Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

В тетрадь записываете дату, готовый кластер

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

ЗАПИШИТЕ КЛАСТЕР В ТЕТРАДЬ

ЗАПИСЫВАЕТЕ В ТЕРАДЬ

Лексический тренинг

Родная -

широкая -

мягкая -

пассивная -

бледная -

Запишите к этим словам через тире антонимы.

– Какое слово мы получим, если прочитаем первые буквы слов второй колонки? (Чужая. Чужая речь) А что значит чужая речь? Подберите контекстуальные синонимы.

Чья-то; речь, принадлежащая кому-то…

5. Работа с учебником (§ 66, с.224) – знакомство с понятием «чужая речь»

6. Запись темы урока

Способы передачи чужой речи

7. Литературная разминка

Задание. Вспомните, из какого произведения данные предложения? Назовите автора и жанр. (Д.И.Фонвизин. Комедия «Недоросль») Кому из героев принадлежат реплики? Установите соответствие. (Устно)

1. Правдин	А. Так разве надобно быть портным, чтобы уметь сшить кафтан хорошенько. Экое скотское рассуждение!
2. Г-н Простаков	Б. Я отроду ничего не читывал, сестрица!
3. Г-жа Простакова	В. При твоих глазах мои ничего не видят.
4. Скотинин	Г. Подобное бесчеловечие вижу и в здешнем доме. Ласкаюсь, однако, положить скоро границы злобе жены и глупости мужа.
5. Митрофанушка	Д. Отец мой непрестанно мне твердил одно и то же: имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время.
6. Стародум	Е. Час моей воли пришел. Не хочу учиться, хочу жениться.

Ключ для проверки: 1 – Г, 2 – В, 3 – А, 4 – Б, 5 – Е, 6 – Д.

– Скажите, ребята, а тема нашего урока для вас совершенно новая? Верно, вы знаете некоторые способы передачи чужой речи. Попробуем вместе воскресить их в памяти.

8. Заполните таблицу, приведенными ниже примерами. В тетрадь пишете цифру и подходящее к ней предложение

Способы передачи чужой речи	Примеры
1. Простые предложения с дополнением, называющим тему чужой речи (тематическая речь)
2. Предложения с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника сообщения
3. Предложения с прямой речью
4. Предложения с косвенной речью
5.

– Но прежде скажите, в основе какого художественного произведении, прочитанного в этом году, лежит история Пугачёвского бунта? Назовите автора и жанр. (А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»).

Предложения для колонки «Примеры»

1. «А что за человек этот Пугачёв?» – спросила комендантша.

По мнению Пушкина, Пугачев – натура незаурядная, самобытная и в то же время пугающая.

Меня спросили о моём имени и звании.

Я вышел из кибитки и требовал, чтоб отвели меня к их начальнику.

Сверьтесь!!! Вот, что у вас должно получиться

Способы передачи чужой речи	Примеры
1. Простые предложения с дополнением, называющим тему чужой речи (тематическая речь)	Меня спросили о моём имени и звании.
2. Предложения с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника сообщения	По мнению Пушкина, Пугачев – натура незаурядная, самобытная и в то же время пугающая.
3. Предложения с прямой речью	«А что за человек этот Пугачёв?» – спросила комендантша.
4. Предложения с косвенной речью	Я вышел из кибитки и требовал, чтоб отвели меня к их начальнику.
5.

– Вы обратили внимание, что пятая строка у нас свободна. О чём это говорит? Действительно, есть ещё один способ передачи чужой речи с необычным названием – несобственно-прямая речь!

М ы пока ничего не знаем о несобственно-прямой речи?

Вот пример такого предложения!!! Прочтите!! (устно)

5.Несобственно-прямая речь

Лизавета Ивановна выслушала его с ужасом. Итак, эти страстные письма, эти пламенные требования, это дерзкое, упорное преследование, все это было не любовь! Деньги, — вот чего алкала его душа! Не она могла утолить его желания и осчастливить его! Бедная воспитанница была не что иное, как слепая помощница разбойника, убийцы старой ее благодетельницы!.. Горько заплакала она в позднем, мучительном своем раскаянии.

Продуктивный диалог

– Кто узнал цитату? И что связывает её с предыдущими примерами таблицы?

(Автор – А.С. Пушкин. Повесть «Пиковая дама»)

– Как вы думаете, почему этот способ передачи чужой речи получил такое название?

– Какие знаки препинания преобладают в отрывке из «Пиковой Дамы»?

– Для какого стиля речи, судя по всему, характерна несобственно-прямая речь? (Для художественного)

Способы передачи чужой речи

10. Задание. Опираясь на алгоритм, определить способ передачи чужой речи- КР, НПР или ПР. (Записываете предложение, а после него в скобках указывает способ передачи чужой речи - КР, НПР или ПР)

1) Миша попросил, чтобы Витя дал ему книгу.

2) Витя взволнованно смотрел на Мишу, державшего в руке книгу. Уж очень хотелось ему прочитать эту книгу!

3) Миша попросил: «Витя, дай, пожалуйста, мне эту книгу».

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии

Последнее изменение этой страницы: 2021-09-25; просмотров: 171; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.01 с.)