Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Подвижная игра «Перестрелка»Содержание книги Поиск на нашем сайте Цель: развитие умения взаимодействовать в команде, меткости и ловкости. Площадка разделена на две половины. Команды свободно располагаются на своих половинах. У каждой команды по мячу. По сигналу начинается перестрелка -дети бросают мячи, стараясь выбить игроков команды соперника, те отвечают им тем же. Поймавший мяч, бросает его в любого из другой команды. Побеждает команда, которая быстрее выбьет своих соперников. Правила: засчитываются только попадания в игрока с лёта. Игрок может спастись, если поймает мяч, летевший в него, или увернется от него Блок «Культура и традиции» 1. Игра-посиделки «Ладушки в гостях у бабушки» Цель: воспитывать любовь к устному народному творчеству. Задачи: формировать у детей понятие о русском фольклоре: песнях, играх. Развивать мелкую моторику рук, учить соотносить действия со словами. Оборудование: костюмы матрешек, игрушка-матрешка, аудиозаписи русской народной мелодии. Ход работы: Воспитатель с детьми входит в «русскую избу». Девочки одеты в костюм матрешек. Воспитатель: Ребята, в этой избе бабушка живет. Сегодня она ждет в гости внуков. Всех-то она любит, всех-то она голубит. Как увидите, что бабушка у окошка села, подойдите поближе к дому и постучитесь к ней. Дети стучат. Выходит, бабушка. Бабушка. Внучата мои пришли. Здравствуйте! Много у меня внуков, и для каждого ласковое слово найдется. Наша внученька в дому что оладушек в меду, Что оладушек в меду, сладко яблочко в саду! У Вани руки в бок, глазки в потолок. Пошел за порог, упал поперек! Котик в избушке печет ватрушки. Тому, сему продает, а Машеньке так дает! Кого приласкала, кого пожалела, а кого рассмешила. А теперь садитесь рядком, а я на вас полюбуюсь. Бабушка садится перед детьми и предлагает поиграть в игру «Десять внучат». Дети сжимают пальчики в кулачки. У нашей бабушки десять внучат: открывает мизинцы. Две Ульки в люльках качаются, Две Аленки в подушках валяются, Четыре пальца. Две Аринки на перинках удивляются, Шесть пальцев. Два Ивана на лавках сидят, ещё два пальца, итого восемь пальцев. Два Степана учиться хотят! Десять внуков, а бабушка одна! Бабушка. Идите, внучата мои, ко мне! Какие вы нарядные, красивые. А платочки на вас какие нарядные! Воспитатель. Ой, да мы матрешки, Неуклюжие немножко! Вот матрешки встали в ряд, Что-то вам сказать хотят. Матрешки исполняют песню-танец «Мы веселые матрешки». В сарафанах наших пестрых Мы, веселые матрешки, Ладушки, ладушки. На ногах у нас сапожки, Ладушки, ладушки. Мы похожи словно сестры, Ладушки, ладушки. Нарядили нас в платочки, Ладушки, ладушки. Раскраснелись наши щечки, Ладушки, ладушки! Бабушка. Очень весело плясали, Но еще мы не играли. Музыкальная игра – Всем понравиться она. Называется игра «Возьми матрешку». Воспитатель ставит на пол большую матрешку. Играющие дети становятся вокруг нее. Звучит русская народная мелодия. Ребята идут по кругу и выполняют движения по тексту. Ну-ка, «русскую» давайте, Веселее начинайте, Прогуляемся, прогуляемся. Мы похлопаем в ладошки, Мы потопаем немножко. Забавляемся, забавляемся. Ножкой громко застучали, Чтобы все нас услыхали, - Постараемся, постараемся! А теперь пошли в присядку, Вот какие мы ребятки – Не стесняемся, не стесняемся. Вы, ребята не спешите, А немного попляшите. Кончит музыка играть – Матрешку нужно быстро взять. Бабушка. Ах вы мои лапушки! Порадовали бабушку, повеселили мое сердечко! Пришла пора и мне побаловать вас. Хочу угостить вас вкусными пирожками, которые сама испекла. Угощайтесь, милые мои! Спасибо большое за угощенье. А теперь пора прощаться, Хоть и жалко расставаться. Приходите и вы к нам, Рады мы всегда гостям!
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 271; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |