Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Пр.р- изготовление из пластилина глобусаСодержание книги
Поиск на нашем сайте | Глобус Ось Северный полюс Южный полюс | Сообщение новых знаний | ||||||||||
| 3 | 1 | Физическая карта полушарий. Распределение воды и суши на Земле. | Познакомить с физической картой полушарий. Развивать умение самостоятельно работать с картой и атласом В. товарищества при работе парами | карта | Работа с картой Зад.№2,3,7,8 стр.72-73 | Экватор Земная ось глобус | комб | ||||||
| 4 | 1 | Океаны на карте полушарий | Дать представление об океанах. К зрительного восприятия при работе с картой и глобусом. В. мотивации к учению
| карта | Работа с картой | Мировой океан Тихий Атлантический Индийский Северный Ледовитый | комб | ||||||
| 5 | 1 | Материки на глобусе и карте полушарий | Дать представление о материках. К зрительного восприятия при работе с картой и глобусом. В. мотивации к учению
| карта | Работа с учебником Зад. №4 стр.79 Пр.р- обозначение на к/к материков | материк западное полушарие, восточное полушарие | Комб | ||||||
| 6 | 1 | Значение Солнца для жизни на Земле. Различие в освещении и нагревании Солнцем земной поверхности. | Дать представление о значении Солнца для жизни на Земле. Р. память в процессе запоминания и воспроизведения новых терминов с опорой на иллюстрации. В. прилежания | Карта учебник | Работа с картой, текстом учебника и иллюстрациями в учебнике. | Отвесные, скользящие, наклонные | комб | ||||||
| 7 | 1 | Понятие о климате. Основные типы климата. | Познакомить с понятиями климат и погода, дать представление о типах климата. Развивать память при работе с картой. В. прилежания | учебник | Работа с учебником Зад №.2-5 стр.92 Заполнение перфокарты в тетради | Морской Континентальный Умеренный тропический | Комб | ||||||
| 8 | 1 | Природа тропического пояса | Познакомить с природой тропического пояса. Развивать память в процессе запоминания и воспроизведения новых терминов. В. прилежания | учебник | Работа с текстом учебника Зад.№ 2,3,5 стр.96-97 | Этажи-ярусы Саванны Тропический лес | комб | ||||||
| 9 | 1 | Природа умеренных и полярных поясов | Познакомить с растениями и животными полярных и умеренных поясов Развивать способность запоминать и воспроизводить изученный материал В. прилежания | учебник | Работа с текстом учебника Заполнение таблицы в тетради «Животные полярного и умеренного поясов» Зад.№7,8 стр.99 | Пингвин Глухарь Бобр Цапля Северный олень | Комб | ||||||
| 10 | 1 | Обобщение по теме: "Земной шар" | Обобшить знания по данной теме. Р. пространственную ориентировку при работе с картой в процессе нахождения материков,, океанов. В прилежания | карта | Работа с картой Тест по теме |
| Обобщ. | ||||||
|
Четверть- 8 часов | |||||||||||||
| Карта России-7 часов | |||||||||||||
| 1 | 1 | Положение России карте полушарий. Границы морские и сухопутные.
| Дать представление о географическом положении России на карте. Р. пространственную ориентировку при работе с картой в процессе нахождения и показа границ. В. любви к Родине | карта | Работа с картой Зарисовка в тетради флага России Зад.№ 1,4,5 стр.104-106 | Евразия Материк
| Комб | ||||||
| 2 | 1 | Острова и полуострова России | Сформировать понятие остров и полуостров К. пространственной ориентировки при работе с картой в процессе нахождения островов и полуостровов. В. аккуратности | Карта, Ящик с песком, атлас | Работа скартой Заполнение таблицы- острова Пр.р-обозначение на к/к островов. Моделирование в ящике с песком Зад.№6 стр.117 | Остров полуостров Северная земля Врангеля Новосибирские
| Комб | ||||||
| 3 | 1 | Поверхность нашей страны. Низменности, возвышенности, плоскогорья. | Познакомить с разнообразием рельефа. Развивать умение находить и объяснять новые слова и термины. В. прилежания | Карта атлас | Работа с учебником и картой Пр.р.-Обозначение на к/к равнин. Зад. №2,стр.119 Заполнение таблицы в тетради | Плоская Холмистая Валдайская Среднесибирское Западно-Сибирская | Комб | ||||||
| 4 | 1 | Горы: Урал, Кавказ, Алтай, Саяны | Познакомить с горными системами России. Р. пространственную ориентировку при работе с картой в процессе нахождения гор. В. прилежания | карта | Работа с учебником и картой Пр.р-обозначение на к/к гор Заполнение перфокарты | Алтай Кавказ Саяны Хибины Урал
| Комб | ||||||
| 5 | 1 | Реки и озера Европейской части России: Волга, Дон, Днепр, Урал | Познакомить с реками и озерами Европейской части России. Р. устную речь при составлении описании реки с опорой на план. В. прилежания | карта | Работа с картой Пр.р- обозначение на к/к рек и водохранилищ Зад.№ 5 стр.127
| Волга, Водохранилища, Дон, Днепр, Урал, Озера- Ладожское и Онежское | комб | ||||||
| 6 | 1 | Реки и озера Сибири: | Познакомить с реками и озерами Сибири. Р. пространственную ориентировку при работе с картой в процессе нахождения рек и озер. В. прилежания | карта | Работа с учебником и картой Заполнение таблицы Зад.№5,6 стр.130
|
||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 130; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.009 с.) |
|||||||||||||