Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Внутренний мир человека и профессиональное самоопределениеСодержание книги
Поиск на нашем сайте Самооценка и уровень притязаний
Самооценка личности состоит из 2-х компонентов: А) знание о себе (через общение с другими); Б) отношение к самому себе.
Рисунок 6. Виды самооценки Знаменитый американский психолог Уильям Джеймс вывел формулу самооценки, которую называют формулой счастья: Успех ________________ = самооценка. уровень притязаний
От самооценки зависит отношение человека к себе и другим. Если самооценка высокая, а запросы разумные – человеку живется легко и спокойно, он ничего не боится, уважает себя и других, открыт и доброжелателен. Его достижения превосходят его запросы, он знает себе цену и никому не завидует. Неудачник – не тот, у кого чего-то мало, а тот, кто страдает, потому что ему надо больше. Уровень притязаний должен соответствовать уровню возможностей. Если достижения скромные, а запросы – непомерные (могу купить только самокат, а хочу джип), человек начинает страдать от невозможности достичь желаемого, одним завидовать, других унижать. Формула У. Джеймса показывает нам два пути достижения внутренней гармонии, в которой – секрет счастья: добиться успеха в какой-нибудь деятельности или снизить уровень притязаний[8]. УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ – тот уровень трудности задания, который человек обязуется достигнуть, зная свои предыдущие успехи и неудачи.
Рисунок 7. Уровни притязаний личности
Инструкция. Предлагается ряд суждений. По ним возможны пять вариантов ответов. Нужно выбрать из них один и в нужной графе отметить его. Каждый из вариантов ответа кодируется баллами по следующей схеме: · очень часто – 4 балла; · часто – 3 балла; · иногда – 2 балла; · редко – 1 балл; · никогда – 0 баллов. Бланк ответов
Суждения | очень часто | часто | иногда | редко | никогда | ||||||||
| 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||
| 1. | Мне хочется, чтобы мои друзья подбадривали меня | |||||||||||||
| 2. | Постоянно чувствую свою ответственность по работе | |||||||||||||
| 3. | Я беспокоюсь о своем будущем | |||||||||||||
| 4. | Многие меня ненавидят | |||||||||||||
| 5. | Я обладаю меньшей инициативой, чем другие | |||||||||||||
| 6. | Я беспокоюсь за свое психическое состояние | |||||||||||||
| 7. | Я боюсь выглядеть глупцом | |||||||||||||
| 8. | Внешний вид других куда лучше, чем мой | |||||||||||||
| 9. | Я боюсь выступать с речью перед незнакомыми людьми | |||||||||||||
| 10. | Я часто допускаю ошибки | |||||||||||||
| 11. | Как жаль, что я не умею правильно говорить с людьми | |||||||||||||
| 12. | Как жаль, что мне не хватает уверенности в себе | |||||||||||||
| 13. | Мне бы хотелось, чтобы мои действия одобрялись другими чаще | |||||||||||||
| 14. | Я слишком скромен (скромна) | |||||||||||||
| 15. | Моя жизнь бесполезна | |||||||||||||
| 16. | У многих неправильное мнение обо мне | |||||||||||||
| 17. | Мне не с кем поделиться своими мыслями | |||||||||||||
| 18. | Люди ждут от меня слишком многого | |||||||||||||
| 19. | Люди не особенно интересуются моими достижениями | |||||||||||||
| 20. | Я слегка смущаюсь | |||||||||||||
| 21. | Я чувствую, что многие не понимают меня | |||||||||||||
| 22. | Я не чувствую себя в безопасности | |||||||||||||
| 23. | Я часто волнуюсь, и напрасно | |||||||||||||
| 24. | Я чувствую себя неловко, когда вхожу в комнату, где уже есть люди | |||||||||||||
| 25. | Я чувствую себя скованным | |||||||||||||
| 26. | Я чувствую, что люди говорят обо мне за моей спиной | |||||||||||||
| 27. | Я уверен(а), что люди почти все воспринимают легче, чем я | |||||||||||||
| 28. | Мне кажется, что со мной должна случиться какая-нибудь неприятность | |||||||||||||
| 29. | Меня волнует мысль о том, как относятся ко мне люди | |||||||||||||
| 30. | Как жаль, что я не так общителен(а) | |||||||||||||
| 31. | В спорах я высказываюсь только тогда, когда уверен (а) в своей правоте | |||||||||||||
| 32. | Я думаю о том, чего ждет от меня общественность | |||||||||||||
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 267; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.)