Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Институт права, социального управления и безопасностиСодержание книги
Поиск на нашем сайте МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» Институт права, социального управления и безопасности
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция
Направленность подготовки Судопроизводство в Российской Федерации
Квалификация выпускника магистр Формы обучения заочная СОДЕРЖАНИЕ
Программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, утвержденного Приказом Минобрнауки РФ от «14» декабря 2010г., № 1763 с учетом рекомендаций ПрОП ВО.
1. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения: Вид практики: производственная, в целях получения профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Типы практики: научно-исследовательская практика, практика по направлению подготовки. Способ проведения: стационарная, выездная. Форма проведения: дискретная. 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы:
3. Указание места практики в структуре образовательной программы: Дисциплины, на освоении которых базируется практика: - Философия права; - Компьютерные технологии в науке и образовании, - Методы и технологии обучения в системе юридического образования, - Статистические методы исследования юридически значимой информации - Современные проблемы правовой политики, - История и методология юридической науки, - История политических и правовых учений; - Сравнительное правоведение; - Актуальные проблемы правового регулирования реализации судебной власти; - Теория и методология процессуального доказывания, - Судейское усмотрение при разрешении уголовных дел; - Судейское усмотрение при разрешении гражданско-правовых споров; - Судебная психиатрия; - Механизмы защиты прав человека в Европейском суда; - Проблемы арбитражного и гражданского судопроизводства; - Проблемы административного и уголовного судопроизводства; - Актуальные проблемы судопроизводства по трудовым и социальным делам; - Проблемы организации деятельности судов; - Конкурсный процесс; - Судебная защита прав пострадавших от экологических правонарушений; - Корпоративные споры; - Отдельные производства в административном процессе; - Судебная защита наследственных прав; - Налоговые споры: теория и практика их разрешения; - Учебная практика.
Логические и содержательно-методические взаимосвязи практики с другими частями образовательной программы: производственная практика базируется на изученных дисциплинах теоретического цикла и освоенных студентами методах научно-исследовательской деятельности. В ходе практики студенты отрабатывают навыки преимущественно научно-исследовательской деятельности, которые требуют в том числе наличия навыков профессионально-юридической деятельности, собирают эмпирический материал для выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации. Производственная практика включает в себя: научно-исследовательскую часть, составляющую основное содержание данной практики, и учебно-практическую часть. Круг задач, решаемых при прохождении практики, определяется видом практики. Конкретные задачи практики для каждого студента определяются с учетом его индивидуального плана.
Цели практики: Научно-исследовательская часть имеет своей целью: - установление и укрепление связи теоретических знаний, полученных студентами с практикой; - овладение методами научного исследования; - выработка у студентов творческого, исследовательского подхода к профессиональной деятельности, приобретение им навыков анализа своего труда, формирование потребности в постоянном самообразовании; - сбор материалов по закрепленному направлению индивидуальной научно-исследовательской работы. Юридическое консультирование и практика в органах государственной власти и самоуправления, судах и правоохранительных органах имеют своей целью: - закрепление и углубление знаний, полученных студентами в период теоретического обучения, приобретение необходимых умений, профессиональных навыков и опыта самостоятельной работы по направлению магистерской программы; - закрепление навыков самостоятельной работы с законодательством и его применением для разрешения конкретных правовых ситуаций; - установление и укрепление связи теоретических знаний, полученных студентами с практикой; - выработка у студентов творческого, исследовательского подхода к профессиональной деятельности, приобретение ими навыков анализа своего труда, формирование потребности в постоянном самообразовании; - сбор материалов по закрепленному направлению индивидуальной научно-исследовательской работы. Задачи практики: Научно-исследовательская часть: - анализ действующих нормативных правовых актов и разработка предложений по их совершенствованию; - осуществление правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов; - проведение научных исследований по правовым проблемам, соответствующим направлению индивидуальной научно-исследовательской работы; - участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей научно-исследовательской работы;
Юридическое консультирование: - обоснование и принятие решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм по вопросам консультационной деятельности; - составление юридических документов; - участие в обеспечении законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; - защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности в рамках обращений граждан и представителей юридических лиц; - защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц, обратившихся за консультацией; - оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;
Практика в органах государственной власти и самоуправления, судах, прокуратуре и адвокатуре: - подготовка проектов нормативных правовых актов в рамках порученных обязанностей; - обоснование и принятие в пределах порученных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; - составление юридических документов; - защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности в рамках порученных обязанностей; - защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц; - оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права; - осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов в рамках порученных обязанностей.
Порядок прохождения и содержание практики: Производственная практика состоит из следующих этапов: - подготовительный этап практики (ознакомление студента с программой прохождения практики, составление и согласование с руководителем практики плана прохождения практики, посещение собрания по практике и получения необходимых документов, в том числе направления на практику и дневника практики); - научно-исследовательская часть практики (сбор эмпирического материала по теме своей выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации, проведение научных исследований по правовым проблемам, соответствующим теме своей выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации); - учебно-практическая часть практики (ознакомление с нормативно-правовой, организационно-управленческой и иной документацией, отражающей структуру, направление и особенности деятельности организации, в которую студент направлен для прохождения практики; ознакомление с особенностями делопроизводства в организации – базе практики; участие в деятельности организации, мероприятиях, собраниях, действиях, проводимых данной организацией в соответствии с направлением и планом практики, а также осуществление самостоятельной работы); - заключительный этап практики (подготовка и оформление дневника практики с приложениями; сдача дифференцированного зачета по практике).
Виды работ, выполняемых в ходе практики: Содержание производственной практики определяется особенностями ее составных частей. Научно-исследовательская часть является неотъемлемой составляющей производственной практики, ее основной частью. Производственная практика начинается с установочной конференции, на которой студенты знакомятся с программой прохождения практики и получает необходимые документы, индивидуальные задания на практику, проходит инструктаж по технике безопасности. В рамках конференции проводится ознакомительная лекция о методах решения поставленных перед студентом научных и практических задач, организации самостоятельной работы при прохождении практики. Конкретные задачи определяются в соответствии со структурой производственной практики. Индивидуальные задания студентов формируются в соответствии с индивидуальным планом НИРМ и закрепленным направлением индивидуальной научно-исследовательской работы и согласовываются с руководителем практики, научным руководителем студента-магистранта. Они должны включать подбор и изучение нормативного материала по выбранной теме квалификационной работы, изучение и обобщение практики применения этого законодательства в организации, где студент проходил практику; составление обобщающего документа по изучению практики.
Научно-исследовательская часть: Содержание научно-исследовательской части охватывает следующие направления: библиографическое дело и работа с эмпирической базой. В ходе практики студент-магистрант осуществляет библиографическую подготовку исследования в рамках индивидуальной программы НИРМ, производит сбор эмпирического материала и его обработку, используя полученные теоретические и практические знания, осуществляет самостоятельные научно-практические исследования в соответствии с определенными задачами практики. Библиографическое дело - изучение справочно-библиографических систем, способов поиска информации; - приобретение навыков работы с библиографическими справочниками, библиографического поиска; - изучение требований ГОСТ к библиографическому описанию научных источников, законодательных актов, иных нормативных материалов и официальных документов; - приобретение навыков составления научно-библиографических списков; - приобретение навыков использования библиографического описания в научных работах (статьях, монографиях, рукописях). Работа с эмпирической базой - составление программы и плана эмпирического исследования; - постановка и формулировка задач эмпирического исследования; - определение объекта эмпирического исследования; - выбор методики эмпирического исследования; - изучение статистических методов сбора и анализа эмпирических данных; - освоение методик анкетирования и интервьюирования (составление анкеты, опрос, анализ и обобщение результатов); - освоение методик наблюдения и эксперимента (составление программы, создание условий, прогнозирование и анализ результатов); - освоение методик моделирования (анализ объекта моделирования, выбор вида модели и ее составление, использование модели и интерпретация полученных результатов); - приобретение навыков применения эмпирических данных в научных работах.
Юридическое консультирование: Учебно-практическая часть практики может проходить в юридической клинике под руководством ее руководителя. В ходе практики студент должен ознакомится с принципами организации работы юридической клиникой, отработать навыки оказания помощи населению в решении вопросов юридического характера, собрать эмпирический материал по теме своего исследования. Содержание практики охватывает следующие виды работ: - дежурство в юридической клинике (из расчета 6 час. практики на 1 дежурство); - обобщение правоприменительной практики по заданию руководителя клиники по заданной теме; - разработка методических рекомендаций для студентов-консультантов по заданной теме; - обзор и обобщение результатов работы базы клиники за один календарный месяц.
Практика в органах государственной власти и самоуправления, судах, прокуратуре и адвокатуре: ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО ПРАКТИКЕ
Производственная для направления 40.04.01 Юриспруденция Направленность подготовки магистров Судопроизводство в Российской Федерации Магистр
Ижевск 2018 г.
ПО ПРАКТИКЕ
Учебно-практическая часть | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОК-1. Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания повышенный | Знать - роль права как важнейшего социального института, общественной ценности и достояния цивилизации; - гуманистическую сущность права; - основы правовой культуры; - требования профессиональной этики юриста; - содержание должностных обязанностей основных юридических профессий; - влияние коррупционного поведение на деформацию правосознания | Уметь - демонстрировать этические профессиональные стандарты поведения; - дискутировать по правовым вопросам; - доказывать ценность права; - решать возникающие в процессе профессиональной деятельности разногласия в правовом поле; - действовать в соответствии с должностными инструкциями; - отличать неправомерное поведение | Владеть - способностью выявлять и критически оценивать факты коррупционного поведения; - способностью давать оценку правомерного и неправомерного поведения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Показатели | демонстрация знания указанных институтов в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | полное и грамотное выполнение задач практики и индивидуальных заданий | демонстрация указанных способностей в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оценочные задания | 1, 2, 7, 8 | 7, 8, 10 | 7, 8, 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Формы контроля | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОК-2. способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста повышенный | Знать - основы правовой культуры; - требования профессиональной этики юриста; - содержание должностных обязанностей основных юридических профессий; - влияние коррупционного поведение на деформацию правосознания | Уметь - демонстрировать этические профессиональные стандарты поведения; - дискутировать по правовым вопросам; - доказывать ценность права; - решать возникающие в процессе профессиональной деятельности разногласия в правовом поле; - действовать в соответствии с должностными инструкциями; - отличать неправомерное поведение | Владеть - способностью выявлять и критически оценивать факты коррупционного поведения; - способностью давать оценку правомерного и неправомерного поведения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Показатели | демонстрация знания указанных институтов в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | полное и грамотное выполнение задач практики и индивидуальных заданий | демонстрация указанных способностей в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оценочные задания | 1, 2, 3, 7, 8 | 7, 8, 10 | 7, 8, 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Формы контроля | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОК-3. Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень повышенный | Знать - понятие и структуру самосознания, его роль в жизнедеятельности личности, - современные образовательные и информационные технологии, - возможности повышения квалификации и мастерства, - этапы профессионального становления личности, - историю развития политических и правовых учений, - историю и методологию юридической науки, - основные концепции современного естествознания | Уметь - использовать понятийный аппарат и применять положения данных наук для решения возникающих задач, постановки новых научных целей и осуществления научной деятельности; - самостоятельно оценивать роль новых знаний, навыков компетенций в образовательной, профессиональной деятельности | Владеть - современными образовательными технологиями для решения профессиональных задач и саморазвития, - формами и методами самообучения и самоконтроля, - навыками научно-исследовательской деятельности, постановки и решения научных и культурных задач, навыками межкультурной коммуникации. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Показатели | демонстрация знания указанных институтов в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | полное и грамотное выполнение задач практики и индивидуальных заданий | демонстрация указанных способностей в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оценочные задания | 3, 7, 8, 9 | 4, 5, 7, 8, 10 | 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Формы контроля | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ПК-7. Способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты повышенный | Знать - понятие толкования нормативных правовых актов; - способы толкования и их значение для правоприменительной деятельности - нормы материального и процессуального права и их специфику | Уметь - собирать сведения, необходимые для более полного толкования нормативных правовых актов; - использовать юридическую терминологию при формулировании собственной точки зрения | Владеть - способностью формулировать выводы по итогам толкования нормативных правовых актов; - навыками сравнивать отдельные нормы, нормативно-правовые акты и их проекты с Конституцией РФ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Показатели | демонстрация знания указанных институтов в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | полное и грамотное выполнение задач практики и индивидуальных заданий | демонстрация указанных способностей в процессе решения задач практики и оформлении отчета по практике | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оценочные задания | 2, 7, 8 | 5, 7, 8, 10 | 7, 8, 9, 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Формы контроля | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | Дневник практики, собеседование | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ШКАЛЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ
| Разделы практики | Формы текущего контроля | Баллы |
| Подготовительный этап | Участие в конференции | 5 |
| Задание на практику | 10 | |
| Научно-исследовательская часть | Анализ результатов библиографического исследования | 15 |
| Программа и анализ результатов эмпирического исследования | 30 | |
| Учебно-практическая часть | Выполнение поставленных задач | 15 |
| Самоанализ проделанной работы | 5 | |
| Отчет по практике | Отчетные материалы, презентация отчета | 20 |
| Всего: | 100 |
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»
Институт права, социального управления и безопасности

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
производственная
Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция
Направленность подготовки Судопроизводство в Российской Федерации
Квалификация выпускника магистр
Формы обучения заочная
СОДЕРЖАНИЕ
| Стр. | ||
| 1. | Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения ………………………………………………………………………………… | 4 |
| 2. | Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы………………………………………………………….. | 4 |
| 3. | Указание места практики в структуре образовательной программы …… | 3 |
| 4. | Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях ………… | 12 |
| 5. | Содержание практики ………………………………………………………. | 12 |
| 6. | Указание форм отчетности по практике ………………………………….. | 17 |
| 7. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике …………………………………………………. | 18 |
| 8. | Учебно-методическая литература и ресурсы сети Интернет, необходимых для проведения практики……………………………………………… | 18 |
| 9. | Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) ………..…..………… | 20 |
| 10. | Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики……………………………………………………………………… | 20 |
| Приложение 1Фонд оценочных средств ……………………………………….. | 30 | |
Программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция,
утвержденного Приказом Минобрнауки РФ от «14» декабря 2010г.,
№ 1763 с учетом рекомендаций ПрОП ВО.
1. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения:
Вид практики: производственная, в целях получения профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Типы практики: научно-исследовательская практика, практика по направлению подготовки.
Способ проведения: стационарная, выездная.
Форма проведения: дискретная.
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы:
| Компе
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 89; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.016 с.) |
||||