Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема недели: «животный и растительный мир родного края»Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2 – 3неделя | |||
| Тема: «Индюк» Цели: -Учить передавать характерное строение фигуры, самостоятельно решать, как лепить эту птицу из целого куска, какие части можно присоединить. -Закреплять умение пользоваться стеком, сглаживать поверхность фигуры. -Развивать эстетическое восприятие. Литература: Т.С. Комарова «Занятие по изобразительной деятельности в детском саду» С.125 | Тема: «Цветущий сад» Цели: -Учить детей передавать характерные особенности весенних цветов (форма и строение цветка, величина, место на стебле, цвет) -Закреплять умение рисовать простым карандашом и акварелью Литература: Т.С. Комарова «Система работы в подготовительной к школе группе детского сада» С.34 | Тема: «Птица» (лепка) Цели: - Закреплять умение лепить из целого куска глины фигурки по мотивам народных игрушек, передавая их характер, используя разнообразные приемы лепки (оттягивание, прищипывание, сглаживание и др.) -Развивать эстетическое восприятие Литература: Т.С. Комарова «Система работы в подготовительной к школе группе детского сада» С.66 | ||
| Тема: «Птицы синие и красные» Цели: -Учить детей передавать в рисунке поэтический образ, подбирать соответствующую цветовую гамму. -Красиво располагать птиц на листе бумаги. -Закреплять умение рисовать акварелью, правильно пользоваться кистью и красками. -Развивать образное, эстетическое восприятие. Литература: Т.С. Комарова «Занятие по изобразительной деятельности в детском саду» С.101 | Тема: «Колокольчики» Цели: - Познакомить детей с названиями цветов: ромашка, мак, василек, одуванчик, календула, колокольчик пополнить словарный запас детей -Развивать память, речь, логическое мышление, мелкую моторику рук, закреплять умение правильно держать карандаш, закрепить счет в пределах десяти, закрепить цвета; развивать пространственное мышление и воображение. Литература: Т.С. Комарова «Система работы в подготовительной к школе группе детского сада» С.35 | Тема: «Белка под елью» (аппликация) Цели: -Учить детей составлять композицию по мотивам сказки -Закреплять умение вырезывать разнообразные предметы, используя освоенные ранее приемы -Развивать воображение Литература: Т.С. Комарова «Система работы в подготовительной к школе группе детского сада» С.35 | ||
|
Май | ||||
|
Тема недели: «Неделя безопасности в детском саду» 4 – неделя | ||||
| Тема: «Чем мы занимались в д/саду» Цели: - Закреплять умение детей отражать в рисунке впечатление от окружающей жизни, передавать простые движения фигуры человека, хорошо располагать фигуры на листе, рисовать крупно Литература: Т.С. Комарова «Занятие по изобразительной деятельности в детском саду» С.151 | Тема: «Как мы танцуем на музыкальном занятии» Цели: -Учить детей передавать в рисунке различия в одежде девочек и мальчиков, движения фигур -Продолжать формировать умение рисовать контуры фигур простым карандашом и красиво закрашивать изображения Литература: Т.С. Комарова «Система работы в подготовительной к школе группе детского сада» С.23 | Тема: «По замыслу» (лепка) Цели: - Учить самостоятельно, намечать содержание лепки, тщательно отделывать форму фигуры, детали, добиваясь выразительности задуманного, используя известные способы лепки. - Учить доводить начатое до конца, правильно оценивать свою работу и работу товарища. -Воспитывать самостоятельность, развивать творчество Литература: Т.С. Комарова «Занятие по изобразительной деятельности в детском саду» С.151 | ||
|
Июнь | ||||
|
Тема недели: «Лето» 1 – неделя | ||||
| Тема: «Лето» Цели: -Учить детей отражать свои впечатления о лете (передавать содержание песни) в рисунке, располагая изображения на широкой полосе: выше, ниже по листу (ближе, дальше) -Закреплять приемы работы кистью и красками, умение составлять нужные оттенки цвета на палитре, используя для смешивания, белила и акварель -Учить рассказывать о том, что нарисовал Литература: Т.С. Комарова «Система работы в подготовительной к школе группе детского сада» С.14 | Тема: «Нарисуй, что было интересного в этом месяце» Цели: -Учить детей отбирать из получаемых впечатлений наиболее интересные -Развивать стремление отображать эти впечатления в рисунке -Закреплять умение рисовать карандашами, красками -Учить наиболее полно выражать свой замысел средствами рисунка, доводить начатое до конца -Развивать воображение Литература: Т.С. Комарова «Система работы в подготовительной к школе группе детского сада» С.55 | Тема: «Композиция с цветами и птицами» (аппликация) Цели: - Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. -Учить создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме (теплой или холодной). -Закреплять умение работать всей кистью и ее концом, передавать оттенки цвета. -Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного Литература: Т.С. Комарова «Занятие по изобразительной деятельности в детском саду» С.174 | ||
|
Июнь | ||||
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 160; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |
||||