Взаимозаменяемость деталей по форме и взаимному расположению поверхностей. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Взаимозаменяемость деталей по форме и взаимному расположению поверхностей.

Поиск

 

 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Московской области

«Мытищинский машиностроительный колледж»

 

Практическая работа №14

Взаимозаменяемость деталей по форме и взаимному расположению поверхностей.

по учебной программе дисциплины: Метрология, стандартизация и подтверждение качества.

специальности: 151901 Технология машиностроения

 

курс 2

 

 

           Разработал(а):

преподаватель _Куляпин Г.М._

  Рассмотрено на заседании

предметно-цикловой комиссии

Протокол №___от «__»_______2013 г.

Председатель ПЦК ______Базлов В.А

     

 

Мытищи

 

Содержание

1. Пояснительная записка

2.   Методические указания по выполнению практических работ

3.  Библиографический список

 

Пояснительная записка

Указания по выполнению практических работ разработаны с учетом требований рабочей программы учебной дисциплины: Метрология, стандартизация и подтверждение качества, являющейся частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 151901 Технология машиностроения, входящей в состав укрупненной группы специальностей 150000 Металлургия.

При выполнении практических работ студенты основываются на знаниях, полученных при изучении учебных дисциплин «Технология машиностроения», «Процессы формообразования и инструменты», «Инженерная графика», «Технологическое оборудование».

В процессе проведения практических занятий обучающиеся овладевают первоначальными профессиональными умениями в области метрологии, стандартизации и подтверждения качества.

Наряду с формированием умений в процессе практических занятий обобщаются, систематизируются, углубляются и конкретизируются теоретические знания, вырабатывается способность и готовность использовать теоретические знания на практике, развиваются интеллектуальные умения, что соответствует требованиям образовательного стандарта.

  В результате выполнения практических работ обучающийся  должен:

 

- уметь оформлять техническую и технологическую документацию в соответствии с действующей нормативной базой на основе использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности;

 

- уметь использовать теоретические знания по дисциплине; 

 

-  уметь применять требования нормативных документов к основным видам продукции и процессов;

 

- выполнять необходимые расчеты при получении различных посадок в соединении деталей механизма;

 

- знать документацию систем качества;

- знать основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

- знать основы повышения качества продукции;

- знать систему взаимозаменяемости деталей по форме и взаимному расположению поверхностей;

- уметь определять шероховатость поверхности;

-знать систему допусков и посадок.

 

 

Характер работы (репродуктивный, частично – поисковый и поисковый характер) – репродуктивный

 

Форма организации занятия(фронтальная, групповая, индивидуальная.) – фронтальная

 

Время выполнения работы - 2 часа

Инструктаж по использованию оборудования с соблюдением правил внутреннего распорядка колледжа и правил техники безопасности при работе на технологическом оборудовании.

 

 

Отчет студента - практическая работа оформляется на листах формата А 4 в соответствии с требованиями к оформлению технической документации.

Содержание отчета определяется тематикой практического занятия.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 129; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.)