Анкета для родителей «Безопасный Интернет»

Анкета для родителей «Безопасный Интернет»

(подчеркните все ответы, с которыми Вы согласны или считаете верными, или напишите своё мнение)

Ф.И.О___________________________________________

1. Укажите возраст Вашего ребенка (детей).

- 6-9 лет;

- 10-13 лет;  

- 14-15 лет;  

- 16 и более лет.  

2. Есть ли у Вашего ребенка доступ к Интернету?

- да;  

- нет.  

3. Как часто ребенок использует Интернет?

- несколько раз в день;  

- каждый день или почти каждый день;  

- один или два раза в неделю;  

- один-два раза в месяц и реже.   

4. Где ребенок чаще использует Интернет (в т.ч. с мобильных устройств)?

- дома;  

- в школе;  

- у друзей или у родственников дома;  

- в библиотеке/другом публичном месте.  

5. Следите ли Вы за тем, чем ребёнок занимается сидя за компьютером?

- всегда; 

- редко;

- никогда.  

6. Для чего ребенок обычно использует Интернет дома?

- выполняет домашнее задание (поиск необходимой информации);  

- ищет информацию в Интернете (для саморазвития);  

- бесцельно бродит по сайтам;

- играет в он-лайн игры;  

- общается в социальных сетях (Вконтакте, Одноклассники и т.п.), чатах, форумах;

- разрабатывает собственные проекты (видео, сайт, презентации, фотоальбом, рисует и т.п.).  

7. Используете ли Вы какие-либо ограничения для ребенка в пользовании электронными средствами коммуникации?

- да, телевизором;  

- да, мобильным телефоном, планшетом и т.п.;

- да, для игровых приставок;  

- да, для Интернета;  

- да, для использования компьютеров, ноутбуков и т.п. (без выхода в Интернет);  

- нет, никаких правил нет;  

- затрудняюсь ответить.  

8. Каким из перечисленных рисков подвергались Вы или Ваши дети, используя Интернет?

- преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство и т.д.;  

- блокировка компьютера, взлом профиля, вирусы, спам, вымогательство денег за разблокировку;  

- неподобающая или незаконная информация различного рода; 

- онлайн-мошенничество;  

- не подвергались никаким рискам;  

- затрудняюсь ответить.  

9. Осуществляется ли дома Интернет-фильтрация?

- да, встроенными средствами браузеров;

- да, приобретённым контент-фильтром (контент – информационное наполнение сайта);

- да, бесплатным контент-фильтром;

- используем «Родительский контроль» Microsoft; 

- другое ______________________________________________________________________________;

- нет.  

10. Какая из перечисленных компаний предоставляет Вам услуги Интернет? *

- Ростелеком;  

- Мегафон;  

- Билайн;  

- МТС;

- другое __________________________________________________________________________________;  

- затрудняюсь ответить. 

11. При подключении Интернет Вас информировали о возможности подключения услуги Интернет-фильтрации?

- да; 

- нет.

12. Какие из перечисленных правил Вы устанавливаете для ребенка при использовании Интернета?

- не разрешается размещать личную информацию в Интернете; 

- есть набор сайтов, на которые ребенку запрещается заходить;  

- ребенок должен рассказывать мне о том, что заставило его почувствовать себя в Интернете неловко;  

- ребенку не разрешается использовать грубые (нецензурные) выражения в электронных письмах или чатах;  

- ребенок не должен встречаться с теми, с кем познакомился в Интернете без Вашего ведома;  

- ребенок не должен копировать документы, картинки, защищённые авторскими правами; 

- ребенок не должен общаться в чатах/социальных сетях с незнакомыми людьми;  

- ребенку не разрешается скачивать музыку, фильмы; 

- ребенку не разрешается бесконтрольно скачивать и устанавливать программы;  

- устанавливается временной режим, нахождения ребёнка в Интернете;  

- другие правила ____________________________________________________________________________;  

- нет никаких правил.

13. Можете ли Вы сказать, что Ваши дети всегда знают, как поступить в случае, если ситуация, связанная с Интернетом, заставляет их чувствовать себя неловко, вызывает страх, стресс?

- да, мы обговаривали такие ситуации;   

- нет.  

14. Необходимо ли вам больше информации о том, как защитить своего ребенка от негативного контента и нежелательных контактов в Интернете?

- да;  

- нет.  

15. Откуда и как Вы получаете информацию о безопасном использовании Интернет?

- родительские собрания/сайт школы, другие информационные возможности для родителей;  

- информация от провайдеров или телефонных компаний;  

- информация на сайтах производителей программного обеспечения для фильтрации контента;  

- из разъяснений поставщиков (розничных продавцов) компьютеров;

- из телевизионных передач, по радио, в периодических изданиях;  

- читаю специализированную справочную литературу;

- информируют правоохранительные органы;  

- имею другие источники ____________________________________________________________________;  

- я не владею такой информацией; 

- затрудняюсь ответить.  

16. Если вас интересует информационная безопасность детей, в  какой форме Вы хотели бы получать такую информацию (правила, рекомендации, презентации, фильмы и т.п.)?

- тематические родительские собрания;

- периодическая рассылка материалов (ссылок на Интернет-ресурсы) по электронной почте;  

- публикации (специальный раздел) на сайте школы;

- личные консультации с компетентными сотрудниками школы;

- другое ___________________________________________________________________________________;  

- затрудняюсь ответить.  

17. Знаете ли Вы где и кому можно сообщить о замеченном Вами незаконном или негативном контенте в Интернете?

- да, мне известен телефон «горячей линии»;  

- да, я сообщу в правоохранительные органы;  

- да, на специальные сервисы Интернет-провайдеров;  

- да, в школу;  

- да, в родительский комитет (управляющий совет и т.п.) школы; 

- я не знаю, кому я могу сообщить о незаконном и негативном Интернет-контенте ;

- Я не буду никуда сообщать, это бесполезно;

- затрудняюсь ответить .

18. Стоит ли ограничивать массовое увлечение Интернетом среди детей и подростков?

- да, увлечение Интернетом вредно для морального и физического здоровья детей;  

- нет, от прогресса никуда не уйдёшь;

- другое __________________________________________________________________________________;

- затрудняюсь ответить.

19. Знаете ли Вы как осуществляется защита от агрессивного (негативного) контента Интернет в Вашей школе?

- я знаю, как осуществляется защита и вполне удовлетворён результатом;

- я считаю, что в школе нет никакой защиты детей от противоправного контента сети Интернет;  

- я считаю, что нет особого смысла защищать школьные компьютеры, т.к. дети имеют возможность выйти в интернет со своих незащищённых мобильных устройств (смартфонов, планшетов и т.п.);

- у меня нет информации о защите школьных компьютеров;

- другое __________________________________________________________________________________;

- затрудняюсь ответить.   

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров