Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Эмоциональное истощение, как аспект профессионального выгорания, включает признаки
Содержание книги
- К значимым факторам формирования внутренней картины болезни относят
- Пренебрежительное отношение к болезни, факторам риска характерно
- Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми, в частности в условиях лечебного взаимодействия, называется
- При информировании пациента не следует
- Согласно В.В.Бойко, понятие «эмоциональное выгорание» означает
- Для сенситивного типа отношения к болезни характерно проявление
- Способность чувствовать эмоциональное состояние другого человека, сопереживать
- Стратегия поведения в межличностном конфликте, которая предполагает готовность индивида отказаться от любых притязаний ради достижения цели партнёром
- Для неврастенического типа отношения к болезни характерно проявление
- Согласно В.В.Бойко, понятие «эмоциональное выгорание» означает
- Основные принципы при осуществлении информирования
- Пренебрежительное отношение к болезни, факторам риска характерно
- Одним из основных симптомов эмоционального выгорания является
- Факторы риска, влияющие на возникновение конфликтных ситуаций
- Симптомами резистенции, как аспекта эмоционального выгорания, являются
- Тип реакции пациента на болезнь, которая проявляется в игнорировании факта болезни (по Р. Конечному, М. Боухалу) называется
- Для паранойяльного типа отношения к болезни характерно проявление
- Укажите значимый внешний фактор формирования профессионального выгорания
- Модель взаимодействия, в рамках которой пациент играет пассивную роль, а медицинский работник исходит исключительно из своих профессиональных знаний, представлений
- Внутренняя картина здоровья – это
- При информировании пациента не следует. Факторы, обусловливающие ожидания больного в процессе взаимодействия с медицинским
- Пренебрежительное отношение к болезни, факторам риска характерно
- Одним из основных симптомов эмоционального выгорания является
- Для неврастенического типа отношения к болезни характерно проявление
- Механизмы, помогающие в процессе информирования о болезни
- Эмоциональное истощение, как аспект профессионального выгорания, включает признаки
- Для сенситивного типа отношения к болезни характерно проявление
- В роли ятрогении выступают различные побочные заболевания, которые связаны с
- Внутренняя картина здоровья – это. Вербальные и невербальные сообщения, которые человек преднамеренно или
- Несоблюдение правил хранения медицинской документации может стать причиной
- Профессиональное выгорание включает следующие составляющие
- Тип реакции пациента на болезнь, которая проявляется в недооценка тяжести, серьезности болезни (по Р. Конечному, М. Боухалу) называется
- Понимание здоровья как отсутствия болезней и их симптомов характерно для содержания
- Для эгоцентрического типа отношения к болезни характерно проявление
- Модель взаимодействия, в рамках которой медицинский работник и пациент сотрудничают в вопросах лечения и разделяют ответственность за результаты обследования и лечения
- Коммуникативная компетентность специалиста медицинского профиля включает
- Наиболее острый способ разрешения значимого противоречия, который сопровождается негативными эмоциями и противодействием сторон
- Восприятие лечебных и диагностических процедур как устрашающих мероприятий характерны
- Факторы, обусловливающие ожидания больного в процессе взаимодействия с медицинским работником
- Внутренняя картина болезни, согласно Р.А.Лурии, это
- Синдром эмоционального выгорания является следствием
- Механизмы, помогающие в процессе информирования о болезни
- При информировании пациента не следует. Для паранойяльного типа отношения к болезни характерно проявление 1
- Основными показателями (критериями) здоровья являются
- Безусловное позитивное принятие больного
- Чувство тоски, одиночества, нарастающая беспомощность характерны
- Коммуникативная компетентность специалиста медицинского профиля включает
- Согласно В.В.Бойко, понятие «эмоциональное выгорание» означает
- Наиболее острый способ разрешения значимого противоречия, который сопровождается негативными эмоциями и противодействием сторон
- При информировании пациента не следует. Бравада как форма самозащиты при внутренней психологической ранимости
| 1
| Уменьшение значимости социальных достижений и собственной личности (балл: 0,00)
| | 2
| Изменение системы ценностей, сужение потребностей (балл: 0,00)
| | 3
| все ответы верны (балл: 0,00)
| | 4
| Психическое утомление, усталость, сниженное настроение (балл: 1,00)
|
Признание вклада в здоровье человека системы биологических и социальных факторов, при приоритете социальных, характерно для содержания
| 1
| Биосоциальной модели здоровья (балл: 1,00)
| | 2
| Биомедицинской модели здоровья (балл: 0,00)
| | 3
| Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 0,00)
| | 4
| Медицинской модели здоровья (балл: 0,00)
| 59. Действия больного, направленные на излечение, в структуре внутренней картины отражают содержание
| 1
| Чувственного компонента (балл: 0,00)
| | 2
| Информативного (интеллектуального) компонента (балл: 0,00)
| | 3
| Эмоционального компонента (балл: 0,00)
| | 4
| Регулирующего (поведенческого) компонента (балл: 1,00)
|
Наиболее острый способ разрешения значимого противоречия, который сопровождается негативными эмоциями и противодействием сторон
| 1
| предконфликтная ситуация (балл: 0,00)
| | 2
| внутриличностный конфликт (балл: 0,00)
| | 3
| стрессовая ситуация (балл: 0,00)
| | 4
| межличностный конфликт (балл: 1,00)
|
Этап в общении медицинского персонала с пациентами в условиях стационарного лечения (по И.Харди)
| 1
| выписка (балл: 0,00)
| | 2
| ориентация (балл: 0,00)
| | 3
| развёрнутый этап (развитие отношений) (балл: 0,00)
| | 4
| все варианты верны (балл: 1,00)
|
Тип реакции пациента на болезнь, которая проявляется в боязни болезни, стремлении проходить обследование несколько раз у разных врачей; понимании преувеличенности опасений и невозможности их преодолеть (по Р.Конечному, М.Боухалу) называется
| 1
| Отрицающее (балл: 0,00)
| | 2
| Ипохондрическая (балл: 0,00)
| | 3
| Нормальная (балл: 0,00)
| | 4
| Нозофобная (балл: 1,00)
|
Основные принципы при осуществлении информирования
| 1
| подробность и полнота информации как о позитивных сторонах болезни, так и возможных негативных последствиях (балл: 0,00)
| | 2
| все варианты верны (балл: 1,00)
| | 3
| обеспечение конфиденциальности информации (балл: 0,00)
| | 4
| разделение ответственности за эффективность лечения с больным (балл: 0,00)
|
Понимание здоровья как отсутствия болезней и их симптомов характерно для содержания
| 1
| Биомедицинской модели здоровья (балл: 0,00)
| | 2
| Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 0,00)
| | 3
| Медицинской модели здоровья (балл: 1,00)
| | 4
| Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
|
Несоблюдение правил хранения медицинской документации может стать причиной
| 1
| невроза (балл: 0,00)
| | 2
| психопатии (балл: 0,00)
| | 3
| ипохондрии (балл: 0,00)
| | 4
| ятрогении (балл: 1,00)
|
Коммуникативная компетентность медицинского работника снижается под воздействием следующего свойства
| 1
| Эмпатия (балл: 0,00)
| | 2
| Уверенность поведения (балл: 0,00)
| | 3
| Повышенная тревожность (балл: 1,00)
| | 4
| Сензитивность (балл: 0,00)
|
Понимание здоровья как отсутствия у человека органических нарушений и субъективных ощущений нездоровья характерно для содержания
| 1
| Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
| | 2
| Медицинской модели здоровья (балл: 0,00)
| | 3
| Биомедицинской модели здоровья (балл: 1,00)
| | 4
| Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 0,00)
|
Наиболее продуктивной стратегией поведения в межличностном конфликте считается
| 1
| избегание (балл: 0,00)
| | 2
| сотрудничество (балл: 1,00)
| | 3
| приспособление (балл: 0,00)
| | 4
| соперничество (балл: 0,00)
|
Разрешение конфликтной ситуации путём взаимных уступок
| 1
| избегание (балл: 0,00)
| | 2
| компромисс (балл: 1,00)
| | 3
| соперничество (балл: 0,00)
| | 4
| сотрудничество (балл: 0,00)
|
Восприятие лечебных и диагностических процедур как устрашающих мероприятий характерны
| 1
| для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
| | 2
| для подростков (балл: 0,00)
| | 3
| для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
| | 4
| для детей дошкольного возраста (балл: 1,00)
|
Межличностный конфликт, который возникает при нарушении правил и норм поведения в ходе взаимодействия индивидов
| 1
| целевой конфликт (балл: 0,00)
| | 2
| нормативный конфликт (балл: 1,00)
| | 3
| конфликт интересов (балл: 0,00)
| | 4
| ценностный конфликт (балл: 0,00)
|
|
