Щитовник                                                                                   нефролепис

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

●Многолетние, травянистые и древесные.

●Тело состоит из листовых пластинок с черешком — вай, видоизменённого побега и корней

(вегетативного и придаточного).

●В черешках развита проводящая ткань, между

пучками которой располагаются клетки паренхимы.

●На нижней поверхности вай расположены группы спорангиев — сорусы.

●Бесполое размножение — спорами и вегетативно.

Ароморфозы: 1) у папоротников появились корни;

2) у папоротников, в отличие от мхов, сформировалась развитая проводящая ткань;

3) в цикле развития папоротников бесполое поколение (спорофит) преобладает над половым (гаметофитом), который представлен заростком.

1. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, — гаплоидные стадии развития папоротника. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.

1) сперматозоид 2) листья 3) спора 4) зигота 5) заросток

2. Известно, что папоротник орляк — это споровое растение, с развитыми проводящими тканями, размножающееся как бесполым, так и половым путём. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков организма.

(1) Среди папоротникообразных растений в настоящее время встречаются как травянистые, так и деревянистые растения. (2) В цикле развития преобладает спорофит — взрослое, наземное растение. (3) Гаметофит папоротника представлен маленьким заростком, на котором образуются гаметы. (4) В высоту папоротники могут достигать нескольких метров, не испытывая затруднений в поступлении воды к листьям (вайям). (5) Папоротники — наземные растения, широко распространённые в разных ярусах леса. (6) На нижней стороне вайи можно заметить коричневые образования — сорусы, содержащие споры.

3.Какой хромосомный набор (n) характерен для клеток листьев и клеток заростка у папоротника? Объясните, в результате какого деления и из каких исходных клеток образуются эти органы.

Отдел Голосеменные

●Многолетние, древесные и кустарниковые. Стержневая корневая система

●Цветок отсутствует.

●Завязь в виде простой чешуи, на которой распо-

ложена семяпочка, дающая начло семени.

●Плод не формируется.

Цикл развития сосны

1.Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Сосна обыкновенная в классификации растений, начиная с наименьшей группы

1) Сосновые 2) Хвойные 3) Растения 4) Сосна 5) Эукариоты 6) Сосна обыкновенная

2.Какой цифрой на рисунке обозначен орган, в котором развиваются семязачатки сосны?

1) 1           2) 2          3) 3                   4) 4

3.Установите последовательность процессов, происходящих при размножении сосны обыкновенной, начиная с прохождения мейоза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) прорастание пыльцевой трубки

2) деление микроспоры

3) формирование пыльцевого зерна

4) оплодотворение

5) ветроопыление

4.Рассмотрите рисунок и укажите название изображённой стадии развития сосны, обозначенной вопросительным знаком. Из каких исходных клеток и в результате какого деления она образована?

Название стадии развития	Исходные клетки	Каким делением образована
____________ (А)	____________ (Б)	____________ (В)

Список терминов и понятий

1) митоз 2) мейоз

3) микрогаметофит (пыльцевое зерно) 4) семязачаток

5) гаплоидная микроспора 6) диплоидная зигота

7) клетки спорангиев на чешуйках шишек 8) семя сосны

5.Голосеменные растения, в отличие от папоротникообразных,

1) образуют семена

2) нуждаются в воде для оплодотворения

3) представлены в основном древесными формами

4) образуют пыльцу в мужских стробилах

5) имеют доминирующую стадию жизненного цикла — спорофит

6) имеют проводящую систему и корни

6.Установите соответствие между признаком растений и отделом, к которому их относят.

7. Какие растения относят к голосеменным?

1) пихту сибирскую 2) хвощ полевой

3) берёзу бородавчатую 4) ель европейскую

5) плаун булавовидный 6) лиственницу европейскую

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры