Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Режиссерское решение спектакляСодержание книги
Поиск на нашем сайте Режиссерское решение по Немировичу-Данченко. Он называл это «синтезом трех правд»: - правда жизненная - правда социальная - правда театральная Они призваны сдать единую большую и глубокую правду реалистичного спектакля. Нельзя раскрыть социальную правду изображая действительность, изолируя ее от жизненной правды. Социальная правда в этом случае прозвучит как голая абстракция, как схема, и окажется неубедительной. Жизненная правда, которая взята не в социуме, родит искусство мелкое, поверхностное, примитивно натуралистическое. Но обе правды не смогут раскрыться, если они в своем единстве не найдут для себя яркой театральной формы и не превратятся таким образом в театральную правду. Театральная правда (форма будущего спектакля) по учению Вахтангова возникает в режиссерском замысле, а потом в его воплощении под воздействием трех факторов: 1. Самой пьесы со всеми особенностями ее содержания и формы 2. Того общественного исторического момента, когда пьеса ставится (фактор современности) 3. Того коллектива, который ставит данную пьесу, с его творческими взглядами, традициями, возрастом, профессиональными навыками, степенью и особенностями мастерства. «Режиссер, - говорил Вахтангов, - обязан обладать чувством пьесы, современности и коллектива». Режиссерское решение спектакля должно быть связано со всеми особенностями пьесы, вытекать из этих особенностей: тема пьесы, идейная сущность, ее строй, ее тон, ее ритм, стиль, жанр, ее лексика. Идею пьесы нужно пережить, нужно в каждой пьесе искать основание для творческого увлечения. Для единства мысли и чувства, формы и содержания, каким должен являться спектакль, необходима влюбленность, т.е. абсолютная, без малейшего изъяна искренность режиссера как художника и мыслителя.
Понятие «театрализация» и ее виды
Существует два типа театрализации: сценарная и режиссерская. Сценарная – это художественный метод преобразования жизненного, документального материала в сценарий. Режиссерская – это способ приведения сценарии к образной форме, изображая его с помощью выразительных и иносказательных средств. Существует 3 вида сценарно-режиссерской театрализации. Театрализация компилированного вида – это отбор и использование подходящего по теме готового художественного материала из разных видов искусства и соединение их между собой сценарно-режиссерским ходом. Такой способ встречается в театрализации концертов. Театрализация оригинального вида – создание сценаристом новых художественных образов согласно сценарно-режиссерскому замыслу. Этот вид широко используется при создании сценариев документального жанра. Театрализация смешанного вида – использование сценаристом первого и второго вида театрализации. Инсценировка – это переработка недраматического произведения для театра; пьеса, созданная на основе литературного материала, не являющегося драмой.
Театрализация стихотворения Театрализация стихотворения имеет несколько этапов. Первый – идейно-тематический анализ материала, определение проблемы, которая волнует автора, а также темы и идеи. Обязательно надо обратить внимание на сверхзадачу. И только когда режиссер четко понял мысль произведения, идейно-тематическое направление, можно продолжать работу над литературным материалом, т.е. – работу над действенным анализом произведения. Когда режиссер закончил работу над действенным анализом, определил основные события, конфликт и жанровую ситуацию, он может работать над режиссерским замыслом. На этом этапе важно включить творческую фантазию и воображение. Замысел должен возникать на базе того произведения, над которым работает режиссер. Работая над литературным произведением, читая его, перед внутренним взором режиссера, как правило, возникают зрительные рисунки, сценки, эпизоды, художественно-эмоциональные образы. На следующем этапе режиссер выстраивает сцены в соответствии сюжетной последовательностью. В основе идейно-художественного построения должно быть событие, как стержень, вокруг которого располагается образно-эмоциональный строй всего материала.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 262; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |