Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рабочих программ учебного предмета «История»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Рабочая программа учителя – это нормативно-управленческий документ конкретной образовательной организации, который должен обеспечить достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО). 31 декабря 2015 в приказе Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897» были уточнены требования к рабочим программам учителя. «Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру, с учетом новой Концепции. Рабочие программы учебных предметов, курсов должны содержать: 1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; 2) содержание учебного предмета, курса; 3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. Рабочие программы курсов внеурочной деятельности должны содержать: 1) результаты освоения курса внеурочной деятельности; 2) содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; 3) тематическое планирование». Учитель планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой (ООП) образовательной организации. Самостоятельно разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе требований ФГОС ООО или ФГОС СОО, примерных основных образовательных программ в части учебных предметов. Составляя рабочую программу учитель ориентируется на нормативные документы федерального, регионального Обращаем внимание учителей, что планируя внеурочную деятельность необходимо учесть Календарь образовательных событий на 2021-2022 учебный год (письмо № ТВ-860/04 28.05.2021г. Минпросвещения России). В связи Учитель может пользоваться только примерными основными образовательными программами в части учебных предметов, которые прошли экспертизу и размещены в реестре примерных образовательных программ https://reestru.ru/. Если учитель использует авторскую программу, то разрабатывая рабочую программу необходимо адаптировать положения авторской программы к положениям примерной образовательной программы из госреестра. https://sembros.edu.yar.ru/2020_2021/rabochie_programmi/istoriya_obshchestvoznanie__37/istoriya_10kl_.pdf В соответствии с ПООП рекомендуется преподавание Истории История на базовом уровне структурно состоит из курса Всеобщей истории и курса истории России. Распределение учебных часов между курсами Предмет «История» на углубленном уровне включает в себя расширенное содержание «Истории» на базовом уровне. Также в средней школе изучается повторительно-обобщающий курс «История России до 1914 года», направленный на подготовку к итоговой аттестации и вступительным испытаниям в вузы. Новая уточненная концепция преподавания истории упорядочивает структуру изучения истории в 10-11 классах, прописывает конкретное количество часов на изучение Всеобщей истории и истории России, исключает из учебного плана курс «Россия в мире».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-11-27; просмотров: 67; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |