Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Круглый стол (дистанционно) с участием работниковСодержание книги
Поиск на нашем сайте Департамента образования
Итого: максимально 40 баллов
ПОЛОЖЕНИЕ Городской дистанционный конкурс Педагогических команд «Мы вместе» Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения городского конкурса педагогического мастерства «Мы вместе», его организационное и методическое обеспечение, порядок участия в мероприятии, требования к участникам, определение победителей и призеров. 1.2 Учредитель: Департамент образования Администрации городского округа Самара. Организатор: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Металлург» г.о.Самара. Цели и задачи конкурса Цель конкурса – формирование эффективных педагогических команд, обобщение и распространение лучшего опыта работы по профилактической и здоровьеформирующей деятельности в образовательной организации. - выявление талантливых, творческих педагогов в организации профилактической деятельности; - выявление и обобщение эффективных воспитательных практик деятельности в сфере профилактики; - поддержка и поощрение высокопрофессиональных педагогов - классных руководителей и педагогов дополнительного образования; - организация обмена опытом. Сроки и место проведения конкурса Конкурс проводится в МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» г.о. Самара с 12 по 28 января 2022 года. Сроки и форма подачи заявок на участие Заявку (см. приложение 1) на участие, согласие на обработку и использование персональных данных на участие в Конкурсе и материалы по данному конкурсу необходимо прислать на электронную почту konkurscdt@yandex.ru до 28 января 2022 года.Телефон контакта 993-16-97. Порядок организации, форма участия и форма проведения конкурса Форма организации проведения Конкурса - заочная. Конкурсный материал загружается (и не удаляется до 31.05.2022г.) на YouTube-канал или Яндекс-диск участника Конкурса. Ссылки на открытые для просмотра ролики присылаются вместе с заявкой участника и согласием на обработку персональных данных на электронный адрес организатора Конкурса МБУ ДО ЦДТ «Металлург» г.о.Самара konkurscdt@yandex.ru до 28 января 2022 года. В срок до 4 февраля 2022 г. проводится техническая экспертиза и экспертная оценка конкурсных материалов команд-участниц. Ссылки для просмотра роликов участников (лучшие работы) размещаются на страничке организатора Конкурса на сайте МБУ ДО ЦДТ «Металлург» г.о.Самара http://cdtmet.my1.ru/ Конкурсные испытания: v конкурсный материал с описанием эффективных практик профилактической деятельности; v командное видео интервью «Результаты воспитания: содержание и ответственность»; v мотивационный видеоролик «Все о жизненном успехе». Участники конкурса К участию в городском конкурсе педагогических команд «Мы вместе» приглашаются педагогические команды классных руководителей общеобразовательных учреждений и команды педагогов дополнительного образования учреждений дополнительного образования по двум номинациям: «Классные руководители общеобразовательных учреждений», «Педагоги дополнительного образования УДО». Каждый представитель команды-участницы должен работать в одной образовательной организации не менее двух учебных лет. Учреждение формирует одну команду. Состав команды-участницы формируется из 3 педагогов. Количество команд-участниц на разных этапах Конкурса определяется Оргкомитетом. 6. Требования к содержанию и оформлению работ участников v Конкурсное испытание«Эффективные практики профилактической деятельности» Регламент эссе: объем не более 10 страниц с учетом пробелов (Times New Roman; кегль 14; интервал 1,5). Алгоритм описания эффективных практик должен содержать следующие позиции: 1. Название. 2. Автор (авторы). 3. Цель и задачи, решаемые в процессе использования. 4. Основные этапы реализации эффективных практик. 5. Практические способы (методы и приемы) и условия для реализации. 6. Критерии и показатели эффективности использования. Критерии оценивания: - результативность и практическая применимость; - оригинальность и творческий подход; - научная корректность и методическая грамотность; - информационная и языковая грамотность. v Конкурсное испытание - командное видео интервью «Результаты воспитания: содержание и ответственность» Видео интервью должно быть смонтировано в один видеоролик, где представлен каждый член команды. Регламент видеоролика: до 2 минут. Видеоролик должен иметь качественное звучание и изображение, содержать титры с перечислением всех членов команды-участника (ФИО, основная должность) и название образовательной организации. Критерии оценивания: - соответствие содержания заявленной теме и формату испытания; - креативность подачи информации; - эстетичность и дизайн; - культура самопрезентации. v Конкурсное испытание - мотивационный видеоролик «Все о жизненном успехе» Регламент: до 3 минут. В видеоролике должен быть представлен опыт, позиция всех членов команды. Видеоролик должен отражать технологичные решения в рамках заявленной темы, иметь качественное звучание и изображение, титры с перечислением всех членов команды-участницы (ФИО, основная должность) и название образовательной организации. Критерии оценивания: - соответствие содержания заявленной теме; - технологичность содержания; - ясность подачи информации; - эстетичность и дизайн; - культура самопрезентации.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-10; просмотров: 107; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||