Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Неправильное употребление временных форм глаголовСодержание книги
Поиск на нашем сайте Эта книга дает знания об истории календаря, научит делать календарные расчеты быстро и точно. Следует писать: даст…, научит… или дает…, учит…. Ошибки в употреблении действительных и страдательных причастий Ручейки воды, стекаемые вниз, поразили автора текста. Следует писать: стекавшие. Ошибки в образовании деепричастий Вышев на сцену, певцы поклонились. Следует писать: выйдя. Неправильное образование наречий Автор тута был не прав. Следует писать: тут, но лучше — здесь.
§ Эти ошибки связаны обычно с нарушением закономерностей и правил грамматики и возникают под влиянием просторечия и диалектов. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Главное, чему теперь я хочу уделить внимание, это художественной стороне произведения. § Следует писать: это художественная сторона произведения. Чтобы приносить пользу Родине, нужно смелость, знания, честность. § Следует писать: нужны смелость, знания, честность. Ошибки, связанные с употреблением частиц Хорошо было бы, если бы на картине стояла бы подпись художника. o Отрыв частицы от того компонента предложения, к которому она относится (обычно частицы ставятся перед теми членами предложения, которые они должны выделять, но эта закономерность часто нарушалась в сочинениях): В тексте всего раскрываются две проблемы…. Ограничительная частица «всего» должна стоять перед подлежащим: …всего две проблемы. Неоправданный пропуск (эллипсис) подлежащего Его храбрость, (?) постоять за честь и справедливость привлекают автора текста. Неправильное построение сложносочиненного предложения Ум автор текста понимает нетолькокак просвещенность, интеллигентность, но и с понятием «умный» связывалось представление о вольнодумстве.
Разновидности грамматических ошибок
Речевые ошибки § Речевые ошибки — это ошибки в употреблении слова. По преимуществу это нарушения лексических норм. Штольц — один из главных героев одноименного романа Гончарова «Обломов». Они потеряли на войне двух единственных сыновей. § Само по себе слово одноименный (или единственный) ошибки не содержит, оно лишь неудачно употреблено, не «вписывается» в контекст, не сочетается по смыслу со своим ближайшим окружением. § Это нарушения, связанные с неразвитостью речи: плеоназм, тавтология, речевыештампы, немотивированное использование просторечной лексики, диалектизмов, жаргонизмов; неудачное использование экспрессивныхсредств, канцелярит, неразличение (смешение) паронимов, ошибки в употреблении омонимов, антонимов, синонимов, не устраненная контекстом многозначность. § Признак речевой ошибки: слово в предложении находится не на месте или требует замены другим, более точным, словом. Часто встречающиеся ошибки 1. Неразличение (смешение) паронимов: В таких случаях я взглядываю в «Философский словарь». Глагол взглянуть обычно имеет при себе дополнение с предлогом «на» (взглянуть на кого-нибудь или на что-нибудь), а глагол заглянуть («быстро или украдкой посмотреть куда-нибудь, взглянуть с целью узнать, выяснить что-нибудь»), который необходимо употребить в представленном предложении, имеет дополнение с предлогом «в»; 2. Ошибки в выборе синонима: Имя этого поэта знакомо во многих странах. Вместо слова известно в предложении ошибочно употреблен его синоним знакомо. Теперь в нашей печати отводится значительное пространство для рекламы, и это нам не импонирует. В данном случае вместо слова пространство лучше употребить его синоним — место: Реклама занимает много места в нашей печати или Рекламе отводится значительное место в нашей печати). Иноязычное слово импонирует также требует синонимической замены. 3. Ошибки при употреблении антонимов в построении антитезы: В третьей части текста не веселый, но и не мажорный мотив заставляет нас задуматься. Антитеза требует четкости и точности в сопоставлении контрастных слов, а «не веселый» и «мажорный» не являются даже контекстуальными антонимами, поскольку не выражают разнополярных проявлений одного и того же признака предмета (явления). 4. Разрушение образной структуры фразеологизмов: Этому, безусловно, талантливому писателю Зощенко палец в рот не клади, а дай только посмешить читателя.
Этические ошибки Этические ошибки — нарушение в работе системы ценностей и правил этики: высказывания, унижающие человеческое достоинство, выражающие высокомерное и циничное отношение к человеческой личности, недоброжелательность, проявления речевой агрессии, жаргонные слова и обороты. Признак этической ошибки: это любое излишне эмоциональное высказывание, которое может кого-то обидеть. Посмотрите на примеры этических ошибок и подумайте, почему такие высказывания не уместны в сочинении. 1. Речевая некорректность: Мне хотелось бы сделать автору замечание за его неумение передавать свои мысли. 2. Грубое, оскорбительное высказывание: Нужно быть полностью сумасшедшим, чтобы читать книги сегодня. 3. Словесное выражение негативных эмоций, чувств или намерений в неприемлемой в данной речевой ситуации форме: Этот текст меня бесит. 4. Угроза, грубое требование, обвинение, насмешка: Почему школьная программа принуждает к прочтению всего старья, что именуется классикой? 5. Употребление бранных слов, вульгаризмов, жаргонизмов, арго: Нечего морочить людям мозги устаревшими истинами. 6. Высказывания, унижающие человеческое достоинство, выражающие высокомерное и циничное отношение к человеческой личности: Сегодня человечество не способно на сострадание и на жалость. 7. Проявления национализма: Тупой как чукча; Только русский человек способен чувствовать природу. 8. Высказывания, которые создают двусмысленность в оценке людей и событий: Только Маяковский сумел передать… Никто так, как я не сочувствует брошенным животным. 9. Неуместное обращение к читателю сочинения (то есть к эксперту): Скажи, а ты когда последний раз брал в руки книгу? А вы задумывались о том, что нужно уважать родителей? 10. Этически некорректно называть писателя только по имени и отчеству: Александр Сергеевич считал…; 11. Снисходительно оценивать действия известных писателей: Довольно ясно выразил свою мысль Дмитрий Лихачев. Мне хотелось бы поблагодарить автора текста за умение передавать свои мысли. 12. Этическая ошибка — перенос фамилии и инициалов на разные строчки: А.С. Фактические ошибки Фактические ошибки представляют собой искажение изображаемой в высказывании ситуации или отдельных ее деталей. В зимнем лесу звонко куковала кукушка. Входят купцы Бобчинский и Добчинский. Признак фактической ошибки: неверно передана информация (жанр произведения, фамилия автора или персонажа, цитата и т.д.) Причина фактических ошибок — не достаточное знание описываемых событий, бедность жизненного опыта, не верная оценка поступков и характеров героев, невнимательность. Довольно распространённая ошибка — не верно написанные имя или фамилия автора текста!
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 128; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.006 с.) |