Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 4. Теократические, еретические и древнерусские идеиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Средневековья
Вопросы для обсуждения: 1. Политико-правовые учения в Западной Европе: 1. Фома Аквинский 2. Макиавелли 3. Боден 4. Бэкон 2. Политико-правовые учения в России 1. Федор Карпов 2. И. С. Пересветов 3. Иван Грозный и А. М. Курбский 4. Иван Тимофеев
Методические указания по проведению практического занятия: Занятие проводится в форме дискуссии, в ходе которой осуществляется обмен мнениями по заявленным учебным вопросам. Каждый студент должен уметь провести анализ обсуждаемого материала, определить свою точку зрения и сделать соответствующий вывод. На первом этапе дискуссии обсуждаются политико-правовые учения в Западной Европе. В ходе своих выступлений студенты должны выявить сущность и содержание учений Фомы Аквинского, Макиавелли, Бадена, Бэкона. На втором этапе дискуссии исследуются политические и правовые учения в России. Выявляются сущность и содержание учений Федора Карпова, И. С. Пересветова, Ивана Грозного и А. М. Курбского, Ивана Тимофеева. Студенты должны выявить общее и особенное во всех западноевропейских и отечественных учениях и понять, какой вклад они внесли в развитие юриспруденции.
Обратите внимание на определения новых понятий: Субординация (от лат. Subordinatio — подчинение) – положение индивидуума в иерархической системе каких-либо отношений. Ранее, в России, субординация определялась как воинская подчиненность (то же, что и военная дисциплина). Ересь – сознательное отклонение от считающегося кем-либо верным религиозного учения, предлагающее иной подход к религиозному учению Суверенитет – верховная власть, верховенство, господство) — независимость государства во внешних, и верховенство государственной власти во внутренних делах Манихейство – синкретическое религиозное учение, возникшее в III веке в государстве Сасанидов (на территории современного Ирака). Названо по имени своего основателя — Мани с добавлением эпитета «живой». Постулат – без доказательственное принятие утверждения в качестве исходного положения для какой-либо теории теории. Божественное предопределение – религиозное представление об исходящей от воли Бога предустановленности событий истории и человеческой жизни. Догмат – утверждённое церковью положение вероучения, объявленное обязательной и неизменяемой истиной, не подлежащей критике или сомнению. Нестяжатели – монашеское движение в Русской православной церкви конца XV — первой половины XVI веков, появление которого связано со спором о монастырском землевладении, против которого они выступали.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. • проанализируйте тему семинара, подумайте о цели и основных проблемах, вынесенных на обсуждение; • внимательно прочитайте материал, данный преподавателем по этой теме на лекции; • изучите рекомендованную литературу, делая при этом конспекты прочитанного или выписки, которые понадобятся при обсуждении на семинаре; • постарайтесь сформулировать свое мнение по каждому вопросу и аргументированно его обосновать; • запишите возникшие во время самостоятельной работы с учебниками и научной литературой вопросы, чтобы затем на семинаре получить на них ответы. Подготовьте ответы на вопросы: В чем заключается политико-правовая сущность учений: 1. Фомы Аквинского 2. Макиавелли 3. Бодена 4. Бэкона 5. Федора Карпова 6. И. С. Пересветова 7. Иван Грозного и А. М. Курбского 8. Ивана Тимофеева
Л и т е р а т у р а Основная 1. Малахов В.П. История политических и правовых учений [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Н. Д. Амаглобели [и др.]; под ред. Н. В. Михайловой [и др.]. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 367 с. - ISBN 978-5-238-01893-5. Учебное пособие. ЭБС «IPRbooks» 2. Честнов И. Л. История и методология юридической науки [Электронный ресурс]: учебник / И. Л. Честнов. - Москва: Норма: ИНФРА-М, 2018. - 283 с. Учебник. ЭБС "ZNANIUM.COM»
Дополнительная 1. Зотов В. Д. История политических учений [Электронный ресурс]: учебник / В. Д. Зотов, Л. В. Зотова. - 3-e изд., перераб. и доп. - Москва: ИНФРА-М, 2014. - 672 с. Учебник. ЭБС "ZNANIUM.COM» 2. История политических и правовых учений: [крат. учеб. курс] / В. Г. Графский [и др.]; под общ. ред. В. С. Нерсесянца. - Москва: Норма-Инфра- М, 2010. - 338 с.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 127; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |