Основні положення і поняття лекції 2.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 40Следующая ⇒

1. Кластер (промислова група) - це група взаємозалежних, географічно близьких компаній і пов'язаних з ними організацій, які працюють у певній сфері діяльності, і характеризуються спільністю, взаємно доповнюючи одне одного. Призначення кластерів - забезпечувати, по можливості, виробництво цілісного продукту і відповідного конкурентного середовища. [64, с. 207].

2. Модель Е. Гроува «Шість рушійних конкурентних сил інноваційного бізнесу» - 1) існуючі конкуренти, 2) компанії-постачальники, 3) компанії-клієнти, 4) потенційні конкуренти, 5) компанії із технологією-заміннником, 6) компанії-суміжники. [26].

3. Модель М. Портера 1: «П'ять конкурентних рушійних сил» -1) внутрішньогалузевий ринок, 2) постачальники, 3) споживачі, 4) постачальники товарів-замінників (субститів), 5) випадкові (і потенційні) конкуренти. [64].

4. Модель М. Портера 2: «П'ять конкурентних стратегій» - 1) лідерство за витратами у сегменті, 2) лідерство за витратами на всьому ринку, 3) диференціація продукції у сегменті, 4) диференціація продукції на всьому ринку, 5) лідерство за витратами і диференціація продукції у розширеній групі сегментів. [64].

5. Модель М. Портера 3: «Ланцюжок створення вартості» (ЛСВ) - це комплекс основних забезпечуючих бізнес-процесів і винагорода у вигляді маржі (прибутки, націнки). А. Основні види діяльності. 1. Внутрішня логістика (постачання). 2. Ділові операції (виробництво). 3. Зовнішня логістика (збут). 4. Маркетинг і роздрібні продажі. 5. Обслуговування (сервіс). Б. Види забезпечуючої діяльності: 1. Матеріально-технічне забезпечення (до робочого місця). 2. Технологічний розвиток (дослідження і розробки, технології та обладнання). 3. Управління людськими ресурсами. 4. Організація інфраструктури бізнесу. 5. Загальне управління бізнесом.[64].

6. Модель М. Портера 4: «Стратегічне позиціонування бізнесу» - включає три джерела стратегічного позиціонування бізнесу та шість принципів стратегічного позиціонування бізнесу. Три джерела: 1) широта номенклатури продукції, 2) особливі потреби, 3) доступ до споживачів. Шість принципів: 1) довгострокові цілі, 2) унікальний набір вигод, 3) унікальний ЛСВ, 4) вибір виконавців, 5) узгодження (координація) бізнес-процесів, 6) прототипи у вирішенні завдань і наполегливість у розвитку ресурсів. [64].

7. Модель М. Портера 5: «Ромб конкурентної переваги і кластери» - характеристика сукупності чинників, що визначають конкуренцію в цілому та конкурентну перевагу даного бізнесу: 1) умови для чинників виробництва, 2) стан попиту на технології, продукти й послуги, 3) стан споріднених і підтримуючих галузей - стан кластера, 4) стан місцевої (внутрішньої) конкуренції і суперництва. [64].

Питання для самоконтролю до лекції 2

Лекція 2. КОНКУРЕНЦІЯ І МОДЕЛІ МАЙКЛА ПОРТЕРА

П’ять конкрентних рушійних сил Майкла Портера.

1. В чому проявляється характер внурішньогалузевої конкуренції на ринку інноваційних продуктів?

2. В чому полягає конкурентна сила постчальників?

3. В чому полягає конкурентна сила споживачів?

4. В чому полягає конкурентна сила виробників товарів-замінників?

5. В чому полягає конкурентна сила випадкових конкурентів?

6. В чому полягає конкурентна сила галузевих конкурентів?

П’ять загальних конкрентних стратегій Майкла Портера.

1. В чому полягає стратегія лідерства за витратами?

2. В чому полягає стратегія ціноутворення?

3. В чому полягає стратегія оптимальних витрат і оптимальної диференціації?

4. Що таке сфокусована стратегія низьких витрат?

5. Що таке сфокусована стратегія диференціації?

Ланцюжок створення вартості Майкла Портера.

1. Яку роль відіграє ланцюжок створення вартості у маркетингу інновацій?

2. З чого складається ланцюжок створення вартості?

3. В чому сутність реверсу ланцюжка створення вартості?

4. Які нові знання стають необхідними при запровадження категорії ланцюжок створення вартості?

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры