Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Графический метод проверки эффективности точки задач векторной оптимизацииСодержание книги
Поиск на нашем сайте Баева Н. Б. Теория и практика векторной оптимизации: учебное пособие / Н. Б. Баева, Ю. В. Бондаренко, Т. В. Азарнова, И. Л. Каширина; Воронежский государственный университет. – Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2017. – с. ISBN 978-5-9273-2435
В учебном пособии, подготовленном на кафедре математических методов исследования операций факультета ПММ Воронежского государственного университета, излагается теоретический и практический материал, затрагивающий основные разделы векторной оптимизации. Приведены различные алгоритмы решения задач векторной оптимизации, обоснованные доказательством теорем и проиллюстрированные примерами. Для студентов, обучающихся по направлениям «Прикладная математика и информатика», «Бизнес-информатика». УДК 519.81 (075) ББК 22.18
© Баева Н. Б., Бондаренко Ю. В., © Воронежский государственный университет, 2017 ISBN 978-5-9273- 2435-4 © Оформление. Издательский дом ВГУ, 2017 СОДЕРЖАНИЕ
§ 1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ВЕКТОРНОЙ ОПТИМИЗАЦИИ. ПРИНЦИПЫ ОПТИМАЛЬНОСТИ Рассмотрим задачу принятия решений, в которой качество альтернатив множества
и называется задачей векторной оптимизации (ЗВО), а каждая из функций Если в исходной задаче критерии однонаправлены, т.е. все критерии, например, стремятся к максимуму (или к минимуму), то задача называется однородной. В противном случае исходная задача – неоднородная задача оптимизации. Если Если С учетом того, что каждая оптимизированная задача может быть переписана в эквивалентной постановке как задача максимизации критериев, будем для удобства рассматривать задачу векторной максимизации (ЗВМ), записывая её в следующем виде:
Введем в рассмотрение ряд определений, связанных с понятием решения ЗВО. Определение 1. Вектор Другими словами, идеальное решение задачи (2) является одновременно решением всех M частных задач:
Требования, предъявленные к функциям
множество решений исходной задачи. Однако на практике критерии
1. Принцип Слейтера Определение 2. Точка Множество оптимальных по Слейтеру точек Sl называют множеством слабо эффективных точек. Другими словами, если ввести множество
Замечание 1. Любое решение каждой частной задачи (3) является точкой, оптимальной по Слейтеру.
2. Принцип Парето Определение 3. Точка Множество Парето-оптимальных точек Pr называют множеством эффективных точек. Другими словами, если ввести множество
Замечание 2. Отметим, что в множестве решений каждой частной задачи (3) существует непустое подмножество точек, являющихся Парето-оптимальными, что обеспечивает существование решение задачи выбора с принципом Парето. Более того, если решение каждой частной задачи С понятием решения ЗВО связано понятие доминирования.
Доминирование. Недоминируемые критериальные векторы
Рассмотрим задачу векторной максимизации (2). Каждой точке Множество Таким образом, каждой задаче векторной максимизации (2) может быть поставлена в соответствие задача:
Для установления аналогий между решениями задач (2) и (4) введем в рассмотрение следующие определения. Пусть Определение 4. Вектор Определение 5. Вектор Определение 6. Критериальный вектор Иначе Определение 7. Критериальный вектор В рамках введенных определений Парето-оптимальное множество задачи (2) состоит из таких точек Замечание 3. Соотношения Рассмотрим следующие примеры. Пример 1. Представить графически достижимую область в пространстве критериев для задачи:
Решение. Допустимое множество задачи представлено на рисунке 1. Вершинами многогранника
Каждая точка X множества
Рассмотрим отображение
где Отображение F является линейным оператором, и поэтому образ любой точки Найдем координаты точки Аналогично: Достижимое множество в пространстве критериев Q изображено на рисунке 2. Пример 2. Вектор
Пример 3. Рассмотрим задачу:
Найти множество оптимальных по Парето и по Слейтеру точек. Решение. Допустимая область задачи и векторы - градиенты целевых функций представлены на рисунке 3. Точка
Упражнения № 1. Представьте графически достижимую область в пространстве критериев 1)
2)
3)
№ 2. Для каждого из перечисленных векторов определите слабо и сильно доминирующие векторы:
№ 3. Определите, какие точки из таблицы эффективны.
Упражнения
№ 1. Графическим методом определите, какие из точек:
эффективны в задаче
№ 2. Графическим методом определите, какие из точек:
эффективны в задаче
№ 3. Найти эффективное множество каждой из задач: 1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Упражнения
№ 1. Для задач векторной максимизации с заданной функцией полезности ЛПР найти решение в пространстве решений и критериальном пространстве: 1)
2)
3)
№ 2. Решить методом взвешенных сумм 1)
2)
№ 3. Для задачи векторной максимизации определить, при каких значениях 1)
а) отрезок [A,B]; b) точка B; c) точка C; d) отрезок [B,C], где A=(0,0), В=(0,3), С=(3,3).
2)
а) отрезок [A,B]; b) точка B; c) точка C; d) отрезок [B,C], где A=(3,0), В=(
№ 4. Определить графически все подмножества 1)
2)
№ 5. Пусть модель автомобиля оценивается по 2 характеристикам: надежность (
Критерии выбора При условии, что функция полезности лица, принимающего решение, неизвестна, проанализировать, какой тип сверки возможно использовать при решении задачи. Решить задачу с аддитивной и мультипликативной свертками, полагая, что
№ 6. В рамках эксперимента введены единые государственные экзамены по математике и английскому языку. Школьник имеет 100 дней для подготовки к тестам. Оценка, полученная на экзамене, измеряется в 100-балльной шкале и, по прогнозам, пропорциональна количеству дней, затраченных на подготовку к экзамену по данному предмету. Школьник желает получить максимальный балл по каждому предмету. Требуется распределить количество дней на подготовку к каждому экзамену. Составить модель задачи. Какой тип обобщенной функции может использовать школьник, если по результатам тестов он поступает на факультет, на котором принимаются результаты по: a) математике; b) английскому; c) ни по математике, ни по английскому; d) по обоим предметам.
5. ПРИНЦИП МАКСИМАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ Упражнения №1. Построить и решить 1)
2)
3)
4)
По найденным значениям
№2. Для задачи векторной максимизации сформулировать принцип гарантированного результата, считая, что в качестве нормализованных критериев выбраны относительные отклонения
№3. Для задачи
1) Выписать задачи с нормализованными критериями, в которых в качестве нормализованных критериев выбраны относительные оценки 2) Построить
№4. Построить 1)
2)
3)
№4. Решить ЗВМ принципом гарантированного результата: 1)
2)
3)
Метод ограничений Метод ограничений основан на введении лицом, принимающим решения, определенных ограничений на область изменения критериев. На первом этапе одним из известных методов строится множество Парето
Алгоритм 1. Алгоритм решения ЗВМ методом ограничений: Шаг 0. Рассматривается задача векторной максимизации (2); Шаг 1. ЛПР предлагается назначить нижние допустимые границы Предполагается, что указанные значения функций дают удовлетворяющие пользователя варианты. Шаг 2. Строится подмножество множества Парето, состоящее из точек, удовлетворяющих неравенствам (21):
Шаг 3. Если Отметим, что на шаге 2 алгоритма множество 1)
где 2)
где
Упражнения № 1. Решить задачу векторной оптимизации методом последовательных уступок: 1)
если
2)
если
№ 2. Пользуясь результатами теоремы 3, для эффективной точки 1)
если
2)
если
3)
если
4)
если
5)
если
6)
если 8. ЦЕЛЕВОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ Рассмотрим допустимое множество
где Множество 1) 2) 3) 4) Если пересечение множеств Метод идеальной точки Рассмотрим ЗВМ (2) и точку
Как правило, точка
В качестве функции 1) 2) В силу свойств функции расстояния, получаемые в ходе решения задачи (28) точки являются Парето-оптимальными. Метод сведения к архимедовой задаче Рассмотрим задачу целевого программирования, в которой задаваемые экспертом ограничения на критерии разделены на следующие группы: 1) 2) 3) Введем в рассмотрение переменные величины
ΩA где Архимедова задача (29) может быть решена методами линейного программирования. При этом отметим, что целевые ограничения в задаче (29) являются нежесткими в том смысле, что они не ограничивают допустимую область Ω в пространстве решений. В действительности они пополняют область допустимых решен
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 374; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.011 с.) |