Тема 1.Культура первой половины 19 столетия.

   XIX  век в развитии западноевропейской культуры, литературы и искусства  стал периодом появления произведений, ставших огромным достоянием культурыи завоеванием человеческого гения.. Значительными также были изменения в политической жизни, развитии науки. Происходит промышленная революция Заложены предпосылки для будущих изобретений и технологических нововведений .                                                   В физике и электротехнике -

Андре Мари Ампер, Майкл Фарадей, Джеймс Кларк Максвелл, Джозеф Генри. Томас Эдисон                                                                                                 В1831г. Майк л Фарадейоткрывает явление элетромагнитной индукции (движение медной проволоки в магнитном поле, пересекая силовые линии, приводит  к появлению электрического тока) . Максвелл открывает электромагнитную теорию света, - электромагнитные волны, передающие электрическую энергию в пространстве., что  сталоосновой для современных технологий беспроводной передачи информацииНа основе этого открытия были созданы   беспроводный телеграф, радио   (Гульельмо Макрони, А.С.Попов ).–В химии–   открыт периодический закон Минделеева. В астрономии -появилась такая . область, как  астрофизика.Спектральный анализ точнее определил химический состав Солнца. В медицине – Клод Бернар – заложил основы эндокринологии, Луи Пастер сталоснователем иммунологии и эндокринологии ( пастеризация- термическая обработка для увеличения хранения).Роберт Кох– открыл возбудителя туберкулеза, бациллу сибирской язвы и холерный вибрион (Нобелевская премия) . Жозеф Мари Жакар  открыл  способ программирования работы ткацкого станка.

Постепенный переворот в машиностроении. Уже в конце 18 ст.- появились первые токарные станки (Генри Модсли), заменившие ручной труд. В 1804г. в США – первый автомобиль с паровым двигателем (Оливер Эванс). Открыт двигатель внутреннего сгорания - толчок к созданию скоростных средств передвижения – паровозов, пароходов и автомобилей. В 1825г. Георг Стефенсон строит первую  железную дорога в Англии. Т.о.- век промышленной революции, электричества, железных дорог, в корне изменивший быт человека.

Значительное развитие философской мысли было связано с именами И.Канта, В.Ф.Шеллинга, Г.Гегеля. Рождается идея отделения церкви от государства, повышается уровень народного образования. Для западной культуры было характерно исключительное разнообразие видов, направлений, жанров художественного творчества Классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, символизм, натурализм, импрессионизм, постимпрессионизм - таковы основные направления , охватившие практически все виды искусства, литературы, музыки .Продолжительность каждого из них была различна. Из всего многообразия стилей, сложившегося в XIX в, первенствующим считаетсяреалистическое художественное направление, давшее блестящие результаты во всех видах искусства и литературы.

 Тема 2.Романтическая литература Западной Европы.    

 Само слово “романтизм” (франц. romantisme) происходит от испанского romance. Так в средние века называли рыцарский роман. В XVIII в. оно означало “странное”, “фантастическое”, “живописное. Термин «романтизм» впервые был использован немецкими писателями и поэтами в 1798 году. В основе всего романтического движения лежали разрыв между мечтой и действительностью, противопоставление прекрасного вымысла объективной реальности Главной задачей романтизма стало изображение внутреннего мира человека, его душевной жизни. Сформировавшись в рамках литературного течения на рубеже XVIII – XIX вв. в Германии, романтизм получил распространение во всех странах Европы и Америки.

 Принципы сформулированы создателями философской и эстетической концепции этого стилевого направления.Ими явились братья Шлегели, романтиками  были Тик, Новалис, философы Шеллинг и Фихте (Йенская школа).Романтики давали высокую оценку искусству  музыки – Гофман-«Лира Орфея отворила врата ада» 

Второй этап развития -   гейдельбергские романтики- ,для которых станут актуальными понятия нации, народности, исторического сознания – братья Гримм, Гофман

 Наивысший пик развития приходится на первую четверть XIX в. Романтики открыли принцип историзма в искусстве. Появляется интерес к национальной культуре, народной жизни, увлечение народными сказаниями и песнями. В Германии - братья Гримм, создатели мифологической школы Новалис, Э.Т.Гофман. Французский романтизм был представлен творчеством Ф.Р.Шатобриана, Ж.Сталь, В.Гюго. Направление получило развитие в искусстве Европы и США ( А.Мицкевич, Ф.Гойя, Э.Делакруа, Ф.Шопен,Ф.Лист).

 Т.о. романтизм -художественное направление, возникшее в  начале 19 в. и продолжающее развиваться   до 40-х гг.19в. Разочарование в идеалах революции. Положение рабочего такое же скверное, так же бесправен, как и феодально зависимый крестьянин. (Поскольку отсутствует социальное равенство,   не может быть свободы и братства). В искусстве зазвучали ноты сомнения.

 Попытка уйти от действительности, создать особый параллельный мир, хотя и иллюзорный, и  таким образом осмыслить реальную действительность  приводит к появлению новой мировоззренческой системы. Своеобразный уход  принимает самые различные формы. Зачастую это был рассказ о прошлом,  которое романтики идеализировали, показывая как образец идеальных отношений между людьми, о патриархальных порядках как царстве добра, истинности, порядочности

Главной целью был анализ  внутренней жизни человека, парадокса этой жизни, ее иррациональности. У некоторых авторов  это делалось на примере мистики. (Гофман - Щелкунчик, Крошка Цахес - вокруг чудовища или заколдованные люди). Романтики обращались к народным легендам, сказкам. В каждой культуре романтизм обретает собственное лицо. У немцев – в мистике, у французов – в необычайных приключениях , у англичан – в личности, противопоставляющей себя разумному поведению.         (Однако всех авторов   объединяет акцент на  внутреннем мире, особый интерес к личности человека, стремление противопоставить реальному миру мир идеальный.).

Романтизм  подчинил себе все сферы художественной и гуманитарной жизни – философию, филологические и исторические дисциплины. Это не только художественное  направление, но и название целой эпохи (наряду с Ренессансом, Просвещением).

Особый интерес к истории был связан не только с тем,  что она давала большой выбор характеров, ситуаций, создавая соответствующую обстановку. Это было проявлением  интереса к национальному.  В отличие от XIX  века, в феодальную эпоху социальное  положение, сословная принадлежность были более важными, чем национальное происхождение. Чужие языки господствовали  при имперских дворах, где царил  космополитизм. Однако  Французская революция  доказала – народ является подлинным творцом истории. Завоевали признание народный язык, культура, обычаи

 Возрастает интерес к фольклору. В Западной, Центральной и Восточной Европе  интеллигенция открывает для себя творчество собственного народа и делает его достоянием человечества. ( Сказки Пушкина)

Отношение  с современности было различным. Большинство  романтиков - и в годы революции, и впоследствии -  защищало революционные идеалы, верило в прогресс социальной жизни  (Гюго). Некоторые – Виньи, Шатобриан -   идеализировали феодальный уклад, аристократию.

Герои – страстные, беспокойные натуры . Это персонажи Гюго, В.Скотта, Байрона, Жуковского, Лермонтова, Пушкина. В России романтизм стал развиваться после 1812г.,  обладая своеобразием  и  в то же время  будучи неотделимым  от западного романтизма..

Начал развиваться после классицизма и сентиментализма. Классицизм с его единством места, времени и действия  был системой, которая  не терпит нарушений. Романтическая эстетика противостояла эстетике классицизма, складывающимся столетиями его канонам с духом дисциплины и застывшего величия. Романтики защищали  ничем не ограниченнуюсвободу художника, настаивая на смешении жанров и считая, что это соответствует истинной жизни,  природе, где смешаны красота и безобразие, трагическое и комическое. Сентиментализм  в свое время показывал внутреннюю жизнь человека, находящегося  в гармонии с окружающим миром, а романтизм противопоставлял внутреннее состояние личности и состояние природы. Именно с романтизма  начинается подлинный психологизм.

Романтический герой – индивидуалист. Развитие образа проходит  две стадии развития. На первой стадии в романтических представлениях об окружающем героем  овладевает желание подвига, изменения мира. На второй, после столкновения с реальностью  он начинает считать этот мир и пошлым, скучным, становится скептиком, пессимистом, а стремление к подвигу перерастает в стремление к опасности. Наиболее типичный образ такого рода  создал Байрон в «Странствиях Чайлд - Гарольда».

Романтиков интересовали все страсти – и высокие и низкие, которые противопоставлялись друг другу. Утверждалась активность художника,  создающего прекрасный, особый мир.

Важные признаки романтического произведения:                                                                        1) отсутствие дистанции между героем и автором;                                                           2) автор не осуждает героя;                                                                                                       3) особое отношение к природе – по душе бури, катаклизмы, грозы;                                                            4) в противовес рационалистическим требованиям классицизма     романтики выдвинули культ чувства,логически обобщенным характерам противопоставили их крайнюю индивидуализацию.

Герой романтической литературы  с его сэмоциональностью, исключительностью был порожден стремлением литераторов  противопоставить прозаической действительности яркую, свободную личность. Прогрессивные романтики создают образы сильных людей с необузданной энергией,  бурными страстями, бунтующих против обветшалых законов несправедливого общества. Но судьба их глубоко трагична: в этом мире господствуют непостижимые и загадочные силы, которым необходимо подчиниться и не пытаться изменить судьбу.  “Мировое зло” вызывает протест, требует отмщения, борьбы .           Романтиков интересовали все страсти – и высокие и низкие.   Но если прогрессивные романтики создавали образы сильных людей, протестующих х против социальной несправедливости, то консервативные романтики культивировали образ «лишнего человека»,  холодно замкнувшегося в своем одиночестве, погруженного в свои переживания. Целые поколения стремились подражать байронизму .(Пушкин показал  его преодоление) .

Романтизм находил отражение  в литературе, живописи, поведении, одежде, психологии людей.

До революции мир был упорядочен, существовала четкая иерархия людей, каждый  из которых занимал свое место. Революционные события  перевернули социальную пирамиду. Новое еще не было создано, и у отдельного человека возникало чувство одиночества, заброшенности. Людям казалось, что жизнь – игра, поток – и кому-то повезет, кому-то нет. С этим была связана огромная популярность игорных домов. (Образы   игроков в литературе. - «Игрок» Гофмана, «Красное и черное» Стендаля, «Игроки» Гоголя, «Маскарад» Лермонтова.). Игрок – типичный  романтический герой ,  играющий  с судьбой, с жизнью , поскольку только в игре человек может почувствовать силу рока.

 Одна из основных идей – идея движения. Был характерен образ кареты, путешествия .

 Романтические  герои эгоцентричны, обладаютчувством собственной исключительности. «»Я» осознается как высшая ценность. Но, сосредоточившись на себе, герой вступает в конфликт с действительностью – а мир этот фантастичен или уродлив (Щелкуник). При этом одна из основных тем романтиков .- конфликт между идеалами и действительностью. Действительность часто была контрастом романтических представлений., герои  беззащитны, растеряны, и  в этом заключался  трагизм их судеб.

Главный интерес романтиков .- интерес к невоплощенному, только стоящему на пороге становления. Характерна была любовь к необычному, странному, неизведанному.

Интерес к истории, к  национальному своеобразию народов - сильные стороны романтизма, предвещавшие переход к реализму.Однако они неотделимы от ограниченности, присущей их методу:

- непонятые законы буржуазного общества выступали как нечто фатальное, неодолимое.                                                                                                               – у многих писателей-романтиков  психология была окутана мистикой, преобладали моменты иррационального.                                                                                                             - одностороннее  и неконкретным являлось изображение человека, субъективно-идеалистическим -  представление о мире.                                                                 –  превращение человеческих характеров в абстрактные силы добра и зла,                      патетическая приподнятость, тяготение к преувеличениям, драматическим эффектам приводили  к ходульности, делали искусство условным и отвлеченным. 

 Для романтиков был характерен мучительный разлад идеала и окружающей действительности. Утверждение самоценности  духовно-творческой личности, изображение сильных страстей соседствуют у многих  с мотивами «мировой скорби», «мирового зла», «ночной стороны души», облекающимися в форму иронии, гротеска

Романтизм  в музыке – складывается  в 20-е гг XIX в. в тесной связи с литературой. Формируются национальные композиторские школы, которым удалось значительно раздвинуть границы европейской культуры и которые вливаются  в общее русло композиторского творчества Европы, не противопоставляя себя сложившейся традиции. Новый круг образов выражал неповторимые черты той отечественной культуры, к которой принадлежал композитор, что проявлялось в интонационном строе произведения

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте