Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рисование. Лепка. Аппликация. Прикладное творчество (оригами)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Народное декоративно - прикладное искусство. Г Николаева, С.Н. Эколого- эстетическое и эколого-художественное развитие детей. Актуальные направления экологического воспитания/ С.Н. Николаева, Е.М. Клемяшова//Дошкольное воспитание.-2021.-2.-С.21. Г Бисярина, Г.В. Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы «Народная игрушка в жизни детей» / Г.В. Бисярина // Дошкольная педагогика.-2020.-№2.-С.28. 2019г Голицина, Е.Д. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник лепки и рисования / Е.Д. Голицина // Дошкольная педагогика.- 2019.-№1.-С.32. Грушецкая, Л.А. Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности в младшей группе «Гирлянда на елку» /Л.А. Грушецкая //Дошкольная педагогика.- 2019.-№10.-С.28.
Зинченко, Е.И. Конспект занятия по лепке «Листопад». Пластилиновая живопись для детей с НОДА / Е.И. Зинченко // Дошкольная педагогика. -2019.-№2.-С.17. Исаенко, Н.М. Использование техники эбру в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС ДО / Н.М. Исаенко // Дошкольная педагогика.- 2019.- №7.-С.32.
Иртуганова, О.В. Панно в технике string-art /О.В. Иртуганова // Дошкольная педагогика.-2019.-№7.-С.12. Пузанова, Е.В. Превращения бумажной салфетки/ Е.В. Пузанова // Дошкольная педагогика. -2019.-№5.-С.27. Щепилина, С.С. Проект «Волшебство елочной игрушки»: Рисование штампами из бутылочных пробок / С.С. Щепилина // Дошкольная педагогика.-2019.-№10.-С.26. 2017г Баканова, Ю.А. Использование элементов песочной терапии в профилактике дисграфии у детей с ТНР в соответствии с ФГОС ДО / Ю.А. Баканова // Дошкольная педагогика.-2017.-№9.-С.45. Лапата, Н.С. Конспект совместного детско - родительского развлечения «Посиделки»/ Н.С. Лапата // Дошкольная педагогика.-2017.-№9.-С.48.
Пантелеева, Н.Г. Творчество художников в развитии самостоятельной художественной деятельности дошкольников/ Н.Г. Пантелеева // Дошкольная педагогика. -2017.-8.- С.9.
Фалева, А.С. «Планета правильной речи». Викторина по развитию речи детей подготовительной группы с ТНР / А.С. Фалева // Дошкольная педагогика.-2017.-№9.-С.32.
Чехомова, Ю.В. Технологическая карта занятия по обучению грамоте старших дошкольников / Ю.В. Чехомова // Дошкольная педагогика.-2017.-№9.-С.38.
Щепилина, С.С. Использование камешков с целью повышения мотивации дошкольников с речевыми нарушениями при автоматизации звуков / С.С. Щепилина // Дошкольная педагогика.-2017.-№9.-С.42. Лепка «Лебедь» (барельеф)
10.2 МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Г Горохова, Л.А. Волшебный мир музыки/ Л.А. Горохова // Дошкольное воспитание.-2021.-3.- С.41. Г Гаврилова, Т.А. Сценарий музыкально-логопедического досуга «Во саду ли, в огороде» / Т.А. Гаврилова, Н.Л. Трелина, О.С. Шаповалова // Дошкольная педагогика.-2019.-6.- С.40. Голубец, О.Д. Серия игр «Звуковые маршруты» / О.Д. Голубец // Дошкольная педагогика.-2019.-№1.-С.65.
Мусихина, Т.Ю. Дидактическое пособие «Волшебные клавиши» / Т.Ю. Мусихина // Дошкольная педагогика.-2019.-№2.-С.68.
Салтыкова, И.В. Проект совместной деятельности учителя логопеда и музыкального руководителя «Звук – волшебник» для детей старшего дошкольного возраста / И.В. Салтыкова, Е.Н. Банникова // Дошкольная педагогика.- 2019.-5.-С.49.
Смирнова, О. А. «Чудо - свистулька». Образовательная ситуация по музыкальному развитию детей 5-6 лет / О.А. Смирнова // Дошкольная педагогика.-2019.-10.- С.23. Шипнигова, Г.Г. Влияние детского музицирования на всестороннее развитие дошкольника / Г.Г. Шипнигова // Дошкольная педагогика.-2019.-№1.-С.33. Г Раева, М.В. Знакомство дошкольников 5-7 лет с мировыми шедеврами музыкального искусства через проектную деятельность / М.В. Раева // Дошкольная педагогика. -2017.-8.- С.26.
10.3 РАЗВИТИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ) Валеева, Р.С. Нетрадиционный театр. Настольный театр, выполненный в технике папье-маше и бросового материала / Р.С. Валеева // Дошкольная педагогика.- 2019.-№9.-С.36. Еганова, Е.Г. Игровое оборудование – маркеры игрового пространства / Е.Г. Еганова // Дошкольная педагогика.- 2019.-№8.-С.65.
Жукова, Е.И. Сценарии интерактивных спектаклей с участием детей с ОВЗ / Е.И. Жукова // Дошкольная педагогика.- 2019.-9.-С.47. Кокорина, М.В. Образовательная деятельность с детьми первой младшей группы «Терем-теремок» / М.В. Кокорина // Дошкольная педагогика.- 2019.-№8.-С.16.
Лишнянская, О.М. Пре.дметно - игровая среда в старшей группе ДОУ своими руками / О.М. Лишнянская, Т.А. Можаева // Дошкольная педагогика.- 2019.-№8.-С.64.
Мельникова, О.Ю. Музыкальные подвижные игры с тканью для детей и родителей / О.Ю. Мельникова // Дошкольная педагогика.- 2019.-№8.-С.22.
Нищев, В.М. Веселые считалки / В.М. Нищев // Дошкольная педагогика.- 2019.-№8.-С.68.
Сидоренко, Е.С. Календарно-тематический план работы в средней группе по теме «Театр» / Е.С. Сидоренко // Дошкольная педагогика.-2019.-№7.-С.26.
Соломина, О.В. Картотека игр «25х25» [ с детьми 3-7 лет] / О.В. Соломина, И.Н. Ушакова // Дошкольная педагогика.- 2019.-№8.-С.62.
Шакирова, А.Т. Дидактическое пособие «Путешествие по русским народным сказкам»/ А.Т. Шакирова // Дошкольная педагогика.- 2019.-№9.-С.66. 11. СЕМЕЙНЫЙ КРУГ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ Г Визгина, Е.Н. Подготовка к работе с замещающими семьями. Мастер- класс для педагогов/ Е.Н.Визгина, Е.В. Кадирова, Н.А. Дунаева, С.А. Ратманова // Дошкольное воспитание.- 2021.-2.-С. 82.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 185; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |