Критерии оценки решения задач.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 14

Оценка 5, "отлично" - выставляется обучающемуся, если он:

1. правильно и полно решает предложенную задачу, отвечает на все дополнительные вопросы;

 2. в ходе решения поставленной задачи показывает знание нормативных правовых актов, следственной и судебной практики, основной и дополнительной литературы по теме;

3. умело увязывает теоретические положения с проблемами будущей практической деятельности (раскрывает практическую значимость предложенного решения);

4. свободно владеет юридической и специальной терминологией, убедительно аргументирует свои выводы, логично формулирует теоретические положения, речь соответствует нормативным языковым требованиям.

Оценка 4, "хорошо" выставляется обучающемуся, если он:

 1. в целом правильно решает предложенную задачу, однако допускает  незначительную неполноту доводов в излагаемом  ответе, не на все заданные вопросы дает правильные ответы;

2. показывает знание нормативных правовых актов, следственной и судебной практики, в основном увязывает теоретические положения уголовного права с потребностями практики;

3. свободно владеет юридической и специальной терминологией, допускает незначительные неточности в ответе.

Оценка 3, "удовлетворительно" выставляется обучающемуся, если он:

 1. в основном справляется с решением  поставленной задачи, однако допускает неполноту и неточности, дает неправильный ответ на 1-2 заданных дополнительных вопроса;

2. не увязывает теоретические положения с практическими проблемами, не может раскрыть практическую значимость тех или иных уголовно-правовых концепций, не показывает достаточное знание следственной и судебной практики;

3. недостаточно владеет юридической терминологией, допускает неточное толкование и употребление терминов;

 4. допускает логические ошибки, ответ недостаточно последователен и аргументирован, речь не соответствует нормативным языковым требованиям.

Оценка 2, "неудовлетворительно" выставляется обучающемуся, если он:

 1. испытывает непреодолимые  трудности при решении поставленной задачи;

2. дает неправильный ответ на 3 и более заданных дополнительных  вопроса;

3. не владеет юридической и специальной терминологией, ответ не аргументирован и нелогичен, речь безграмотна, непоследовательна, фрагментарна.

4. не увязывает теоретические положения с практическими проблемами, не может раскрыть практическую значимость тех или иных уголовно-правовых концепций, обнаруживает незнание следственной и судебной практики;

 Для снижения балла достаточно зафиксировать в ответе обучаемого хотя бы один из признаков нижестоящей оценки.

Оглавление

1.Введение……………………………………………………..3

2.Типовой вариант решения задач …………………………..4

3.Задачи по теме 3 "Уголовное законодательство Российской Федерации и его система"                                       ………………………………………………………………..12

4. Задачи по теме 4 " Понятие преступления"…………….19

5.Задачи по теме 5 " Состав преступления"……………….23

6.Задачи по теме 6 " Объект преступления"………………27

7. Задачи по теме 7 "Объективная сторона преступления"30

8.Задачи по теме 8 "Субъект преступления"……………...35

9.Задачи по теме 9 "Субъективная сторона преступления"….38

10.Задачи по теме 10 " Неоконченное преступление"………..44

11.Задачи по теме 11 " Соучастие в преступлении"………….48

12.Задачи по теме 12 " Множественность преступлений"…...54

13.Задачи по теме 13 " Обстоятельства, исключающие преступность дея­ния"…………………………………………...61

14.Задачи по теме 14 " Понятие и виды наказания"…………..68

15.Задачи по теме 15 " Назначение наказания"……………….71

16.Задачи по теме 16 " Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия, помилование, судимость"……………………………………………………….80

17.Задачи по теме 17 " Особенности уголовной ответственности и наказа­ния несовершеннолетних"                          ……………………………………………………………………88

18. Задачи по теме 18 " Иные меры уголовно-правового характера"………………………………………………………..97

19. Критерии оценки решения задач…………………………110

20. Оглавление…………………………………………………112

Авторы:

Иванов Андрей Львович - кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовного права и криминологии Академии Следственного комитета Российской Федерации, полковник юстиции

Ермолович Ярослав Николаевич - кандидат юридических наук, докторант кафедры уголовного права Военного университета, капитан юстиции

Кудрявцева Татьяна Геннадьевна - старший методист факультета подготовки научных и научно-педагогических кадров, полковник юстиции

Савин Павел Тимурович - кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии Академии Следственного комитета Российской Федерации

Задачи по Общей части дисциплины " Уголовное право" по направлению подготовки (специальности) 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) "юрист")

В авторской редакции

Подписано в печать 29.03.2016

Формат 60х90 1/16

Усл. печатн. л. 7

Печать офсетная

________________________________

Отпечатано в типографии «Академии СК России»

г. Москва, ул. Врубеля, д. 12

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология