Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Культурные растения – 1 часа.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Различать культурные и дикорастущие цветковые растения по видам, устанавливать разницу между ними. Познакомиться с цветковыми растениями, наиболее распространёнными в местных условиях. Сбор семян однолетних крупносеменных цветковых растений – 1 часов. Устанавливать виды однолетних цветковых растений с крупными семенами, признаки созревания плодов с семенами цветковых растений. Уборка однолетних цветковых растений в цветнике – 1 час. Уборки растительных остатков на территории цветника. Выкапывать части растений из земли (клубней и корней). Бумажные пакеты для расфасовки семян – 1час Применять на практике знания о назначении бумажных пакетов: фасовка мелкими партиями. Выполнять работы по заготовке пакетов. Сортировать семена, разбирая их на мелкие повреждённые и недоразвившиеся с ориентировкой на здоровые и полновесные, при этом насыпать определённый объём семян в пакеты и заклеивать их. Уход за комнатными растениями– 2 часа. Пользуясь знаниями о свойствах воды и потребности комнатного растения в питательной среде, свете, тепле, определённой влажности воздуха, уметь ухаживать за ними. Выполнять правила и приёмы полива комнатного растения водой определённой температуры. На практике уметь определять влажность почвы в горшке или кадке (на ощупь). Находить применение знаниям по заготовке поливной воды для отстаивания. Цветковые растения, размножаемые семенами – 2 часа. Пользуясь знаниями о семенном и вегетативном размножении цветковых растений уметь выращивать рассаду, пикировать её, осуществлять уход. Использовать на практике знание характеристик внешнего вида и декоративных качеств тех растений, которые будут выращиваться в цветнике. Выращивание «бархатцев» в цветочном горшке – 1час. Использовать полученные знания при выращивании рассады в комнатных условиях (сроки посева семян, уход за растением). Готовить горшки с земляной смесью и высевать семена. Укрытие плёнкой и установка в тёплое место горшков и стаканов с посеянными семенами. Осуществлять уход за всходами. Зимний и ранневесенний уход за плодовыми деревьями 1 Знать о защите деревьев от грызунов Инвентарь для работы в цветнике – 1 час. Пользоваться знаниями о работе простейшими инструментами и приспособлениями в цветнике, соблюдая при этом технику безопасности. Использование однолетних цветковых растений для оформления улиц и помещений – 4 часов. Пользоваться знаниями о декоративных качествах крупносеменных однолетних цветковых растений, находить применение при озеленении и украшении школьного двора и прилегающей территории. Высадка рассады «бархатцев» раскидистого – 1час. Применять в жизни знания о способах выращивания рассады бархатца (подготовка почвы, выбор и разметка мест посадки, выкопка лунок по разметке и посадка в них рассады, способы полива). Пользоваться простыми навыками выполнения работы по обработке почвы. Планируемый уровень подготовки учащихся Учащиеся должны знать: 1. Способы сбора и хранения урожая; 2. Технологию выращивания отдельных овощных культур и цветочных растений; 3. Узнавать и называть цветковые растения, размножаемые семенами и вегетативно; 4. Название цветников: клумбы, альпийские горки, и т.д. Учащиеся должны уметь: 1.Подготавливать почвенные смеси, комнатных растений; 2.Вскапывать и готовить почву к посадке рассады; 3.Определять место цветкового растения в цветнике. 4.Различать растения, подземная часть которых подлежит выкопке и хранению до весны будущего года; 5.Фасовать семена по пакетам; 6.Поливать комнатные цветы и пересаживать их 7.Пользоваться мерными инструментами; 8.Выращивать бархатцы раскидистые из рассады.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-25; просмотров: 113; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |