Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ПМ-04 «Профилактическая деятельность»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Контрольные вопросы: 1. Дайте определение терминам: 1.1. Профилактика 1.2. Факторы риска 1.3. Здоровый образ жизни 1.4. Санитарно-гигиеническое воспитание 1.5. Диета 2. Виды профилактического воздействия (первичная, вторичная, третичная) 3. Классификация факторов риска 4. Элементы ЗОЖ с расшифровкой 5. Популяционная стратегия 6. Специфическая и неспецифическая профилактика Написать сообщения по следующим темам: 1. Лечебное питание при заболеваниях органов пищеварения 2. Лечебное питание при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 3. Лечебное питание при заболеваниях эндокринной системы 4. Лечебное питание при заболеваниях почек и мочевыводящих путей 5. Лечебное питание при заболеваниях дыхательной системы (туберкулез, лихорад.состояния) 6. Лечебное питание при заболеваниях нервной системы 7. Лечебное питание при заболеваниях соединительной ткани и опорно-двигательного аппарата 8. Гипоаллергенная диета 9. Рациональное питание при беременности 10. Вкусовые пристрастия при нехватке микроэлементов, витаминов. 11. Оздоровительно-профилактическое питание (стол № 15 по Певзнору) 12. Общие положения рационального питания (диеты). Требования: презентация не менее 10 слайдов, техника речи не оценивается, составление визуальной карты для пациента размером А4 (использование иконографики, программы PUBLISH, в цвете, в распечатанном виде). Рабочая тетрадь для самостоятельной работы Для подготовки к семинарско-практическому занятию «Профилактика болезней внутренних органов и систем» Часть 1 1. Дайте определение следующим терминам: Гигиена питания - ________________________________________________________________ Диетология - ____________________________________________________________________ Диета - _________________________________________________________________________ Рациональное питание - ___________________________________________________________ Нутрициология - _________________________________________________________________ Нутриенты - _____________________________________________________________________ Незаменимые элементы пищи - ____________________________________________________ Витамины - _____________________________________________________________________ Биологически активные вещества - __________________________________________________ Биологически активные добавки - __________________________________________________
Какие классификации диет вы знаете? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Перечислите основные компоненты, необходимые для поддержания здоровья: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Нарисуйте и подпишите уровни пирамиды рационального питания. 5. Перечислите основные принципы рационального питания: 1._______________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________ 4._______________________________________________________________________________ 5._______________________________________________________________________________ 6._______________________________________________________________________________ 6. Запишите основные положения, особенности питания при следующих заболеваниях: 1. Лечебное питание при сердечно-сосудистых заболеваниях: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Лечебное питание при заболеваниях почек и мочевыводящих путей: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Лечебное питание при заболеваниях эндокринной системы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Лечебное питание при заболеваниях костно-мышечной системы и соединительной ткани: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Лечебное питание при заболеваниях болезней нервной системы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для заметок ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите эссе на тему: «В чем отличие диеты от рационального питания?» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Для подготовки к семинарско-практическому занятию «Профилактика болезней внутренних органов и систем» Часть 2 Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы Блок-схема
Профилактика заболеваний органов питания Блок-схема
3. Профилактика заболеваний почек и мочевыводящих путей Блок-схема
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 149; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||