Конкурс декоративно-прикладного творчества, рисунков и фотографий «Воробьи, синички и другие птички»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 104 из 164Следующая ⇒

(для 5-18 лет)

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса декоративно-прикладного творчества, рисунков и фотографий «Воробьи, синички и другие птички» (далее – конкурс), его организационное и методическое обеспечение, порядок участия в конкурсе, требования к работам участников, определение победителей и призеров.

Организаторы мероприятия

Учредитель:

Департамент образования Администрации городского округа Самара (далее – Департамент образования).

Организатор:

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Компас» городского округа Самара клуб «Энергетик» (далее - ЦДО «Компас»)

Цели и задачи мероприятия

Целью конкурса является приобщение детей и родителей к доброжелательному и заботливому отношению к окружающему миру, заботе о птицах.

Задачи:

- воспитывать в детях любовь к природе, к творчеству и красоте;

- выявлять и поддерживать одаренных детей в художественно-изобразительном творчестве;

- развивать наставничество среди родственников и сверстников участников конкурса.

Сроки и место проведения мероприятия

Конкурс проводится дистанционно с1 по 10 ноября 2021 г.Подведение итогов состоится 30 ноября 2021 г. на сайте http://kompas63.ru, в сообществе ВКонтакте https://vk.com/club199869835

Сроки и форма подачи заявок на участие

Заявку и Фото работы до 10 ноября 2021 г. необходимо направить на адрес электронной почты: glinka.energetik@yandex.ru

В заявке указывается: название работы, номинация, фамилия, имя участника, возраст участника, образовательное учреждение, ФИО наставника (педагога, родителя), телефон для связи.

Заявка на каждую работу подается отдельно.

Порядок организации, форма участия и форма проведения мероприятия

С 1 по 10 ноября 2021 г. участники самостоятельно размещают фото своих работ в официальном сообществе конкурса в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/club199869835

Форма участия – индивидуальная, групповая (творческий коллектив)

Форма проведения – дистанционная.

Один участник может подать заявку на участие не более, чем в 2-х номинациях по одной работе в каждой.

Номинации конкурса:

1) Кормушка для птиц «Чудо-столовая» (фото кормушки для зимующих птиц из любых материалов).

2) Декоративно-прикладное творчество (фото и видео материалы, на которых изображен(ы) поделки на тему «Птицы»).

3) Пластилинография (фотографии пластилиновых картин, фигур и рисунков из пластилина на тему «Птицы»).

4) Изобразительное искусство (фото или скан-копии рисунков на тему «Птицы»).

5) Компьютерная графика (компьютерные рисунки, а также обработанные в графических редакторах изображения, анимации и т.д. на тему конкурса).

6) Авторская фотография (интересные, необычные фотографии и фотоколлажи на тему «Птицы»).

Участники мероприятия

Воспитанники дошкольных учреждений любого типа;

учащиеся 1-11 классов образовательных учреждений любого типа;

учащиеся художественных школ, учреждений дополнительного образования детей;

дети, не посещающие образовательные учреждения.

Участие в конкурсе индивидуальное.

Наставником участника может быть педагог, родственник, старший школьник и другие заинтересованные лица.

Возрастные группы:

Дошкольная группа - дети 5-7 лет.

Младшая группа – учащиеся 7-10 лет.

Средняя группа – учащиеся 11-14 лет.

Старшая группа – учащиеся 15-18 лет.

6. Требования к содержанию и оформлению работ участников

Фото конкурсной работы должно быть подписано: название, фамилия, имя, возраст, учреждение. Перед загрузкой фото необходимо переименовать в соответствии с требованиями. Размер фото - до 5 Мб.

Состав жюри и критерии оценки

Жюри формируется из числа педагогов дополнительного образования города Самары, представителей учреждений культуры, общественных организаций.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология