Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Оценка напряженности трудового процессаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Анализ напряженности трудового процесса основан на учете всего комплекса производственных факторов, создающих предпосылки для возникновения неблагоприятных нервно-эмоциональных состояний (перенапряжения). Все факторы трудового процесса сгруппированы по видам нагрузок: 2.1. Интеллектуальные нагрузки; 2.2. Сенсорные нагрузки; 2.3. Эмоциональные нагрузки; 2.4. Монотонные нагрузок; Режим работы. Оптимальный класс устанавливается в случаях, когда 17 и более нижеперечисленных показателей имеют оценку 1 класса, а остальные относятся ко 2 классу. При этом отсутствуют показатели, относящиеся к 3 (вредному) классу. Допустимый класс устанавливается в следующих случаях: - когда 6 и более показателей отнесены ко 2 классу, а остальные - к 1 классу; - когда от 1 до 5 показателей отнесены к 3.1 и/или 3.2 степеням вредности, а остальные показатели имеют оценку 1-го и/или 2-го классов. Вредный класс устанавливается в случаях, когда 6 или более показателей отнесены к третьему классу (обязательное условие). При соблюдении этого условия труд напряженный 1-й степени (3.1): - когда 6 показателей имеют оценку только класса 3.1, а оставшиеся показатели относятся к 1 и/или 2 классам; - когда от 3 до 5 показателей относятся к классу 3.1, а от 1 до 3 показателей отнесены к классу 3.2. Труд напряженный 2-й степени (3.2): - когда 6 показателей отнесены к классу 3.2; - когда более 6 показателей отнесены классу 3.1; - когда от 1 до 5 показателей отнесены к классу 3.1, а от 4 до 5 показателей - к классу 3.2; - когда 6 показателей отнесены к классу 3.1 и имеются от 1 до 5 показателей класса 3.2. В тех случаях, когда более 6 показателей имеют оценку 3.2, напряженность трудового процесса оценивается на одну степень выше - класс 3.3. Интеллектуальные нагрузки. Характеристика работы по этому показателю в зависимости от класса условий труда подразделяется на: - содержание работы - степень сложности выполнения задания: от решения простых задач до сложных при отсутствии алгоритма; - восприятие сигналов (информации) и их оценка – способность работающего оценивать информацию, передаваемую посредством света, цвета, формы, тона, частоты и т.д. Примеры профессий: Класс 2 (коррекция носит характер «правильно-неправильно») – токарь, контроллер, сварщик и большинство других массовых рабочих профессий; Класс 3.1. – оператор, диспетчер, медсестра, мастер, телефонист, телеграфист Класс 3.2. – руководитель предприятия, водитель транспортного средства, авиадиспетчер, конструктор, врач, научный работник - распределение функций по степени сложности задания – чем больше возложено функциональных обязанностей на работника, тем выше напряженность его труда; - характер выполняемой работы – характеристика какого-либо вида работы по степени сложности, точности и ответственности. Таблица 2.1. Интеллектуальные нагрузки
Сенсорные нагрузки Сенсорные нагрузки – напряжение сенсорных систем, к которым относят зрение, слух, речь. Таблица 2.2. Сенсорные нагрузки
Эмоциональные нагрузки Эмоциональные нагрузки – это способность работника влиять на результат собственного труда при различных уровнях сложности осуществляемой деятельности. Таблица 2.3. Эмоциональные нагрузки
Монотонность нагрузок Монотонность нагрузок – однообразие и простота выполняемых операций, приводящая к снижению физиологического состояния организма. Чем меньше число выполняемых приемов и чем короче время, тем, соответственно, выше монотонность нагрузок. Необходимым условием для отнесения действий к монотонным является не только их частая повторяемость и малое количество приемов, но и их однообразие и, самое главное, их низкая информационная содержательность, когда действия и операции производятся автоматически и практически не требуют пристального внимания, переработки информации и принятия решений, т.е. практически не задействуют «интеллектуальные» функции. Таблица 2.4. Монотонность нагрузок
Режим работы Режим работы – это фактическая продолжительность рабочего дня, установленная правилами внутреннего трудового распорядка предприятия. - фактическая продолжительность рабочего дня - это время работы в производственных условиях не зависящее от числа смен. - сменность работы - график выполнения работы в пределах календарных суток. - наличие регламентированных перерывов и их продолжительность (без учета обеденного перерыва) - это время, предоставляемое работнику в течение рабочего дня (смены), для отдыха и питания, продолжительностью не более 2 часов и не менее 30 мин., которое в рабочее время не включается. Таблица 2.5. Режим работы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Пример оформления протокола по показателям тяжести трудового процесса ФИО ___________________________________________________________ Пол _________ Профессия ____________________________________________________________________ Предприятие __________________________________________________________________ Краткое описание выполняемой работы:
Результат оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Поделиться: |
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 168; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.011 с.)