений между частями СП. Постройте схемы предложений:

1. Но речи наши не клеились Ася входила в комнату и убегала снова я объявил наконец что у меня есть спешная работа и что мне пора вернуться домой.

2. Пусть непрочны домашние стены пусть дорога уводит во тьму нет на свете печальней измены чем измена себе самому.

3. Так хорош был этот теплый осенний ветер так неожиданно тихо стало кругом так пахло последней летней свежестью от начинающих желтеть липок что ему показалось нелепым сидеть в полуразрушенной халупе где помещалась столовая.

4. Он посмотрел на девушку и ему показалось что когда придет вечер и ей нужно будут переправляться на другой берег и уходить отсюда то ее отсутствие будет до странности трудно себе представить.

5. Мне казалось. Что он тяготится своим одиночеством и я несколько раз пытался заговорить с ним но всякий раз когда глаза наши встречались он отворачивался или брался за книгу или смотрел в окно.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров