Календарно-тематичне планування 7 клас II семестр (підручник С.І. Сотникова.)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 10Следующая ⇒

                                                 Календарно-тематичне планування 7 клас II семестр (підручник С.І. Сотникова.)

Тематика ситуативного спілкування: Покупки.

Очікуваний результат :на кінець теми учні розповідають про  покупки,

 навчаються культурі мовлення в універмазі;, складають ситуативні діалоги;

розпитують та розповідають про улюблені відділи магазину;

розрізняють грошові одиниці;

 розповідають про витрачання грошей;

висловлюють свою думку про одяг та сучасну моду, порівнюють стилі;

діляться думками щодо своїх уподобань в моді;

описують одяг та зовнішність людини;

розуміють простий текст за тематикою.

№

Дата

Тема уроку

                               Змістові лінії

  Мовний інвентар

Домашнє

Завдання

 Екологічна

 безпека

 та сталий розвиток

 Громадянська    відповідальність

Здоров’я і

безпека

 Підприємливість

та

 фінансова грамотність

Лексика

Граматика

Ми робимо покупки

   +

Das Angebot (-e), die Qualität, super, die Spitze, hässlich,

Furchtbar

Впр.7 ст.80

Купувати одяг

+

Welcher/es/e, dieser/es/e, gefallen  (hat gefallen ,kosten) hat gekostet

Слабка відміна прикметників

Впр.4 ст.83

У магазині

      +

Das Kleidungsstük (-e), die Damenbekleidung ,die Herrenbekleidung

Впр.4 ст.85

Витрачати гроші

  +

De r Schein (-e), die Münze (-n), der Euro (-s/-)

Сполучники weil, da

Впр.6 ст. 88

Що тобі подобається?

   +

Weich, stark, unehrlich

Сильна відміна прикметників

Впр.5 ст.90

Невеликий показ мод

         +

Was für ein/e?, vor Kurzem, festlich, der Strumpf (- -e), kariert

Мішана відміна прикметників

Впр.6 ст. 93

Підсумковий урок з теми «Покупки».

   +

        +

   +

    +

Тематика ситуативного спілкування: Свята та традиції.

Очікувані результати:на кінець теми учні уміють розповідати про традиції святкування Різдва;

пишуть вітальну листівку до Різдва, Нового Року, Великодня;

розповідають про святкування Нового Року в Німеччині та в Україні;

називають символи різних свят;

складають ситуативні діалоги для формування навичок діалогічного мовлення та монологічного мовлення;

називають дату свого дня народження;

запитують про день народження у однокласників;

розповідають про подарунки на свята;

діляться враженнями про улюблені свята; складають невеликі тексти за темою; розуміють простий текст за тематикою.

Коли буде свято

     +

Vorgestern,

 gestern, heute, morgen,

 über­morgen,

 der Heiligabend

Порядкові числівники

Впр.5 ст. 97

Різдво

    +

Der Leserbrief (-e), die. Glückwunschkare, (-n), heilig, derselbe , das Familienfest (-e), der Weihnachtsbaum (--e)

Впр.7 ст. 99

Новий рік

    +

Silvester, das Feuerwerk (-e),

die Party (-s), Alles Gute im. Neuen Jahr!, Guten Rutsch ins neue jahr!

Впр. 5 (с.101)

Карнавал

+

Der Karneval (-e/-s), der Fasching, die Fastnacht, da sKostüm (-e), die Kappe (-n), der Umzug (--e),

Словотвір: складні слова

Зворотні дієслова

Впр.6 ст.104

Пасха

   +

Der Osterhase (-n), das Osterei (-er), verstecken (hat versteckt)

Складносурядне речення:сполучники

Впр. 5 ст. 107

День народження

+

Einladen (hat eingela­den), prima

Порядкові числівники.

Іменники в давальному відмінку.

Впр.7 ст.109

Улюблене свято

  +

Das Lieblingsfest (-e), Frohe Weihnachten!, Fröhliche Ostern!

Viel Glück!

Впр.5 ст. 111

Підсумковий урок з теми «Свята та традиції».

     +

       +

     +

  +

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности