Образовательный центр №5 Г. Челябинска»

КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР №5 Г. ЧЕЛЯБИНСКА»

(МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»)

ул. Скульптора Головницкого, д.13, г. Челябинск, 454030 тел.: (351) 14-55-10, E-mail: oc-5@bk.ru, https://oc-5.educhel.ru/    

ОГРН 1207400002424; ИНН/КПП 7448222418/744801001

П Р И К А З

10.03.2022                                                                                                        № 160

 Об организации и проведении

 школьного конкурса

 «Ученик года – 2022»

На основании плана работы МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска» на 2022 год, в рамках реализации муниципальной составляющей национальных проектов «Успех каждого ребенка» и «Социальная активность» Национального проекта «Образование», с целью повышения социальной активности и гражданской ответственности подрастающего поколения

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести с 15 марта по 8 апреля 2022 года школьный конкурс «Ученик года – 2022» (далее – Конкурс).

2. Утвердить:

1) положение о проведении Конкурса (приложение 1);

2) состав организационного комитета по подготовке и проведению Конкурса (приложение 2);

3) состав экспертного совета (приложение 3);

4) смету расходов на организацию и проведение Конкурса за счет средств, приносящих доход деятельности (приложение 4).

3. Заместителю директора по воспитательной работе Аксёновой С.С. создать организационно-управленческие условия для проведения мероприятия.

4. Заместителю директора по цифровизации Соловьеву С.О. обеспечить технические условия для подготовки и проведения Конкурса.

5. Главному бухгалтеру Павлухиной Е.М. обеспечить расходование средств и своевременную оплату в соответствии со сметой из средств, приносящих доход деятельности.

6. Тьютору Дрегину В.А. обеспечить:

1) организационно-методические условия для проведения всех этапов Конкурса;

2) подготовку в срок до 10 апреля аналитической информации по итогам Конкурса и сформировать пакет организационно-методических материалов по содержанию Конкурса, фото и видео архив Конкурса.

7. Педагогам-организаторам Центра воспитания и социализации личности обеспечить организацию и проведение торжественного открытия и закрытия Конкурса.

8. Руководителю пресс-службы Ватутину В.В. обеспечить:

1) своевременное освещение всех этапов Конкурса в официальном сообществе МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска» в социальной сети «ВКонтакте»;

2) формирование фото- и видео архива Конкурса.

9. Классным руководителям 7-х – 10-х классов:    

1) оказать содействие по сопровождению обучающихся-участников Конкурса;

2) обеспечить участие обучающихся в установочном совещании 21.03.2022 года в 15:00 в коворкинг зоне;

3) обеспечить подачу заявительных документов для участия в заявительном этапе Конкурса в срок до 30.03.2022 года в соответствии с Положением (приложение 1);

4) обеспечить участие конкурсантов 8 апреля 2022 года в очном этапе.

10. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя директора по воспитательной работе Аксёнову С.С.

Директор                                                                                                    Е.Г. Марченко

214-55-90

Аксёнова С.С.

Разослать: в дело, исполнителю, Аксёновой С.С., Соловьеву С.О.. Павлухиной Е.А., Ватутину В.В., Дрегину В.А.

Приложение 1 к приказу

МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

от 10.03.2022 № 160

Положение

о школьном конкурсе «Ученик года – 2022»

I. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок проведения и организации в 2022 году школьного конкурса «Ученик года – 2022» (далее – Конкурс) для обучающихся 7-х – 10-х классов МАОУ «Образовательный центр №5 г. Челябинска».

2. Конкурс проводится в соответствии с планом работы МАОУ «Образовательный центр №5 г. Челябинска» на 2022 год.

II. Задачи Конкурса

3. Задачи Конкурса:

3.1. Повышение социальной активности и гражданской ответственности подрастающего поколения в рамках реализации муниципальной составляющей национальных проектов «Успех каждого ребенка» и «Социальная активность» Национального проекта «Образование».

3.2. Стимулирование общественной, творческой и познавательной активности учащихся.

3.3. Формирование у обучающихся навыков проектной деятельности, публичных коммуникаций.

3.4.  Выявление и поощрение наиболее активных, способных и творческих учащихся.

3.5. Формирование заинтересованного отношения учащихся к интеллектуальной, творческой и общественной деятельности.

3.6. Воспитание гражданственности и патриотизма на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций.

III. Организаторы и участники Конкурса

4.   Организатором Конкурса является МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска».

5. Участниками Конкурса являются обучающиеся 7-х – 10-х классов МАОУ «Образовательный центр №5 г. Челябинска».

           IV. Организационный комитет и экспертный совет Конкурса

6. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет (далее – оргкомитет). Состав оргкомитета утверждается организатором Конкурса.

7. Оргкомитет осуществляет общее руководство Конкурсом, несет ответственность за содержательное, организационное, материально-техническое, методическое и информационное обеспечение проведения Конкурса. Оргкомитет Конкурса формируется из административных и педагогических работников МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска».

8. Состав экспертного совета утверждает Директор МАОУ «Образовательный центр №5 г. Челябинска».

9. В состав экспертного совета входят административные и педагогические сотрудники МАОУ «Образовательный центр №5 г. Челябинска», а также, по согласованию допускаются специалисты различных отраслей, преподаватели образовательных организаций общего, дополнительного и высшего профессионального образования, представители общественных организаций.

10. Оргкомитет осуществляет следующие функции:

- регистрирует участников Конкурса, осуществляет прием заявок и конкурсных

материалов и проводит их экспертизу;

- обеспечивает разработку конкурсных испытаний для участников Конкурса;

- формирует экспертный совет для экспертизы конкурсных испытаний;

- обеспечивает проведение церемоний открытия и закрытия Конкурса.

V. Порядок и сроки проведения Конкурса

11. Конкурс проводится в два этапа:

- заявительный этап с 15 по 30 марта 2022 года;

- очный этап 8 апреля 2022 года;

12. Для участия в заявительном этапе Конкурса участники в срок до 30 марта 2022 года должны предоставить в кабинет 1.41 (Владислав Александрович Дрегин, тьютор) следующие документы:

1) информационная карта участника школьного конкурса (приложение 2);

2) печатное портфолио участника, включающее:

- автобиографию участника Конкурса (с акцентом на общественную и социально полезную, творческую деятельность, участие в классных и школьных мероприятиях, жизни класса, Совета Обучающихся МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска, других детских и молодежных общественных объединениях);

- справку об успеваемости по состоянию на момент подачи заявительных материалов из АС «Сетевой город. Образование», заверенную классным руководителем;

- ксерокопии грамот, дипломов, подтверждающих достижения участника Конкурса в школьных, муниципальных, региональных, всероссийских и международных олимпиадах, конкурсных мероприятиях, соревнованиях за 2021 и 2022 годы (участие в указанных мероприятиях должно быть индивидуальным, очным в формате офлайн/онлайн);

3) две личные фотографии участника Конкурса: портретную фотографию в официальной обстановке и жанровую (в формате jpg (jpeg) размером разрешения от 1000 пикселей);

В приёме документов на участие в Конкурсе может быть отказано в случаях, если документы представлены не в полном объеме или с нарушением установленных требований, а также позднее срока, указанного в настоящем Положении.

13. Очный этап Конкурса проводится 8 апреля 2022 года на базе МАОУ «Образовательный центр №5 г. Челябинска».

VI. Содержание Конкурса

14. Конкурсное задание заявительного этапа – «Портфолио участника».

Критерии оценивания конкурсного задания:

- уровень достижений участника Конкурса (муниципальный, региональный, всероссийский, международный) в 2021 и 2022 году при условии индивидуального и очного участия в формате онлайн/офлайн;

- средний балл успеваемости;

- участие в классных и школьных мероприятиях, жизни класса, Совета обучающихся МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска», других детских и молодежных общественных объединениях;

- оформление портфолио.

15. Конкурсные задания очного этапа:

1) «Творческая самопрезентация» с участием группы поддержки из 4 человек (регламент до 3 минут). Самопрезентация – творческое выступление, в ходе которого участник должен донести до экспертного совета информацию о своих успехах и заслугах.

Участниками конкурсного задания «Творческая самопрезентация» являются: конкурсант и группа поддержки.

Критерии оценивания:

- содержательность выступления;

- креативность и творческий подход;

- общая культура выступления;

- артистизм участника Конкурса.

2) Краеведческий конкурс «Широка страна моя родная…». Краеведческий конкурс включает в себя два раунда:

1-ый раунд предполагает проверку знаний об объектах культурного наследия и значимых исторических памятников и зданий Челябинской области.

Участниками 1-го раунда являются: конкурсант без группы поддержки.

2-ой раунд: участник Конкурса должен быть готов показать игры, песни, танцы и обряды, озвучить песни, отражающие культуру народов своей местности (регламент до 7 минут). Конкурсант также должен организовать взаимодействие с залом. В данном раунде участник может привлечь свою группу поддержки (не более 4-х человек).

Для участия в конкурсе участнику желательно иметь национальный костюм, определяющий принадлежность участника Конкурса к региону.

Критерии конкурса:

- знание истории, современного состояния, культуры своего региона;

- осмысленное владение материалом, компетентность, раскрытие темы;

- умение импровизировать в заданной ситуации;

- знание культуры народов своей местности;

- культура исполнения (внешний вид, организованность), общее впечатление.

3) Дебаты – испытание, представляющее собой проведение дебат-площадки, в ходе которой участникам предлагается тематика выступления и позиция («за» и «против»). Тема сообщается участникам в день проведения конкурсного испытания. Участник осуществляет подготовку за 30 минут и презентует монолог по тематике выступления согласно своей позиции (до 3 минут).

Участниками конкурсного состязания являются: конкурсант без группы поддержки.

Критерии конкурса:

- аргументация позиции;

- авторская оригинальность;

- объем и глубина знаний по теме;

- культура речи;

- ответы на вопросы экспертного совета.

4) Решение кейсов – испытание, представляющее собой решение проблемной ситуации (кейса). В рамках решения кейса участнику предстоит исследовать ситуацию, разобраться в сути представленной проблемы, предложить возможный путь ее решения и презентовать его перед экспертным советом. Продолжительность подготовки – 30 минут.

Продолжительность презентации решения кейса – не более 2 минут. После каждого выступления экспертный совет имеет право задать участнику уточняющие вопросы.

Участники: конкурсант и группа поддержки (не более 4-х человек).

Критерии оценивания конкурсного задания:

- умение решать практические задачи;

- умение презентовать решение экспертному совету;

- умение защищать собственные решения;

- умение генерировать уникальные решения.

16. Для участников и кураторов в рамках подготовки к Конкурсу будут организованы встречи, собрания по вопросам организации и проведения Конкурса.

VII. Награждение победителей Конкурса

17. Подведение итогов Конкурса состоится на церемонии торжественного закрытия Конкурса, которая пройдет в день окончания Конкурса.

18. Основанием для награждения победителей служит решение экспертного совета, оформленное итоговым протоколом.

19. Победитель и призеры определяются в каждой номинации (7-8 классы и 9-10 классы). Победитель и призеры награждаются дипломами и ценными призами, остальные участники Конкурса получают свидетельство участника.

Информационная карта участника школьного конкурса обучающихся

 «Ученик года – 2022»

1. Общие сведения

Класс

Фамилия

Имя

Отчество

Дата рождения (день, месяц, год)

2. Образование

Знание языков (указать каких, степень владения)

3. Увлечения

Хобби

Спорт

4. Контакты

Мобильный телефон участника

Фамилия, имя, отчество лица, отвечающего в образовательном учреждении за подготовку конкурсанта

5. Общие вопросы

Девиз конкурсанта

Продолжите фразу: «Ученик года – это…?»

Приложение 2 к приказу

МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

от___________ №___________

Состав организационного комитета

по подготовке и проведению школьного конкурса «Ученик года – 2022»

Фамилия, имя,

отчество

Должность

Председатель организационного комитета:

Марченко Евгений Геннадьевич

Директор МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Ответственный секретарь организационного комитета:

Дрегин

Владислав Александрович

Тьютор МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Члены организационного комитета:

Аксёнова

Светлана Сергеевна

Заместитель директора по воспитательной работе МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Ильина Ирина Викторовна

Заместитель директора по контролю качества образования МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Монич Даниил Николаевич

Заместитель директора МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Осипова Алена Игоревна

Педагог-организатор МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Хазина Наталья Петровна

Руководитель методического объединения классных руководителей МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Приложение 3 к приказу

МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

от___________ №___________

Состав экспертного совета

школьного конкурса «Ученик года – 2022»

Фамилия, имя,

отчество

Должность

Председатель экспертного совета:

Марченко Евгений Геннадьевич

Директор МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Ответственный секретарь экспертного совета:

Дрегин

Владислав Александрович

Тьютор МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

Члены экспертного совета:

Матвеева Лариса Геннадьевна

Директор Информационного центра по атомной энергии г. Челябинска

Полозок Юлия Валентиновна

Заместитель директора Областного центра дополнительного образования по проектно-методической работе

приглашенные специалисты

Приложение 4 к приказу

МАОУ «ОЦ №5 г. Челябинска»

от___________ №___________

Смета расходов на организацию и проведение школьного конкурса

«Ученик года – 2022»

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США