Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Реконструкции исторических фактов «Без срока давности»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Основная идея реконструкции: обучающиеся погружаются в ситуацию выбора участника событий, связанных с геноцидом народов СССР нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны, после чего получают информацию о реальных фактах геноцида на конкретных примерах.
Описание реконструкции: Для проведения реконструкции разработана мультимедийная версия, включающая интерактивное поле, на котором расположены примеры территорий, население которых подверглось геноциду со стороны фашистов и их пособников. Участники реконструкции самостоятельно выбирают ситуацию, с которой начинают прохождение. Нажимая на поле, начинает транслироваться история, по которой участники должны сделать выбор. После озвученного выбора педагог благодарит участников, не давая оценки правильности выбора, и показывает ролик о реальном событии геноцида. Погружение заключается в том, что участники должны услышать истории, основой для которых являются реальные факты геноцида советского населения со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны. После просмотра истории участникам предлагается смоделировать выбор, заложенный в сюжете и объяснить его. После озвученного выбора педагог благодарит участников, не давая оценки правильности выбора, и показывает ролик о реальном событии геноцида. Мультимедийная версия реконструкции будет доступна в электронном виде 26 марта 2022 года по ссылке: https://taplink.cc/id:6210646:1ba1. Вывод для педагога по итогам проведения реконструкции: Уроки прошлого нельзя забывать, чтобы не допустить повторения всенародного горя в настоящем. История Великой Отечественной, Второй мировой, история геноцида народов Советского Союза – это не абстрактная история, это история каждой семьи, она будет иметь значение для многих поколений наших потомков, и они тоже будут смотреть парад и военные фильмы, петь военные песни, гордиться предками и страстно желать, чтобы те страшные четыре года, которые нашим семьям и ближайшим соседям пришлось пережить, никогда не повторились. Помнить, чтобы не допустить… Однако еще древние говорили, что память устроена сложно. И настоящее дает нам горькие примеры проявления нацизма, неонацизма, геноцида в отношении отдельных народов… Яркие факты неонацизма сегодня мы видим в США, Европе, некоторых странах Латинской Америки, Украине… У таких действий против человечества и мира нет срока и места давности. Ни один памятник не в состоянии что-либо помнить. Место памяти – в человеке. Она живет в нем, бередит его ум и чувства, задает вопросы и требует ответов. Примеры оценочных вопросов: Что Вы испытываете, увидев преступления нацистов Для чего необходимо сохранить и знать историческую правду Рефлексия должна быть организована так, чтобы стимулировать творческую активность и искренность в ответе на вопросы и выражение своей позиции.
Дополнительные материалы Дня единых действий доступны по ссылке https://taplink.cc/id:6210646:1ba1 (материалы станут активными 26 марта 2022 года): - глоссарий Дня единых действий, - постер «Без срока давности», содержащий переход на материалы Всероссийского проекта «Без срока давности», - мультимедийная версия реконструкции исторических фактов «Без срока давности», - «Без срока давности»: урок ко Дню единых действий 19 апреля 2021 г.
Обязательные хэштеги Дня единых действий:
#безсрокадавности, #19апреля
Приложение 1 к методическим рекомендациям
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2022-09-03; просмотров: 160; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |