Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Питания, система, «выкачивающая» из вас все силы и энергию, как раз делает вас способными мудрость передать своим детям тогда, когда вы физиологически уже не
Содержание книги
- Г. Новое сознание (воспитание детей, продолжение).
- Правдиво написанная история, как «приговор» их политическим амбициям, хотя, если быть точным до конца, любая правдиво написанная история тоже не в «лучшем» свете выставляет политиков.
- Числа историков с «разных» сторон, описывающих этот факт и «до» и «после», не полагаясь на мнение только одной стороны. Никогда.
- Поймёт, что она «проиграла», и вы пойдёте опять своим путём, то молодёжь из двух зол выберет меньшее – она будет с вами заодно.
- И наконец, сделайте основным направлением обучения – это обучение понятиям, а не предметам. Ваш новый курс должен базироваться как «на
- Изменить свой мир кардинально, не внеся, как естественные принципы жизни, эти базовые понятия воспитания ваших детей.
- Решении их выбор ценен тем, что это их выбор, и он есть право сделать выбор всегда такой, какой считает сам ребёнок.
- Осторожности, тем самым оказывается помощь телу в сохранении жизни, а это есть проявление любви к себе. Но, вы говорите детям, что испытывать чувство страха, это плохо,
- Питания, система, «выкачивающая» из вас все силы и энергию, как раз делает вас способными мудрость передать своим детям тогда, когда вы физиологически уже не
- Отцов и детей, и, как и тысячи лет, необъявленная война продолжается, победителей нет, изменений нет. Вы можете сказать, что всё, что я вам рассказал, как
- Для изменения убеждений есть два способа: либо, расширяя убеждение уже существующее, либо, полностью преобразуя. Вам предстоит сделать либо первое, либо второе, иначе всё останется по-
- Г. Жизнь, как уроки творчества.
- Тому, что каждый человек есть часть этой системы, и он един с богом и с каждым человеком на земле.
способны иметь детей. Вы приходите при вашем «ритме» Жизни к Пониманию Терпения в воспитании, Любви Бескорыстной, к Пониманию Смысла Жизни тогда, когда уже НЕ МОЖЕТЕ БЫТЬ РОДИТЕЛЯМИ (рожать детей), ибо «Жизнь» прожита, сил и желаний уже не осталось. Вы заканчиваете воспитание своих детей, в вашей Жизни это так (вы со Мной согласитесь, надеюсь), когда Вы только ещё становитесь способными передать Мудрость Жизни и начать ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ. В вашей Жизни, помните, ТАК ВЫБРАЛИ ВЫ, способность рожать детей утрачивается в подавляющем большинстве к сорока, ну в редких случаях к пятидесяти годам, и потому вы рожаете детей в том возрасте, КОГДА САМИ ПО-СУЩЕСТВУ ДЕТИ. Молодым людям в вашей Жизни ВООБЩЕ НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНО ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ, а вы с упорством этим только и занимаетесь. Вы сейчас думаете о том, а почему же в Ведической Руси Союзы между мужчиной и женщиной совершались в раннем возрасте? Согласен с вами, но вспомните, сколько Тысячелетий Ведическая Русь выстраивала систему воспитания детей, сколько тысяч поколений воспитывалось в НАИБОЛЕЕ «правильной» Системе Обучения? Дети Ведической Руси в понимании Мира, Чувствовании Мироздания, Осознанном Творении Себя и Окружающего Мира ПРЕВОСХОДИЛИ ВАС В ДЕСЯТКИ ТЫСЯЧ РАЗ, Вы простите Меня, но вы перед ними неразумные дети. Но и даже ПРИ ВСЁМ ОГРОМНОМ ПЛЮСЕ система Ведической Руси вводила постепенно и незаметно для себя всё больше и больше ограничений, и пусть не больших по масштабам последствий Запретов. Что и привело к тому, и это касается не только системы воспитания детей, но и в других «областях» Жизни Ведической Руси, в конечном итоге к её «Падению». Скоро Мы начнём разбирать САМУЮ «скользкую», «запретную» тему вашего Общества - Тему близких, как вы называете, «интимных» отношений, и вы, очень НАДЕЮСЬ НА ЭТО, сами сможете сделать выводы о причинах «падения» Ведической Руси. Я сейчас скажу вам Слова, которые точно никак пока не укладываются в Вашем Сознании, но Поверьте МНЕ, так всё и обстоит: Если бы тем, кто рожает детей, было предназначено их воспитывать, то вы бы смогли рожать детей после сорока лет Жизни. Это было Вашим Решением, что тот, кто рожает, тот и воспитывает, тем самым вы поставили практически перед неразрешимой задачей молодых родителей, но вы тем самым ещё и исказили очень сильно Сексуальные Энергии. Поймите ПРАВИЛЬНО, Молодым, ещё имеющим Здоровье и не имеющим большинство болезней, которые вы получаете уже к тридцати годам, предстояло РОЖАТЬ Детей, а воспитывать НЕОБХОДИМО БЫЛО Старшему поколению - бабушкам и дедушкам, ибо к тому возрасту они уже приобрели Опыт и Мудрость. И у вас произошёл перекос. Вы смогли заметить, что в молодом возрасте большинство родителей НЕ СПОСОБНЫ ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ, и тогда вы ввели многочисленные запреты, как в Религии, так и в ваших Законах, о Свободном Опыте Сексуальных Отношений до тех пор, пока молодые не будут готовы принять на себя
Ответственность за воспитание детей. Вы создали такую систему вокруг этого, что сделали чуть ли не самым страшным «преступлением» Опыт интимной связи до вступления в брак.
Вы, сами того не понимая, лишили себя одного из самых прекрасных и радостных Чувств Жизни. Я ПОВТОРЮ, Я НЕ МОГ, И НЕ МОГУ СОЗДАТЬ ТО, ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НЕЕСТЕСТВЕННЫМ,
Не будьте ханжами, ВЛЕЧЕНИЕ ДРУГ К ДРУГУ ЕСТЬ ЕСТЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО, и ОНО порождает в ВАС РАДОСТЬ ЖИЗНИ. Не потому ли молодые особо не обращают на все ваши запреты внимания, ибо НЕ ХОТЕТЬ этого - НЕЕСТЕСТВЕННО, и они чувствуют это. Вы, Люди, стремитесь завязать отношения с противоположным полом, когда вы к этому внутренне готовы, и сигнал о готовности идёт изнутри вас, и ЭТО ЕСТЬ ВАША СУТЬ, ВАША ПРИРОДА, и нет в этом, и НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НИЧЕГО ПЛОХОГО. Но и здесь вы преуспели - мысли ваших детей, НУ СОГЛАСИТЕСЬ С ЭТИМ, зависят в вопросах интимных отношений от Мыслей родителей, которые они вложили детям, сами полагаясь на мысли и отношение к этому вопросу своих родителей, а те своих, Дети при этом полагаются на всё, кроме СВОИХ ВНУТРЕННИХ ЧУВСТВ. Вы должны были рассказать своим детям, что такое Жизнь, и потому, когда они вступают в возраст, и проявляется первое влечение противоположных полов друг к другу, дети уже, НЕ ПОЛАГАЯСЬ НА СВОИ ВНУТРЕННИЕ ЧУВСТВА, ждут, ЧТО ВЫ ИМ СКАЖЕТЕ.
Они ждут от вас объяснения «хорошо» ли это или «плохо» испытывать влечение к противоположному полу, нужно ли подавлять в себе эти чувства, сдерживать их, ОНИ ЖДУТ. Но вы придумали столько запретов и законов во всех сферах Жизни по этому вопросу, что вынуждены для соблюдения «пристойности» следовать им, вы готовы следовать всему, чему угодно, только НЕ ЕСТЕСТВЕННОМУ ПОРЯДКУ ВЕЩЕЙ.
У вас, людей, на планете Земля половое созревание заканчивается к 14- 15 годам, и после этого оно начинает всё более Ярко проявляться, как Желание к высвобождению Сексуальной Энергии, приносящей Радость в Жизнь, а вы, родители, начинаете со всем упорством препятствовать этому. Так и хочется сказать вам: эту бы Энергию, да на другое потратить - вы бы давно Жили в РАЮ. Как вы не можете понять, ВЫ, как и вам, ЗАПРЕЩАЕТЕ СВОИМ ДЕТЯМ под любым предлогом, вплоть до жёсткого наказания, ПРОЯВЛЯТЬ ЧАСТЬ СВОЕЙ ЕСТЕСТВЕННОЙ ПРИРОДЫ, загоняя её вовнутрь, тем самым нарушая ЕСТЕСТВЕННЫЙ ХОД ЖИЗНИ. Вы, тем самым, уже много тысячелетий вносите и внедряете НАСИЛЬНО в Сознание детей СВОИ ПРОТИВОЕСТЕСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ в этом вопросе, и это порождает следующее - ваши дети начинают свыкаться с мыслью о том, что сексуальное влечение – ЭТО ПРОТИВОЕСТЕСТВЕННО. Как же могло получиться так, что вы наложили столько запретов, ограничений и ввели даже НАКАЗАНИЕ за то, что ЕСТЕСТВЕННО. Вы сами, и только сами, превратили свою Жизнь в прозябание, обставленное кучей запретов и догм. В вашем обществе вы умудряетесь Лгать детям с самого детства, не называя некоторые части вашего тела своими естественными названиями. Как вы думаете, какое влияние это может оказать на ребёнка, что за секретный и непонятный орган или органы есть у него? Вам не смешно? Хотя это должно вызывать только горечь. Называя их, как угодно, но только не так, как они предназначены называться, и не рассказывая «стыдливо» об их назначении, вы тем самым показываете ваше восприятие этих органов и частей тела. Какое должно быть после этого восприятие у ваших детей? ПОДУМАЙТЕ. И Висит на вас весь этот
|