Практическое выполнение работы.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

Эффект объема. Практическое занятие. Рисунок натюрморта.

Эффект объема. Метод выдавливания для получения объемных изображений. Перспективные и изометрические изображения. Закраска, вращение, подсветка объемных изображений.

Практическая работа: Эффект объема.

Оборудование для преподавателя: Презентация, компьютер.

Оборудование для обучающихся: Рабочая тетрадь, ручка, цветные карандаши.

 План урока:

1. Организационный момент.

2. Объяснение темы

3. Практическое выполнение работы.

4. Подведение итогов. Самостоятельная работа. 

Ход урока:

Организационный момент.

Преподаватель приветствует и проверяет готовность обучающихся к уроку: наличие материалов и оборудования.

Все обучающиеся размещены таким образом, что им хорошо видны наглядные пособия, демонстрируемые преподавателем при объяснении.

Объяснение темы.

Цель урока: Образовательная: научить учащихся созданию рисунка в CorelDraw. Развивающая: развить навыки работы с редактором. Воспитывающая: художественный интерес творческий подход к работе. На прошлом уроке мы с Вами рассмотрели окно программы CorelDraw, главное меню программы, инструменты для рисования объектов, а также научились создавать простейшие геометрические фигуры. Сегодняшний урок мы полностью посвятим творческой работе в редакторе CorelDraw. Большинство сложных объектов состоит из множества простых, поэтому важно научиться рисовать их. Наши эксперименты мы начнём с рисования фруктов.

Практическое выполнение работы.

ЯБЛОКО

1) Изобразите круг с помощью инструмента «Эллипс» и клавиши Ctrl.

2) К выделенному кругу примените интерактивную оболочку. Для этого воспользуйтесь одноименной кнопкой, которая находится на панели набора инструментов.

3) С помощью манипуляций маркерами интерактивной оболочки придайте кругу форму, напоминающую яблоко.

4) Задайте цвет заливки и контура полученному объекту с помощью палитры цветов и клавиш мыши (щелчком левой кнопкой мыши можно задать цвет заливки, а правой – цвет контура).

5) Отдельно на рабочем столе нарисуйте блик с помощью инструмента «Свободная рука» и задайте ему белый цвет контура и заливки.

6) Поместите блик на яблоко.

7) При выделенном блике выберите кнопку «Интерактивное перетекание» на панели набора инструментов, и воспользуйтесь ей, задав перетекание цвета от блика яблоку.

8) Воспользуйтесь инструментом «Живопись» для создания веточки и листиков к яблоку.

При выборе этого инструмента на панели свойств активизируйте кнопку «Заготовка» и в списке заготовок штрихов выберите подходящий. Здесь же на панели свойств находятся кнопки для изменения размеров штриха.

ВИНОГРАД

1) Изобразите круг с помощью инструмента «Эллипс» и клавиши Ctrl.

2) К выделенному кругу примените градиентную заливку. Для этого воспользуйтесь одноименным инструментом набора «Заливки». В диалоговом окне нужно выбрать тип заливки – радиальная, цвет – из темно синего к белому, сдвинув центр круга к левому верхнему углу.

3) С помощью команды меню Редактировать → Дублировать добавьте некоторое количество виноградинок, необходимое для создания кисти.

4) Разместите их таким образом, чтобы получилась кисть винограда. С помощью кнопок Вперед и Назад можно менять положение виноградинок.

5) Добавьте к рисунку веточку и листья, воспользовавшись инструментом «Живопись».

Выделить получившийся рисунок и нажать правую кнопку мыши, чтобы воспользоваться командой Группа – в результате вы получите единый объект.

Нарисуйте еще несколько фруктов и разместите их на тарелке, в корзине или на подносе по вашему желанию.

Подведение итогов. Самостоятельная работа.

Форма оценки результатов проведенной работы: Опрос что понравилось больше всего на уроке. И последующее обсуждение. Некоторые готовые рисунки преобразовываются преподавателем с помощью программы CorelDraw. Самостоятельная работа: Посмотреть выпуклые и вогнутые объекты в векторной графике.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов