Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Что нужно запомнить о деепричастиях?Содержание книги Поиск на нашем сайте Для начала – не от всех глаголов они могут быть образованы. Деепричастия не образуются от таких глаголов, как жать, врать, есть, гнуть, пить, шить, тереть и так далее. Сюда же можно добавить глаголы несовершенного вида с финалью –чь, -нуть: сохнуть, вянуть, глохнуть, крепнуть, жечь, печь и так далее. Если говорить о деепричастиях несовершенного вида, то они обычно образуются при помощи суффиксов -а, -я. Нужно обратить внимание на такие формы, как щипля, сыпля, махая, страдая. А также на деепричастия с суффиксами -учи, -ючи: будучи, играючи, жалеючи, крадучись и так далее. Если речь идет о деепричастиях совершенного вида, то они образуются при помощи суффиксов -в. Но бывает, что они образуются и при помощи других суффиксов: вычтя, войдя, решившись, засмеявшись, огорчившись, выросши, спасши. Нужно отметить, что формы на -ши считаются скорее устаревшими. Конечно, нужно не смешивать деепричастия совершенного и несовершенного вида. Я отошёл, положа ручку на стол – неправильно. Положив ручку на стол.
Нужно следить и за использованием деепричастий в фразеологизмах. Нельзя сказать: он бежал очертив голову. Только очертя. Как и нельзя сказать: сидеть сложив ру ки – только сложа. Или ответить скрепив сердце – скрепя. Итак, мы поговорили об особенностях образования форм глаголов, причастий и деепричастий. Теперь мы можем вернуться к нашим тренировочным упражнениям и отыскать в них ошибки! Поезжай вперёд – повелительная форма от глагола ехать образована правильно. Обгрызанное яблоко – здесь причастие образовано от глагола совершенного вида обгрызть. Значит, мы используем суффикс -енн. В ответ мы запишем – обгрызенное. Смотря вдаль – да, от глагола смотреть образуется деепричастие несовершенного вида смотря. Натерев солью – от глагола совершенного вида натереть мы можем и правда образовать деепричастие натерев. Лягте на диван – повелительное наклонение глагола лечь – ляг, лягте, всё верно. Зажгёшь свечу – мы должны помнить о чередованиях. Правильно – зажжёшь. Именно это слово будет стоять в ответе. Движет чувство долга – в этом значении действительно будет употребляться глагол движет, а не двигает. Испекёт булочки – опять вспоминаем о чередованиях. Правильно – испечёт, и именно это слово мы внесём в ответ. Закутавшись в одеяло – да, от глагола закутаться образуется деепричастие совершенного вида закутавшись. Окрепший организм – от глагола окрепнуть причастие образуется с потерей суффикса –ну, всё правильно. Итак, за несколько уроков мы успели разобрать основные правила, связанные с морфологическими нормами. Как же мы поступаем, когда встречаемся в седьмом задании вот с такими пятью фразами?
· Сначала мы читаем варианты и определяем, к какой части речи относятся выделенные слова. · Потом выясняем, о какой морфологической норме идёт речь – то есть, какая именно форма слова тут задействована. · Вспоминаем правило, которое регулирует образование таких форм. · Выясняем, соответствует ли наш пример норме. · И если не соответствует, то подбираем правильный вариант. Попробуем отыскать ошибку. СТРАШНАЯ цеце – здесь род прилагательного зависит от рода несклоняемого существительного. Цеце – муха, поэтому прилагательное действительно должно стоять в форме женского рода. ЯРЧАЙШИЙ представитель – мы видим превосходную форму прилагательного, образованную при помощи суффикса -айш. Всё правильно. НАПОИВ чаем – деепричастие совершенного вида напоив образовано от глагола совершенного вида напоить при помощи суффикса –вэ-. спелых ВИШЕН – образование формы множественного числа родительного падежа. Вишня – женского рода. Для существительных женского рода присуще в такой форме нулевое окончание. ДВУХСТАМ килограммам – здесь нужно верно образовать форму количественного числительного. Кому? Чему? – килограммам. Это дательный падеж. Разделим числительное на две части – двух и стам. Сразу видно, что окончания не совпадают, как должны. Правильно двумстам. Именно это слово мы запишем в ответ.
Род существительных Дело в том, что время от времени мы неверно определяем род существительных. И из-за этого неверно сочетаем с существительными глаголы и прилагательные. В правиле об определении рода имён существительных можно выделить несколько пунктов. Иногда нам доставляют трудности некоторые склоняемые существительные. Много ошибок связано с определением рода заимствованных несклоняемых существительных. Отдельным пунктом при этом можно выделить географические названия. Наконец, есть ещё аббревиатуры и сложносоставные существительные. Начнём с определения рода склоняемых существительных и трудностей, с которыми мы можем при этом столкнуться. Это такие ошибки, как ароматная шампунь, настырный моль, вкусная гренка, стальная рельса и так далее. Речь идёт чаще всего о заимствованных словах, которые уже давно прижились в языке, но или имеют нулевое окончание, или употребляются не так часто. Или же эти слова изменили родовую принадлежность – это и становится причиной ошибок. Поговорим о таких существительных, которые относятся к мужскому роду. Слов, которые вызывают трудности, не так уж и много: шампунь рельс погон гипюр тюль рояль бюллетень Все эти слова относятся к мужскому роду. Особенное внимание нужно обратить на такие существительные, как помидор – не помидора, гренок – а не гренка, картофель – тоже мужского рода. Это своего рода полноценный обед из существительных мужского рода. Посмотрим теперь на существительные женского рода. В этих словах ошибки делаются гораздо чаще: оладья простыня мозоль гантель бандероль антресоль фланель Все эти слова относятся к женскому роду.
Отдельного внимания заслуживают названия обуви. Чаще всего мы употребляем такие существительные во множественном числе, поэтому в единственном числе возможны ошибки. К женскому роду относятся такие слова, как: туфля тапка бутса кроссовка сандалия босоножка А к мужскому роду относятся такие существительные, как валенок ботинок бот мокасин А есть ли существительные среднего рода, с которыми у нас могут возникнуть трудности? Например, повидло чучело щупальце мочало монисто В начальной форме подсказкой становятся окончания, но при склонении мы можем делать ошибки. Поэтому нужно запомнить, что эти слова относятся к среднему роду. И теперь время взглянуть на несклоняемые существительные и трудности, связанные с определением их рода. Это такие ошибки, как вкусное кофе, очередное пенальти, солёное иваси, строгое рефери и так далее. Окончаний у таких слов нет, и мы не можем сходу определить род таких существительных. К тому же, иногда их род определяется по их значению. Но абсолютное большинство заимствованных несклоняемых существительных относится к среднему роду. Это такие слова, как: купе пенсне какао кафе манго авокадо жюри алиби табу Они не доставляют нам проблем.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 119; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |