Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Об втором открытом конкурсе любительской анимации для детей и молодежи «мультдебют 2021» «любимой тете вале посвящается»Содержание книги
Поиск на нашем сайте ПОЛОЖЕНИЕ Об втором открытом конкурсе любительской анимации для детей и молодежи «МультДебют 2021» «Любимой тете Вале посвящается»
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения открытого конкурса любительской анимации ««МультДебют 2021» «Любимой тете Вале посвящается» (далее – Конкурс), его ресурсное и информационное обеспечение, критерии отбора работ-участников Конкурса, условия участия в Конкурсе. Конкурс проводится в рамках проекта «Лаборатория мультфильмов» УРОО по поддержке родительства и здоровья семьи «Клуб активных родителей». 1.2. Организатором конкурса является Ульяновская региональная общественная организация по поддержке родительства и здоровья семьи «Клуб активных родителей». Ценностные ориентиры конкурса:
На современном этапе развития общества мультипликация, равно как и другие продукты теле- и видео-индустрии, является неотъемлемой частью становления личности ребенка, определяя основные направления его социального и культурного развития. В настоящее время мультипликация в учебном процессе в основном рассматривается как образовательный, воспитательный и диагностирующий элемент, который обеспечивает развитие творческих способностей, художественного вкуса, мелкой моторики, привитие трудолюбия и т.п. Но потенциал этих занятий намного больше: для ребенка мультипликация – это отражение его внутреннего мира, диалог с самим собой, с другими людьми и миром вообще. Герои мультфильмов, созданные детьми, позволяют им перенести в пространство анимации свои переживания, надежды, мечты. Это помогает зрителям (родителям, педагогам) увидеть то, что иногда ребенок не готов сказать напрямую словами, его внутренний мир, отраженный в мультфильме. Т.е. можно говорить о формировании авторской позиции не только по отношению к создаваемому им мультфильму, но и по отношению к самому себе и внешнему миру. Таким образом, мультипликация выступает инструментом развития личности ребенка, а не самоцелью. Собственный мультфильм ребенка – это первый шаг к мастерству общения с миром, путь самовыражения и поиска себя через творчество! Роль взрослого человека – педагога или родителя, – быть помощником в процессе создания анимационного фильма, она не доминирует над ролью ребенка-творца и утрачивается при возрастании детского мастерства. Взрослый не привлекает ребенка к процессу воплощения собственных идей, а всего лишь стимулирует и сопровождает детское творчество. Автором мультфильма является ребенок, который взял свою или чужую историю, вложил в нее свои смыслы и эмоции, преобразовал с учётом условий и возможностей, создал свой идеальный образ будущей работы и организовал всё, чтобы этот образ воплотился в качестве мультфильма. Самостоятельно или с помощью друзей, преподавателя или родителя, зависит от умений и возможностей. Также, как и образ может быть в разной степени детализирован и проработан. Но идея будущего мультфильма, и способ её воплощения всегда принадлежит ребенку-автору.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Цели Конкурса: · Выявить круг интересов детей и молодежи в области культурного, исторического и природного наследия города Ульяновска, как крупного, исторически-сложившегося промышленного и культурного центра. · Познакомить широкую общественность с детским и молодежным мировосприятием культурного, исторического и природного наследия города Ульяновска. · Создать условия для творческого и художественного самовыражения детей и подростков. · Привлечь внимание участников из регионов Российской Федерации к фестивалю детской анимации. · Повысить художественный уровень детского и молодежного анимационного кино.
2.2. Задачи Конкурса: · развитие творческой активности детей и молодежи; · поиск и поддержка молодых дарований и талантов; · профилактика асоциальных явлений среди детей, подростков и молодёжи; · вовлечение молодежи в сферу социального творчества, стимулирование творческой активности обучающихся в области информационных и компьютерных технологий; · сохранение и преумножение нравственных и культурных достижений молодежи; · совершенствование системы эстетического воспитания молодёжи; · объединение широкого круга молодежи на основе их собственного творчества; · формирование инновационных методов взаимодействия государственных органов и общественных объединений в сфере поддержки творчества молодежи.
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСА 5.1. Авторские права на созданные в рамках Конкурса работы сохраняются за их создателями при соблюдении условия не нарушения авторских прав третьих лиц. Организаторы Конкурса оставляют право использовать их по завершении Конкурса в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов. 5.2. При использовании в работах материалов, заимствованных из сторонних источников, участники Конкурса должны соблюдать нормы части 4 Гражданского кодекса Российской Федерации, что должно быть отражено в работе. 5.3. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае нарушения участниками Конкурса прав третьих лиц при создании работ. Работа 5.4. Организаторы конкурса оставляют за собой право публиковать созданные в рамках конкурса материалы в некоммерческих целях без предварительного согласия автора и без выплаты последнему вознаграждения за использование материалов, но с обязательным указанием имени автора. 5.5. Оргкомитет Конкурса: · объявляет с помощью информационного письма (или другими способами) об условиях, порядке и сроках проведения Конкурса; · принимает работы от участников; · организует проведение Конкурса; · организует разработку и изготовление дипломов для победителей Конкурса; · организует торжественную церемонию подведения итогов Конкурса и награждения призеров. 5.6. Жюри имеет право установить дополнительные номинации.
6.ПРОЦЕДУРА ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ 6.1. К участию в Конкурсе будут допущены работы, поданные не позже 20 сентября 2021 года. 6.2. Для отбора лучших работ будет сформировано жюри из представителей организаторов конкурса, общественных организаций, специалистов в области художественно-изобразительного и декоративно-прикладного творчества, компьютерной графики. 6.3. Все присланные на конкурс материалы не возвращаются и не рецензируются. 6.4. Участие в Конкурсе означает согласие автора на размещение работ или их электронных копий на сайтах организаторов. 6.5. Организаторы оставляют за собой право в целях популяризации Конкурса и его идей использовать материалы присланных работ (работа целиком, отдельные кадры, персонажи и т. п.), без дополнительного согласования с автором (участником Конкурса), с указанием автора. 6.6. Ответственность за соблюдение авторских и смежных прав в присланных работах (использованные музыка, фото, тексты и т.д.) несет исключительно участник Конкурса. Под авторскими и смежными правами понимаются права, попадающие под определение действующего законодательства РФ. 6.7. Представленные на конкурс работы не должны противоречить законодательству о рекламе и содержать религиозной символики, целостных религиозных текстов, песнопений и ритуалов; любых форм упоминаний, несущих антигосударственный и антиконституционный смысл; изображений порнографии, нацистской символики, насилия, дискриминации, вандализма, крови, отражающих телесные страдания людей и животных; звуковых эффектов, указывающих на насилия, а также содержащих нецензурные выражения, информации, в любой форме унижающей достоинство человека или отдельной национальной группы, несущей какую-либо форму протеста, критики или негативного восприятия человеческого общества и т. п. 6.8. Критерии оценки конкурсных работ: · технологическая сложность и качество анимации; · глубина разработки темы –аргументированный, творческий подход автора. · эффективность воздействия –работа стимулирует возникновение у людей образов, эмоций, вызывающих интерес и желание следовать им в своей жизни; · доступность –насколько доступна для понимания и восприятия основная идея работы; · форма подачи –оригинальность творческого решения, использование в работе новых и убедительных форм и методов работы; · режиссура – целостность, логичность, ясность и проработанность идеи; · оригинальность и актуальность идеи – новизна идеи, её неповторимость, необычность и новизна сценарных решений; · качество исполнения героев и фонов – качество проработки персонажей, фона и т.п., красота визуального ряда; · съёмка и качество анимации – четкость кадров, качество освещения, достаточность кадров, плавность анимации; · звук и монтаж – качество звука, соответствие звукового ряда происходящему на экране и всему замыслу, красота и гармоничность аудио-визуального ряда. · использование технических средств – оценивается профессиональный уровень исполнителя, и пр. 6.9. Оргкомитет не несет ответственности: · за ложно указанное участниками авторство представленных на Конкурс работ. · за неверно сообщенные или измененные участниками сведения. · за невозможность осуществления связи с участником или его законными представителями, Призером Конкурса, по причине указания им неверных или неактуальных контактных сведений. · за ненадлежащую работу почтовых, курьерских и провайдерских служб, сетей и средств связи. · за качество призов, за любые повреждения, возникшие после передачи приза участнику, претензии в отношении качества призов должны предъявляться в соответствии с документацией или гарантией. · за использование конкурсных работ третьими лицами.
6.10. Права, обязанности и ответственность участников Конкурса: Факт направления работы на Конкурс означает: · согласие участника и его законных представителей (родителей, усыновителей, опекунов, попечителей) со всеми правилами проведения Конкурса, в том числе направление работы на Конкурс выражает согласие указанных лиц на передачу · организаторам Конкурса исключительных прав на конкурсную работу без выплаты вознаграждения. · согласие с порядком сбора, обработки и передачи персональных данных участника Конкурса и его законных представителей. · гарантию со стороны участника и его законных представителей на наличие у названных лиц интеллектуальных прав на отправляемую работу. · принятие на себя всех рисков и всей ответственности за потерю, повреждение, Задержку отправленной конкурсной заявки. 6.11. Участники имеют право на: · получение информации об условиях и порядке проведения Конкурса. · обращение в оргкомитет за разъяснением пунктов настоящего Положения. направление заявки на участие в конкурсе.
НА КОНКУРС 7.1. Необходимо предоставить заявку на участие (Приложение 2) с 15 июля 2021 по 20 сентября 2021 года по электронному адресу: simmamaclub@yandex.ru, proekt@simmama.ru, указав теме письма: Конкурс мультфильмов «МультДебют 2021» 7.2. Готовые работы на Конкурс принимается до 20 сентября 2021 года включительно, путем предоставления ссылки на готовый ролик на видеохостингах: Youtube, Vimeo, Rutube, в максимально хорошем качестве (ссылка на размещение указывается в заявке).
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
9.1. Все вопросы, не отраженные в настоящем Положении, решаются организаторами Конкурса, исходя из своей компетентности в рамках сложившейся ситуации. 9.2. Организаторы имеют право на внесение изменений в список наградного фонда.
Данным заявлением разрешаю считать общедоступными, в том числе размещать в сети «Интернет», на официальном сайте УРОО «Клуб активных родителей» только следующие персональные данные моего ребенка: фамилия, имя, отчество, класс, школа, результат участия (рейтинговое место, статус) в конкурсе. Срок действия данного соглашения не ограничен. Обработка персональных данных осуществляется оператором смешанным способом.
________________________ ____________________
ПОЛОЖЕНИЕ об втором открытом конкурсе любительской анимации для детей и молодежи «МультДебют 2021» «Любимой тете Вале посвящается»
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения открытого конкурса любительской анимации ««МультДебют 2021» «Любимой тете Вале посвящается» (далее – Конкурс), его ресурсное и информационное обеспечение, критерии отбора работ-участников Конкурса, условия участия в Конкурсе. Конкурс проводится в рамках проекта «Лаборатория мультфильмов» УРОО по поддержке родительства и здоровья семьи «Клуб активных родителей». 1.2. Организатором конкурса является Ульяновская региональная общественная организация по поддержке родительства и здоровья семьи «Клуб активных родителей». Ценностные ориентиры конкурса:
На современном этапе развития общества мультипликация, равно как и другие продукты теле- и видео-индустрии, является неотъемлемой частью становления личности ребенка, определяя основные направления его социального и культурного развития. В настоящее время мультипликация в учебном процессе в основном рассматривается как образовательный, воспитательный и диагностирующий элемент, который обеспечивает развитие творческих способностей, художественного вкуса, мелкой моторики, привитие трудолюбия и т.п. Но потенциал этих занятий намного больше: для ребенка мультипликация – это отражение его внутреннего мира, диалог с самим собой, с другими людьми и миром вообще. Герои мультфильмов, созданные детьми, позволяют им перенести в пространство анимации свои переживания, надежды, мечты. Это помогает зрителям (родителям, педагогам) увидеть то, что иногда ребенок не готов сказать напрямую словами, его внутренний мир, отраженный в мультфильме. Т.е. можно говорить о формировании авторской позиции не только по отношению к создаваемому им мультфильму, но и по отношению к самому себе и внешнему миру. Таким образом, мультипликация выступает инструментом развития личности ребенка, а не самоцелью. Собственный мультфильм ребенка – это первый шаг к мастерству общения с миром, путь самовыражения и поиска себя через творчество! Роль взрослого человека – педагога или родителя, – быть помощником в процессе создания анимационного фильма, она не доминирует над ролью ребенка-творца и утрачивается при возрастании детского мастерства. Взрослый не привлекает ребенка к процессу воплощения собственных идей, а всего лишь стимулирует и сопровождает детское творчество. Автором мультфильма является ребенок, который взял свою или чужую историю, вложил в нее свои смыслы и эмоции, преобразовал с учётом условий и возможностей, создал свой идеальный образ будущей работы и организовал всё, чтобы этот образ воплотился в качестве мультфильма. Самостоятельно или с помощью друзей, преподавателя или родителя, зависит от умений и возможностей. Также, как и образ может быть в разной степени детализирован и проработан. Но идея будущего мультфильма, и способ её воплощения всегда принадлежит ребенку-автору.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Цели Конкурса: · Выявить круг интересов детей и молодежи в области культурного, исторического и природного наследия города Ульяновска, как крупного, исторически-сложившегося промышленного и культурного центра. · Познакомить широкую общественность с детским и молодежным мировосприятием культурного, исторического и природного наследия города Ульяновска. · Создать условия для творческого и художественного самовыражения детей и подростков. · Привлечь внимание участников из регионов Российской Федерации к фестивалю детской анимации. · Повысить художественный уровень детского и молодежного анимационного кино.
2.2. Задачи Конкурса: · развитие творческой активности детей и молодежи; · поиск и поддержка молодых дарований и талантов; · профилактика асоциальных явлений среди детей, подростков и молодёжи; · вовлечение молодежи в сферу социального творчества, стимулирование творческой активности обучающихся в области информационных и компьютерных технологий; · сохранение и преумножение нравственных и культурных достижений молодежи; · совершенствование системы эстетического воспитания молодёжи; · объединение широкого круга молодежи на основе их собственного творчества; · формирование инновационных методов взаимодействия государственных органов и общественных объединений в сфере поддержки творчества молодежи.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-08-16; просмотров: 100; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.009 с.) |