Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Человек как биосоциальное существо.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Объектом изучения анатомии является организм. (Организм человека – открытая термодинамическая система, обменивающаяся с окружающей средой веществом и энергией). Онтогенез – индивидуальное развитие человеческого организма, это период жизни человека от зачатия до смерти. Две стадии онтогенеза: 1) пренатальная; 2) постнатальная (natalis – рождение) Пренатальный онтогенез: развитие человеческого организма в утробе матери до рождения. 1) эмбриогенез (эмбрион – зародыш; генезис – развитие) – первые два месяца беременности, это начальное развитие зародыша. 2) плацентарный период (плацента – детское место, через нее проходит питание и обмен веществ плода) 3 – 9 месяцев беременности, идет дальнейшее развитие плода. Плод – fetum, этот период еще называется фетальным. Постнатальный онтогенез: с момента рождения до смерти. 1) период новорожденности: первые 3 – 4 недели после рождения, идет приспособление организма к новой среде обитания; 2) грудной возраст: от 4-х недель до 1 года, период вскармливания грудью; 3) период молочных зубов: 1 – 7 лет (нейтральное детство), от начала прорезывания молочных зубов до прорезывания постоянных зубов; 4) препубертатный период: от 7 до 15 – 16 лет, это отрочество, продолжается от окончания прорезывания двух коренных зубов до начала полового созревания; 5) пубертатный период: юношество; девочки – от 13 - 14 до 18 лет мальчики – от 15 - 16 до 19 - 23 лет Дальше наступает взрослость. 6) молодого возраста: 20 – 40 лет женщины, 25 – 45 лет мужчины 7) зрелого возраста: 45 – 59 лет 8) пожилого возраста: 60 – 74 года
- 2 -
9) старческого (идет угасание функций): 75 – 90 лет 10) долгожители: старше 90 лет (Якутка умерла в 116 лет. В 80 лет перестала пить водку, в 90 лет перестала курить трубку, так как посчитала уже вредным для себя) Структурная и функциональная единица организма – клетка. Свои потребности клетки с помощью внутренней среды – кровеносной и нервной систем – превращают в потребности целого организма. У организма человека есть биологические и психосоциальные потребности, они взаимосвязаны. (Пример: разговор с приятным человеком на интересную тему → и потребность в мочеиспускании). Существует иерархия потребностей (Подумайте?) (Дать вопросы по иерархии потребностей). (с одной стороны – сохранение жизни – главная цель живого организма, поэтому суицид считается психическим отклонением), с другой стороны – Александр Матросов, объявившие голодовку ирландцы – часть погибла). Закономерности жизни человека: 1) самообновление; 2) самовоспроизведение; 3) саморегуляция. Способы их реализации: - обмен веществ и энергии - раздражимость - биологическая целесообразность - гомеостаз (постоянство внутренней среды организма) - репродукция - наследственность. Организма человека – многоуровневая система: 1) молекулярный уровень (каждая клетка состоит из молекул) 2) клеточный (мышечная клетка) 3) ткань (система, состоящая из клеток и межклеточного вещества) – мышечная ткань 4) орган (часть человеческого тела, имеющая определенное строение и функции) – мышца 5) система органов (совокупность органов, сходных по строению, функции и развитию) – мышечная система 6) аппарат (совокупность нескольких систем органов: аппарат движения включает кости, суставы и мышцы) Структуры организма объединены с помощью нервной и гуморальной регуляции на основе прямой и обратной связи. (Контроль за выполненным действием). Структуры тела связаны с функциями. - 3 - Тело человека состоит из: (демонстрация на фантоме) 1) головы (лоб, темя, затылок, виски, лицо) 2) шеи 3) туловище (грудь, живот, спина) 4) верхних конечностей (плечо; предплечье; кисть: ладонь, тыл, пальцы) 5) нижних конечностей (бедро; голень; стопа: подошва, тыл стопы, пальцы). В анатомии пользуются общепринятыми обозначениями взаимно перпендикулярных плоскостей и специальными терминами (для удобства обозначения положения органов в пространстве). Разобрать три плоскости человеческого тела: 1) сагиттальная (сагитта – стрела) 2) фронтальная (фронс – лоб) 3) горизонтальная Медиальная (срединная) сагиттальная плоскость делит тело на две равные части (симметричные). По отношению к сагиттальной плоскости: латеральный (боковая), медиальный (ближе к середине). По отношению к частям конечностей: проксимальный (ближе к туловищу) дистальный (дальше от туловища) (Зарисовать схему с доски и выписать и выучить латинские термины). Конституция – телосложение человека (голова составляет 1/7 – 1/8 от длины тела человека) Типы конституции: 1) астенический 2) нормостенический 3) гиперстенический Гиперстеники: преимущественно рост в ширину, массивность, упитанность. Туловище относительно длинное, конечности короткие. Поперечные размеры преобладают над продольными. Астеники: преимущественно рост в длину, стройность и легкость в строении тела и слабость общего развития, конечности преобладают над относительно коротким туловищем, грудная клетка – над животом и продольные размеры – над поперечными. Нормостеники: занимают промежуточное положение. Д/з: Федюкович с.40 – 41(организм как единое целое), на 1-е практическое занятие: части тела, оси и плоскости. Вопросы: 1. Периоды онтогенеза. Дополн. вопрос: Почему молодой, средний и пожилой возраст не соответствует нашим домашним представлениям? Ответ: Т.к. организм человека рассчитан ~ на 120 лет жизни. 2. Уровни орг-ма человека. 3. Иерархия потребностей. 4. Суицид: с 1-ой стор., сохранение жизни – главная цель живого организма, поэтому суицид считается псих. отклонением, с др. стороны – А.Матросов, террориты-смертники.? Лекция № 3
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-15; просмотров: 128; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |