Позначте розділовий знак, який ставлять після прямої мови, розміщеної перед словами автора.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

2. Позначте розділовий знак, який ставлять після прямої мови, розміщеної перед словами автора.

а) крапка з комою; б) кома, тире;

в) крапка;

г) двокрапка.

3. Позначте речення з непрямою мовою.

а) Той дивується: «Якийсь нерозумний купець!» (Є. Шморгун)

б) Синиця славу розпустила, що хоче море запалить… (Л. Глібов) в) Надзвичайна мова наша є таємницею (В. Сухомлинський).

г) Отже, Шевченко замість пензля взявся за слово (Г. Хоткевич).

4. Позначте сполучник, за допомогою якого розповідне речення прямої мови замінюють непрямою мовою.

а) що; б )як; в) де; г)коли.

5. Укажіть правильне визначення поняття «цитата»:

а) дослівний уривок із тексту, за допомогою якого підтверджується чи пояснюється певна думка;

б) чуже мовлення передане не дослівно, а лише із збереженням основного змісту;

в) окреме висловлювання учасників діалогу;

г) уривок із тексту, переданий не дослівно, а лише зі збереженням основного змісту.

6. Установіть відповідність між схемами та реченнями з прямою мовою.

а) Найменший потис йому руку й сказав: «Ми з суходолу!» (М. Трублаїні)

б) «Хто тут живий?» – гукнув вершник (Л. Письменна).

1. А: «П».

В) «А-а, вернувся, шибенику! – привітав сина по-своєму. –

2. А: «П!»

Де ж ти стільки років пропадав?» (М. Яровий)

3. «П! – а. – П?»

г) «Велике вам спасибі!» – вигукнула Орися і кинулась до

4. «П?» – а.

дверей (І. Жиленко).

ґ) Але несподівано він сказав Ігорю: «Ти йди, а ми тут посидимо» (Вс. Нестайко).

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте